PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS 5 SEMESTER 1

MI MULYA HANDAYANI
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS : V (LIMA)
SEMESTER : 1 (SATU)/GANJIL

DAYA DUKUNG
STANDAR KOMPETENSI KOMPLEK INTEKS
INDIKATOR GURU SARANA/ KKM
KOMPETENSI DASAR SITAS SISWA
PRASARANA
Mendengarkan 1.1.Merespon  Merespons dengan
1.Memahami instruksi instruksi sangat melakukan tindakan
sangat sederhana sederhana secara berterima
dengan tindakan dalam dengan
konteks sekolah tindakan secara
berterima dalam
konteks dan
sekolah

KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.

1.2.Merespon  Merespons dengan

instruksi sangat mengulang apa yang
sederhana didengar dari
secara verbal kaset/CD dengan
suara lantang
 Merespons dengan
mengulang apa yang
didengar dari
kaset/CD dengan
pengucapan bahasa
 inggris yang benar
 Siswa bersama-sama
merespons apa yang
didengar dari
kaset/CD secara
lisan

KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.

KKM STANDAR KOMPETENSI 1

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : V (LIMA)
SEMESTER : 1 (SATU)/GANJIL

DAYA DUKUNG
STANDAR KOMPETENSI KOMPLEK INTEKS
INDIKATOR GURU SARANA/ KKM
KOMPETENSI DASAR SITAS SISWA
PRASARANA
Berbicara 2.1.Bercakap- Mengungkapkan berbagi
2.Mengungkapkan cakap untuk tindak tutur :
instruksi dan informasi menyertai  Memberi contoh
sangat sederhana tindakan secara melakukan sesuatu
dalam konteks sekolah berterima yang
melibatkan  Memberi aba-aba
tindak tutur:  Memberi petunjuk
memberi contoh
melakukan
sesutu,
memberi aba-
aba, dan
memberi
petunjuk

KKM KOMPETENSI DASAR 2.1.

2.2.Bercakap- Mengungkapkan berbagi

cakap untuk tindak tutur;
meminta/memb  Meminta bantuan
 eri jasa/barang  Memberi bantuan
secar berterima
 Meminta barang
yang
melibatkan  Memberi barng
tindak tutur:
meminta
bantuan,
meminta barng,
dan memberi
barang

KKM KOMPETENSI DASAR 2.2.

2.3.Bercakap- Mengungkapkan
cakap untuk berbagai tindak tutur:
meminta/memb  Mengenalkan diri
eri informasi
secara  Mengajak
berterima yang  Meminta ijin
melibatkan
tindak tutur:  Memberi ijin
mengenalkan  Menyetujui
diri, mengajak,
meminta ijin,  Tidak menyetujui
memberi ijin,
menyetujui,
tidak  Melarang
menyetujui, dan
melarang

KKM KOMPETENSI DASAR 2.3.

 2.4.Mengungkapka Mengungkapkan
n kesantunan kesantunan secara
secara berterima yang
berterima yang melibatkan ungkapan:
melibatkan  Do you mind....
ungkapan: do
you mind..dan  Shall we.......
shall we....

KKM KOMPETENSI DASAR 2.4.

KKM STANDAR KOMPETENSI 2

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : V (LIMA)
SEMESTER : 1 (SATU)/GANJIL

DAYA DUKUNG
STANDAR KOMPETENSI KOMPLEK INTEKS
INDIKATOR GURU SARANA/ KKM
KOMPETENSI DASAR SITAS SISWA
PRASARANA
Membaca 3.1.Membaca  Melafalkan kata,
3.Memahami tulisan nyaring dengan frasa, dan kalimat
bahasa inggris dan teks ucapan, dengan baik dan
deskriptif bergambar tekanan, dan benar
sangat sederhana dalam intonasi secara
 Membaca kata, frasa,
konteks sekolah tepat dan
dan kalimat dengan
berterima yang
tekanan dan intonasi
melibatkan:
yang benar
kata, frasa, dan
kalimat sangat  Membaca nyaring
sederhana dengan baik dan
benar

KKM KOMPETENSI DASAR 3.1.

3.2.Memahami  Mengidentifikasi
kalimat, pesan berbagi informasi
tertulis, dan dalam kalimat-
teks deskriptif kalimat sangat
bergambar sederhana
 sangat  Mengidentifikasi
sederhana berbagai informasi
secara tepat dalam pesan tertulis
dan berterima sangat sederhana
 Mengidentifikasi teks
deskriptif bergambar
sangat sederhana

KKM KOMPETENSI DASAR 3.2.

KKM STANDAR KOMPETENSI 3

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : V (LIMA)
SEMESTER : 1 (SATU)/GANJIL

DAYA DUKUNG
STANDAR KOMPETENSI KOMPLEK INTEKS
INDIKATOR GURU SARANA/ KKM
KOMPETENSI DASAR SITAS SISWA
PRASARANA
Menulis 4.1.mwngwja  Mengeja kalimat
4,Mengerjakan dan kalimat sangat bahasa inggris
menyali kalimat sangat sederhana dengan ejaan yang
sederhana dakl secara tepat benar
kontekas kelas dan berterima

KKM KOMPETENSI DASAR 4.1.

4.2.Menyalid dan  Menyalin dan

menulis kalimat menulis kalimat
sangat bahasa inggrus
sederhana sangat sederhana
secara tepat dengan benar.
dan berterima
seperti : ucapan
selamat,
ucapan terima
kasih, dan
undangan
 KKM KOMPETENSI DASAR 4.2.

KKM STANDAR KOMPETENSI 4

KKM SEMESTER 1 (SATU)

Makassar, ......................20 ...

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris

Hj. Rosmini Arief, S.Pdi Nur Indah Sari, S.Si

NIP :19580605 197801 2004