Anda di halaman 1dari 6

PEMERINTAH PROPINSI DKI JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SMK PGRI 28 JAKARTA
BIDANG KEAHLIAN : - BISNIS DAN MANAJEMEN
Jl. Condet Raya, Pasar Rebo Jakarta Timur, 13760, Telp. 8414029, Fax. 8414029

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tgl :


Kelas : XII Waktu : 120 menit
Kompetensi Keahlian : AP Target :
Guru : Gugun Permana, S.Pd Komp. :

2 1 3
1. Nilai dari 125 3 −64 6 +81 4 =…
A. -50 C. 5 E. 50
B. -25 D. 25

2
x −3 y 2 z 1
2. Bentuk sederhana dari ( x−1 y 3 z−2 ) adalah ....

x6 z 9 x12 z 9 z9
A. C. E.
y3 y3 x6 y 3

z6 y3 z9
B. 4 2 D. 6
x y x

3. Jika 2 dan 2 maka nilai dari 2 adalah ....


¿ ¿ ¿
A. 2+ x + y C. 2+ x +2 y E. 1+2 x+ y+y
B. x+y D. 1+ x+ 2 y

4. Nilai dari 2 ....


¿
A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4

5. Nilai dari 2 ....


¿
A. 2 C. 4 E. 6
B. 3 D. 5

6. Bentuk sederhana dari 4 √27 +2 √75−3 √ 48+5 √12 adalah ....


A. 8 √ 64 C. 9√ 5 E.18√ 2
B. 14 √ 162 D. 20 √ 3

4
7. Bentuk sederhana dari adalah ....
3 √2−4
A. 3 √ 2+ 4 C. 6 √ 2+8 E. 9 √ 2+4
B. 3 √ 2−4 D. 6 √ 2−8

2x x−3
8. Nilai x dari persamaan =2+ adalah ....
3 2
A. −3 C. 5 E. 33
B. 3 D. 15

5 x−2 4 x+3
9. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan ≥ −3 adalah ....
5 2
11 10 11
{
A. x ≥− 10 } {
C. x ≥ 11 } E. x ≥ 10{ }
11 11
{
B. x ≤− 10 } {
D. x ≤ 10 }
10. Jika x 1 dan x 2 merupakan akar-akar persamaan kuadrat 2 x2 −5 x +1=0,
maka nilai dari x 21+ x22 adalah ....
21 27 27
A. 4 C. 4 E. 2

23 23
B. 4
D. 2

11. Jika α dan β merupakan akar-akar persamaan kuadrat 5 x 2−2 x +3=0, maka persamaan kuadrat yang
akar-akarnya ( α +2 ) dan ( β +2 ) adalah ....
A. 5 x 2−6 x+ 11=0
B. 5 x 2−18 x−19=0
C. 5 x 2+18 x +19=0
D. 5 x 2−22 x +27=0
E. 3 x 2+22 x +27=0

12. Persamaan kuadrat x 2−3 x−5=0 memilikiakar akar α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-
akarnya 2α dan 2β adalah ...
A. x 2−6 x +20=0
B. x 2+ 6 x+20=0
C. x 2−6 x−20=0
D. x 2+ 3 x +20=0
E. x 2+ 6 x+10=0

13. Himpunan penyelesaian dari persamaan kuadrat x 2+ 5 x−6 ≥0 adalah ....


A. { x /2≤ x ≤ 3 }
B. { x /−6 ≤ x ≤1 }
C. { x / x ≤−6 atau x ≥ 1 }
D. { x / x ≤−1 atau x ≥ 6 }
E. { x / x ≤ 2 atau x ≥ 3 }

14. Jika x dan y merupakan penyelesaian sistem persamaan


¿2x+x+y=11
y=7 ¿ maka nilai dari 5 x+ 2 y adalah ...

A. 10 C. 21 E. 31
B. 16 D. 24
15. Bu Ida dan Bu Ani berbelanja pada sebuah toko serba ada. Bu Ida membeli 5 kg terigu dan 3 kg telur
seharga Rp105.000,00 sedangkan Bu Ani membeli 3 kg terigu dan 2 kg telur seharga Rp67.000,00.
Maka harga 5 kg terigu dan 5 kg telur pada toko tersebut adalah ....
A. Rp145.000,00 C. Rp116.000,00 E. Rp85.000,00
B. Rp118.000,00 D. Rp95.000,00

4 2 a , N= 4 a+2 b
16. Diketahui matriks M =
18 3 [ 8 3 ] [ ]
, dan M =N T , nilai b−a adalah ...
A. 3 C. 6 E. 10
B. 4 D. 8

17. Diketahui matriks A= [−81 53] , B=[−24 −35 ] dan C=[−46 −83 ]
matriks yang memenuhi A+ B−C=¿ ....
−4 −1 −16 −1
A. [
9 16 ] C.
−9 16 [ ] E. [−169 −116 ]
B. [−41 110 ] D. [ 161 10]
18. Diketahui nilai P= [ 12 −13 ] dan Q=[ 32 −21 −14 ] . Hasil dari P ×Q=…
9 −5 −11 9 −4 11
A. [−94 −5
−4
−11
−6 ]
C. [
4 −4 −6 ]
E. [
4 5 −6 ]
B. [ 94 5 11
4 3 ] D. [ 94 −5 11
4 −6 ]
19. Invers dari matriks A=
4
5 [ 34] adalah A −1
= ....
−4 3
A. [
−5 4 ] C. [−44 −35 ] E. [ 45 −4
−3
]
B. [−54 −34 ] D. [ 43 −4
−5
]
20. Diketahui sistem pertidaksamaan
x + y ≤ 3 , x+ 6 y ≤ 6 , x ≥ 0 , y ≥ 0. Daerah himpunan
penyelesaian yang memenuhi sistem pertidaksamaan 3
tersebut adalah ....
A. I V
B. II* I I
C. III 1 I V
D. IV II
I I
E. V
3 6
21. Suatu lahan seluas 10.000 m 2 akan dibangun rumah tipe anggrek dan tipe bougenvile. Untuk tipe
anggrek dibutuhkan lahan seluas 50 m 2 dan tipe bougenvile 100 m 2. Jumlah rumah yang dibangun
paling banyak 125 unit. Jika x menyatakan banyaknya rumah tipe anggrek dan y menyatakan
banyaknya rumah tipe bougenvile, maka model matematikanya adalah ...
A. x + y ≤ 125 ; x+ 4 y ≥ 400 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0≥0
B. y≤125;2x+y≤200;x≥0;y≥0
C. x + y ≤ 125 ; x+ 2 y ≤200 ; x ≥0 ; y ≥ 0≥0
D. y≤125;2x+y≤400;x≤0;y≤0
E. x + y ≥ 125 ; x+ 4 y ≤ 400 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0

22. Nilai maksimum untuk fungsi objektif f ( x , y )=2 x+5 y dari sistem pertidaksamaan linear:
2 x+2 y ≥16,4 x +2 y ≤ 20 , x ≥ 0 , y ≥ 0 adalah ....
A. 80 C. 45 E. 39
B. 50 D. 40

23. Suku ke-5 dan suku ke-13 barisan aritmatika berturut-turut adalah 14 dan -18. Suku ke-9 barisan itu
adalah ....
A. -54 C. -4 E. 30
B. -50 D. -2

24. Pada tahun pertama, seorang karyawan mendapat gaji pokok Rp300.000,00 per bulan. Jika setiap
tahun gaji pokoknya dinaikkan sebesar Rp25.000,00, maka jumlah gaji pokok karyawan tersebut
selama 10 tahun adalah ....
A. Rp37.125.000,00 C. Rp39.000.000,00 E. Rp49.500.000,00
B. Rp38.700.000,00 D. Rp41.125.000,00

25. Diketahui deret aritmatika 2 + 5 + 8 + 11 + . . . . rumus suku ke-n deret tersebut adalah U n =¿ . . . .
A. n + 1 C. 3n + 1 E. 3n + 2
B. 3n – 1 D. 4n – 2

26. Banyaknya suku pada barisan geometri : -1, 2, -4, . . . ., -256 adalah
A. 6 C. 8 E. 10
B. 7 D. 9

27. Diketahui barisan geometri dengan suku ke-2 adalah 12 dan suku ke-6 adalah 192. Suku ke-8 barisan
tersebut adalah ....
A. 384 C. 768 E. 1536
B. 684 D. 1286

28. Jumlah deret geometri tak hingga 16 dan suku pertamanya 20. Rasio deret tersebut adalah … .
−1 −3 1
A. C. E.
4 4 2
−1 1
B. D.
2 4
29. Nilai ulangan tertinggi dari 100 siswa adalah 96 dan nilai terendahnya 28. Jika nilai tersebut dibuat
tabel distribusi frekuensi dengan menggunakan aturan sturgess, maka panjang kelas yang sesuai
adalah ...
A. 6 C. 8 E. 10
B. 7 D. 9

30. Diagram lingkaran di bawah ini menyatakan jenis ekskul yang di ikuti oleh siswa SMK. Jika banyak
siswa yang mengikuti ekskul paskibra 160 siswa. Maka banyak siswa yang mengikuti ekskul drum
band adalah….

Paskibra
40%

Drum Band Rohis


X% 15%
Band
10%

A. 200 siswa
B. 180 siswa
C. 160 siswa
D. 150 siswa
E. 140 siswa

31. Nilai rata-rata ulangan matematika 30 siswa di suatu kelas adalah 7,30. Jika 4 siswa yang nilainya
terendah di kelas tersebut tidak disertakan nilai rata-ratanya menjadi 7,50, maka nilai rata-rata ke-4
siswa tersebut adalah ....
A. 6,00 C. 6,50 E. 7,50
B. 6,30 D. 7,00
32. Nilai hasil ulangan matematika 10 siswa adalah sebagai berikut : 4, 5, 3, 2, 6, 8, 6, 3, 5, 7. Median
dari nilai tersebut adalah ....
A. 4 C. 5 E. 6
B. 4,5 D. 5,5
33. Diketahui data sebagai berikut : 7,8,8,9,7,6,5,8. Nilai rata-rata dari data tersebut adalah ....
A. 8,25 C. 6,50 E. 5,75
B. 7,25 D. 6,00
34. Berat badan dari 80 anak disajikan pada tabel distribusi
frekuensi di bawah ini. Median dari data tersebut adalah .... Berat Badan (kg) Frekuensi
A. 75,5 kg 31 – 40 1
B. 77,3 kg 41 – 50 2
C. 77,8 kg 51 – 60 5
D. 81,3 kg 61 – 70 15
E. 81,8 kg 71 – 80 25
81 – 90 20
91 – 100 12
35. Diketahui data sebagai berikut : 7,8,8,9,7,6,5,8. Modus dari data tersebut adalah ....
A. 9 C. 7 E. 5
B. 8 D. 6
36. Hasil pengukuran panjang potongan besi disajikan dalam tabel berikut.

Panjang (cm) Frekuensi (f)


101 – 105 2
106 – 110 8
111 – 115 22
116 – 120 40
121 – 125 18
126 – 130 7
131 – 135 3

Modus dari data tersebut adalah ....


A. 116,00 cm C. 117,00 cm E. 118,00 cm
B. 116,50 cm D. 117,75 cm

37. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut ini.


Desil ke-8 dari data pada tabel tersebut adalah .... Nilai Frekuensi
A. 58,5 31 – 37 2
B. 59 38 – 44 5
C. 60,5 45 – 51 10
D. 63,5 52 – 58 21
E. 69,5 59 – 65 14
66 – 72 6
73 – 79 2
38. Kuartil tiga dari data 4, 5, 6, 3, 4, 2, 8, 9, 10, 11, 12, 8 adalah ...
A. 3,75 C. 9,00 E. 10,00
B. 4,50 D. 9,75

39. Simpangan rata-rata dari data 32, 50, 55, 28, 35 adalah ....
A. 10 C. 40 E. 55
B. 32 D. 50

40. Simpangan baku dari sekelompok data tunggal: 12, 15, 13, 13, 15, 16 adalah ....
A. √ 14 C. √ 5 E. √ 2
B. √ 6 D. √ 3

Anda mungkin juga menyukai