Form Pengendalian Coach

Nama : Getrudis Onya Pati, S.Pd.

NIP : 199302182020122017
Unit Kerja : MAN Keerom
Jabatan : Ahli Pertama – Guru Fisika

Isu : Minimnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis android

Kegiatan 1: Melakukan konsultasi dengan mentor dan coach (Widyaiswara) terkait isu
dan Rancangan Aktualisasi
Waktu dan media
Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach
coaching
Tahapan kegiatan Pilihlah isu yang paling aktual Zoom meeting,24
Melakukan kordinasi dan konsultasi dengan di instansi kalian masing- september 2021
pimpinan, mentor dan coach terkait isu yang masing
akan diambil sebagai tugas lastsar
Output kegiatan terhadap pemecahan isu
1. Terlaksananya kegiatan konsultasi isu
2. Terpilihnya isu yang aktual
3. Penetapan core isu yang akan dicarikan
solusi pemecahan
4. Adanya surat persetujuan pengambilan
isu dari pimpinan
Keterkaitan subtansi mata pelatihan
1. Whole of Government (Koordinasi dan
Kolaborasi)
2. Komitmen Mutu (Rasionalis,
Keterbukaan)
3. Etika publik (Menghargai komunikasi,
konsultasi, dan kerja sama)
4. Nasionalisme (Musyawarah dan mufakat)
Kontribusi terhadap Visi Misi Organisasi
Kontibusi kegiatan ini adalah sebagai
perwujudan misi MAN Keerom yaitu
meningkatkan hubungan yang sinergis baik
internal maupun eksternal

Penguatan Nilai Organisasi

Dalam kegiatan ini memperkuat nilai
organisasi yaitu INTEGRITAS
 Kegiatan 2: Menyusun perangkat pembelajaran RPP& Silabus serta menyiapakan bahan
ajar

Catatan Coach
Penyelesaian Kegiatan Waktu dan media coaching
Tahapan kegiatan Pengambilan data Via chat wa: 2 oktober 2021
sesuai RPP yang
a. Menyusun RPP & Silabus
b. Merumuskan indikator dan penting ada perubahan
tujuan pembelajaran
c. Menyiapkan dan memilih
materi pembelajaran
d. Menyiapakan bahan ajar
e. Menyusun langkah-langkah
pembelajaran akan
digunakan dalam kegiatan
pembelajaran
Output kegiatan terhadap
pemecahan isu
a. Tersusunnya Rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP) & silabus, serta bahan
ajar
b. Foto kegiatan
c. Dokumen silabus
Dokumen RPP, silabus, serta bahan
ajar
Keterkaitan subtansi mata
pelatihan
Manajemen ASN: Menyusun
perangkat pembelajaran yang kreatif
untuk kegiatan pembelajaran.
Keterkaitan dengan nilai ANEKA:
Akuntabilitas
Pada proses perancangan RPP &
silabus saya mempertimbangkan
akuntabilitas aspek
keadilan(penerapan akuntabilitas)
dimana saya melihat dan
mempertimbangkan
keanekaragaman kemampuan siswa
dalam menerima materi ajar.
Nasionalisme
Pembuatan RPP & silabus
merupakan bentuk penerapan
nasionalisme aspek tanggung jawab
sebanag seorang guru untuk
kelancaran proses pembelajaran
Etika public
Memelihara dan menjunjung tinggi
etika public. RPP & silabus dibuat
dengan menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
Komitmen mutu
Efektif dan inovatif menggunakan
teknologi informasi dan komunikasi
yang tepat guna.
Anti korupsi
Pada proses pembuatan RPP dan
bahan ajar ini saya akan
membuatnya secara mandiri/anti
korupsi
Kontribusi terhadap Visi Misi
Organisasi
Kontibusi kegiatan ini adalah sebagai
perwujudan misi MAN Keerom yaitu
meningkatkan profesionalisme
pendidik dan tenaga kependidikan
untuk memberikan layanan yang
optimal dalam kegiatan
pembelajaran dan pelayanan
administrasi yang prima.

Penguatan Nilai Organisasi

Kegiatan ini mendukung 5 nilai
budaya kerja Kementerian Agama
Republik Indonesia.

Keteladan:

Munculnya sikap keteladan tercermin

dalam hubungan antara pimpinan
dan bawahan dalam pelaksanaan
suatu kegiatan
 Kegiatan 3: Menyiapkan lembar penilaian pre test dan post test, kisi-kisi soal,serta
kuisoner penggunaan aplikasi untuk siswa dan guru

Waktu dan
Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach media
coaching
Tahapan kegiatan Lanjutkan tahap demi tahap Chat via wa:
a. Menyiapkan lembar penilaian pre test 12 oktober
dan post test materi kinematika gerak 2021
lurus
b. Menyiapkan kisi-kisi soal
c. Menyiapakn rubrik penilaian pre test dan
post test
Menyiapakan lembar kuisoner untuk
pembelajaran Fisika menggunakan
aplikasi word, dan ppt

Output kegiatan terhadap pemecahan isu

Tersusunnya instrumen penilaian, kisi-kisi
soal, rubrik penilaian,serta kuisoner/angket

Keterkaitan subtansi mata pelatihan

Akuntabilitas
Tanggung jawab dalam kegiatan menyusun
istrumen sesuai materi yang diajarkan dan
sesuai inovasi aplikasi yang diajarkan

Nasionalisme
Membuat segala perlengkapan mulai dari
lembar penilaian pre test dan post test,kisi-
kisi soal, rubrik serta angket dengan sepenuh
hati sebagai wujud cinta terhadap bangsa
dan negara

Etika Publik
Sebagai tenaga pendidik dalam proses
pembuatan media dan alat peraga
pembelajaran dilakukan dengan kecermatan
dan ketelitian.

Komitmen Mutu
Dengan adanya persiapan yang matang dari
proses pembuatan lembar penilaian pre
test,post test, kisi-kisi soal, rubrik, hingga
angket atau kuisoner menunjukan mutu dan
profesionalitas guru
 Anti Korupsi
Untuk bisa menyelesaikan kegiatan ini
dibutuhkan sikap disiplin, tanggung
jawab,kerja sama, mandiri,dan kerja keras
.
Kontribusi terhadap Visi Misi Organisasi
Kontibusi kegiatan ini adalah sebagai
perwujudan misi MAN Keerom yaitu
melaksanakan proses pembelajaran yang
efektif untuk meningkatkan mutu lulusan
yang kreatif dan berdaya saing tinggi baik di
dunia pendidikan maupun di dunia kerja.

Penguatan Nilai Organisasi

Dalam kegiatan ini memperkuat nilai
organisasi yaitu PROFESIONALITAS

Kegiatan 4: Membuat dan menginstal aplikasi yang akan digunakan

Waktu dan
Penyelesaian Kegiatan Catatan coach media
coaching
Tahapan kegiatan Lanjutkan tahap demi tahap Via chat wa:
a. Mengunduh aplikasi I Sring di laptop 19 oktober
b. Mengunduh aplikasi Website 2 APK 2021`
Builder
c. Mengunduh aset- aset pembelajaran
berupa video dan gambar-gambar
kinematika gerak lurus

Output kegiatan terhadap pemecahan isu

1. Terinstalnya aplikasi I Spring di laptop
2. Terinstalnya aplikasi Website 2 APK
Builde di laptop
3. Terunduhnya aset-aset pembelajaran
berupa video dan gambar-gambar materi
kinematika

Keterkaitan subtansi mata pelatihan

Pelayanan Publik
(Persyaratan, kejelasan, dan tanggung
jawab)
Nilai ANEKA
Akuntabilitas
Melaksanakan pembelajaran secara
konsisten karena ini merupakan tugas utama
seorang pendidik.tanggung jawab dalam
menjalankan kegiatan belajar mengajar agar
terlaksana dengan baik dan mencapai tujuan
yang diharapkan.

Nasionalisme
Sebelum dan sesudah pembelajaran guru
mengajak siswa untuk berdoa sebagai
bentuk penanaman sikap Religius.
Setelah berdoa guru mengajak siswa
menyanyikan lagu-lagu nasional sebagai
bentuk rasa cinta tanah air.

Etika Publik
Bertanggung jawab

Dalam melaksanakan kegiatan belajar

mengajar dengan setulus hati dan iklas
agar materi yang disampaikan dapat
diterima dengan baik oleh siswa.

Komitmen Mutu Efektif

Dalam pelaksanaan pembelajaran guru harus

efektif dan efisien dengan waktu, dan metode
yang digunakan sehingga tercipta
pembelajaran yang partisipasi, aktif, kreatif,
efetif,dan menyenangkan.

Inovasi

Pelaksanaan pembelajaran menggunakan

aplikasi berbasis andorid memberikan kesan
baru kepada siswa dan memotivasi siswa
agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.

Anti Korupsi

Mandiri dalam pelaksanaannya tidak

bergantung kepada rekan yang lain dalam
melaksanakan tugas mengajar.

Kontribusi terhadap Visi Misi Organisasi

Kontibusi kegiatan ini adalah sebagai
perwujudan misi MAN Keerom yaitu
melaksanakan proses pembelajaran yang
efektif untuk meningkatkan mutu lulusan
yang kreatif dan berdaya saing tinggi baik di
dunia pendidikan maupun di dunia kerja.
Penguatan Nilai Organisasi
 Dalam kegiatan ini memperkuat nilai
organisasi yaitu PROFESIONALITAS dan
INOVASI
Kegiatan 5: Melaksanakan kegiatan Pembelajaran dengan aplikasi PATI yang telah jadi

Waktu media
Penyelesaian Kegiatan Catatan coach
coaching
Tahapan kegiatan Lanjutkan tahap selanjutnya Via chat wa:
1. Memulai pembelajaran di kelas 19 oktober
2. Guru menyampaikan materi dan tujuan 2021
pembelajaran
3. Guru mengirimkan aplikasi ke group wa
kelas dan siswa mengakses kelas,
mengerjakan soal pre test dengan arahan
guru
4. Siswa mengakses materi: Video dll,yang
diberikan di hp android masing-masing
secara offline
Mengarahkan dan memfasilitator siswa
menjawab soal evaluasi setelah
mengakses kelas.
Output kegiatan terhadap pemecahan isu
1. Terlaksananya pembelajaran dengan
inovasi media pembelajaran interaktif
berbasis android
2. Terkumpulnya hasil belajar siswa dalam
bentuk pre test dan post test
Terkumpunya hasil isian kuisoner siswa
Keterkaitan subtansi mata pelatihan
Menejemen ASN
Keterkaitan dengan tugas ASN yakni
sebagai nilai Manajemen ASN dimana
kegiatan evaluasi adalah salah satu tugas
pendidik yang sesuai dengan tujuannya yakni
menjadi ASN yang professional dan
mempunyai etika profesi.
Akuntabilitas
Berorientasi pada partisipasi melakukan
kegiatan yang inovatif dalam pemberian
evaluasi kepada siswa.
Nasionalisme
Pada saat proses evaluasi pembelajaran
saya tidak dapat memaksakan kehendak
kepada siswa terhadap target yang ingin
dicapai. Saya harus mempertimbangkan
kemampuan peserta didik dalam memahami
materi. Pada saat proses pemeriksaan
 lembar jawaban evaluasi harus bersifat adil
dan transparan.
Etika Publik
Pelaksaan evaluasi memasukkan nilai siswa
kedalam daftar nilai harus hati-hati dan
cermat agar tidak keliru memasukkan nilai ke
masing-masing peserta didik

Komitmen Mutu
Proses evaluasi ini harus bermuara pada
pencapaian hasil yang baik bagi peserta didik

Anti Korupsi
Hasil dari evaluasi ini menjadi tolak ukur
peserta didik dalam pencapaian materi yang
telah diberikan.jadi hasil evaluasi harus
disampaikan dengan jujur sesuai dengan
fakta hasil nilai peserta didik

Kontribusi terhadap Visi Misi Organisasi

Kontibusi kegiatan ini adalah sebagai
perwujudan misi MAN Keerom yaitu
melaksanakan proses pembelajaran yang
efektif untuk meningkatkan mutu lulusan
yang kreatif dan berdaya saing tinggi baik di
dunia pendidikan maupun di dunia kerja.

Penguatan Nilai Organisasi

Dalam kegiatan ini memperkuat nilai
organisasi yaitu PROFESIONALITAS

Kegiatan 6: Melakukan pengamatan dan menganalisis hasil evaluasi peserta didik (Pre
test dan post test), serta angket/ kuisoner

Waktu media
Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach
coaching
Tahapan kegiatan Lanjutkan ke tahap selanjutnya Via chat wa:
a. Melakukan penilaian hasil belajar peserta 19 oktober
didikdengan objektif 2021
b. Membagikan hasil penilaian peserta didk
c. Serta memberikan reward pada Peserta
didik
d. Merekapitulasi hasil kuisoner yang telah
diisi siswa
Output kegiatan terhadap pemecahan isu
a. Terdatanya hasil nilai dan kuisoner
peserta didik
 b. Terlaksananya penilaian hasil belajar
siswa
c. Pembagian hasil pre test dan post test
kepada peserta didik
d. Terdatanya hasil kuisoner /angket kesan
dan kepuasan peserta didik

Keterkaitan subtansi mata pelatihan

1. Komitmen Mutu (Rasionalis, Keterbukaan)
2. Etika publik (Menghargai komunikasi,
konsultasi, dan kerja sama)
3. Akuntabilitas ( Tanggung jawab dalam
penyelesaian laporan)
Kontribusi terhadap Visi Misi Organisasi
Kontibusi kegiatan ini adalah sebagai
perwujudan misi MAN Keerom yaitu
meningkatkan profesionalisme pendidik dan
tenaga kependidikan untuk memberikan
layanan yang optimal dalam kegiatan
pembelajaran dan pelayanan administrasi
yang prima.

Penguatan Nilai Organisasi

Dalam kegiatan ini memperkuat nilai
organisasi yaitu PROFESIONALITAS
 Kegiatan 7: Menyusun laporan aktualisasi

Waktu media
Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach
coaching
Tahapan kegiatan Lanjutkan ke tahap selanjutnya Via chat wa:
Melakukan konsultasi dengan mentor dan 19 oktober
coach terkait hasil aktualisasi 2021
Mulai membuat laporan minggunan dan
laporan akhir aktualisasi
Output kegiatan terhadap pemecahan isu
Tersusunnya laporan aktualisasi
Keterkaitan subtansi mata pelatihan
4. Komitmen Mutu (Rasionalis, Keterbukaan)
5. Etika publik (Menghargai komunikasi,
konsultasi, dan kerja sama)
6. Akuntabilitas ( Tanggung jawab dalam
penyelesaian laporan)
Kontribusi terhadap Visi Misi Organisasi
Kontibusi kegiatan ini adalah sebagai
perwujudan misi MAN Keerom yaitu
meningkatkan profesionalisme pendidik dan
tenaga kependidikan untuk memberikan
layanan yang optimal dalam kegiatan
pembelajaran dan pelayanan administrasi
yang prima.

Penguatan Nilai Organisasi

Dalam kegiatan ini memperkuat nilai
organisasi yaitu PROFESIONALITAS