KISI-KISI

PENULISAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

DI SUSUN OLEH :
NAMA : NINING KURNIA, S. Pd.
MATA PELAJARAN : IPA TERPADU

MTsN 2 MUARA ENIM

KABUPATEN MUARA ENIM
2021
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN MUARA ENIM
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) 2 MUARA ENIM
Jalan Baturaja Desa Keban Agung Tanjung Enim 31711
E-M@il : mtsnlawangkidul@kemenag.go.id

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 2 Muara Enim Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : IPA Terpadu Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas / Smt : VII / Ganjil Jumlah Soal : 5 buah

Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar
1 Menerapkan konsep
pengukuran berbagai
besaran dengan
menggunakan satuan
standar (baku)
2 Menerapkan konsep
pengukuran berbagai besaran
dengan menggunakan satuan
standar (baku)
3 Menerapkan konsep
pengukuran berbagai besaran
dengan menggunakan satuan
standar (baku)
4 Menerapkan konsep
pengukuran berbagai besaran
dengan menggunakan satuan
IPK Materi Indikator Soal
Kognitif soal Soal
Mengkonversi satuan Objek Ilmu Pengetahuan
Disajikan deskripsi tentang
dalam SI (Sistem Alam dan Pengamatannya
massa suatu benda, peserta
Internasional) didik mampu mengkonversi L2 Esai 1
satuan massa ke dalam SI
(Sistem Internasional)
Menganalisis hasil Objek Ilmu Pengetahuan Disajikan gambar tentang hasil
pengukuran besaran Alam dan Pengamatannya pengukuran suatu benda
panjang dengan penggaris dengan menggunakan
Esai
penggaris, peserta didik L3 2
mampu menganalisis hasil
pengukuran besaran panjang
dengan penggaris tersebut.
Menganalisis hasil Objek Ilmu Pengetahuan Disajikan gambar tentang hasil
pengukuran besaran Alam dan Pengamatannya pengukuran suatu benda
panjang dengan jangka dengan menggunakan jangka
sorong, peserta didik mampu L3 Esai 3
sorong
menganalisis hasil pengukuran
besaran panjang dengan
janngka sorong tersebut.
Menganalisis hasil Objek Ilmu Pengetahuan Disajikan gambar tentang hasil L3 Esai 4
pengukuran besaran Alam dan Pengamatannya pengukuran suatu benda
panjang dengan mikrometer dengan menggunakan
 Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal
Kognitif soal Soal
mikrometer sekrup, peserta didik
mampu menganalisis hasil
standar (baku) sekrup pengukuran besaran panjang
dengan mikrometer sekrup
tersebut.
5 Menerapkan konsep Menganalisis hasil Objek Ilmu Pengetahuan Disajikan gambar tentang hasil
pengukuran berbagai besaran pengukuran besaran- Alam dan Pengamatannya pengukuran suatu benda
dengan menggunakan satuan besaran panjang, massa, dengan menggunakan neraca
standar (baku) ohauss, peserta didik mampu L3 Esai 5
waktu dengan alat ukur
yang sering dijumpai dalam menganalisis asil pengukuran
besaran massa dengan neraca
kehidupan sehari-hari
ohauss tersebut.