KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2017 - 2018

Sekolah : SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro. Jumlah soal : 50

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)
Kelas : XII IPA/IPS/IPB Penyusun : Sriyati, S.Pd.Ing
Alokasi Waktu : 120 menit

Bentuk No.
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal
soal Soal
1 LISTENING (Mendengarkan) Menentukan gambaran Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG 1
Memahami makna teks lisan umum, informasi tertentu percakapan menentukan gambaran umum dari teks tsb.
berbentuk teks fungsional dan informasi rinci dari
pendek, percakapan dan teks sebuah percakapan
monolog sederhana berbentuk
naratif (narrative, recount, news Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG 2
item) dan deskriptif (report, percakapan menentukan informasi tertentu dari teks tsb.
descriptive,
explanation) dalam konteks Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG 3
kehidupan sehari-hari. percakapan menentukan informasi rinci dari teks tsb.

Memberikan respons yang Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap PG 4
tepat terhadap percakapan percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang
yang berisi ungkapan tepat) dengan ungkapan simpati
simpati, rasa suka/tidak
suka, undangan,
permintaan/ pemberian dan
penolakan izin, serta
kepuasan/ ketidakpuasan
yang diperdengarkan
Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap 5
percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang
tepat) dengan ungkapan rasa tidak suka

Teks lisan Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap 6

percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang
tepat) dengan ungkapan menerima undangan

Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap

percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang PG 7
 tepat) dengan ungkapan menolak memberi izin
Bentuk No.
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal
soal Soal
Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap
percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang PG 8
tepat) dengan ungkapan rasa ketidakpuasan
Menentukan gambar yang Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG
tepat sesuai dengan percakapan menentukan gambar yang tepat sesuai percakapan
tersebut. 9
informasi yang ada di
dalam percakapan
Menentukan gambar yang Teks lisan XII/1 Dipedengarkan sebuah teks monolog berbentuk report
sesuai dengan teks monolog siswa dapat menentukan gambar yang tepat sesuai
berbentuk report teks tersebut PG 10
monolog yang
diperdengarkan
Menentukan gambaran Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog bernentuk
umum, informasi monolog discriptive siswa dapat menentukan gambaran umum
tertentu,dan informasi rinci berbentuk dari teks tersebut PG 11
dari sebuah teks monolog discriptive
yang diperdengarkan
XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
discriptive siswa dapat menentukan informasi PG 12
tertentu dari teks tersebut
XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
discriptive siswa dapat menentukan informasi rinci PG 13
dari teks tersebut
Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
monolog explanation siswa dapat menentukan informasi PG 14
explanation tertentu dari teks tersebut
XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
explanation siswa dapat menentukan informasi rinci
PG 15
dari teks tersebut

Bentuk No.
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal
soal Soal
2 READING (Membaca)
Memahami nuansa makna di
dalam teks tertulis
seperti teks fungsional pendek
dan esai berbentuk naratif
(narrative, recount, news
item), deskriptif (report,
descriptive, explanation) dan
argumentatif (exposition,
discussion) dalam konteks
kehidupan sehari-hari
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek
umum, informasi tertentu, fungsional berbentuk announcement siswa dapat
informasi rinci tersurat, pendek menentukan :
informasi rinci tersirat, berbentuk  gambaran umum dari isi teks tersebut PG 16
makna kata dari teks Announcement  informasi rinci tersurat dari teks tsb 17
tertulis seperti teks  makna kata dalam teks 18
fungsional pendek
berbentuk announcement
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fugnsional pendek
umum, informasi tertentu, fungsional berbentuk letter siswa dapat menentukan: PG
makna kata, tujuan pendek  gambaran umum dari isi teks tersebut 19
komunikatif dari teks berbentuk Letter  informasi tertentu dari teks tsb 20
tertulis fungsional pendek  tujuan komunikatif dari teks tsb. 21
berbentuk letter
Menentukan informasi Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek PG
tertentu, gambaran umum, fugnsional berbentuk brosur siswa dapat menentukan:
makna kata, tujuan pendek  gambaran umum dari isi teks tersebut 22
komunikatif dari teks berbentuk  tujuan komunikatif dari teks tsb 23
tertulis fungsional pendek Brosur.
berbentuk
advertisement/brochure
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk narratif PG
umum, informasi tertentu, berbentuk siswa dapat menentukan:
informasi rinci tersurat, Narrative  informasi tertentu dari isi teks tersebut 24
pikiran utama paragraf  informasi rinci tersirat dari teks tersebut 25
tertentu, pesan moral,  informasi rinci tersurat dari teks 26
tujuan komunikatif, makna  pesan moral dari isi teks tsb. 27
kata informasi tersirat, .
rujukan kata dari teks
tertulis berbentuk essai
narrative
 Bentuk No.
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal
soal Soal
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk news item PG
umum, informasi tertentu, berbentuk News siswa dapat menentukan:
informasi rinci tersurat, Item  gambaran umum dari isi teks tersebut 28
makna kata dari teks tertulis  informasi tertentu dari teks tsb 29
berbentuk news item  makna kata tertentu dalam teks tsb 30

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk recount siswa PG
umum, informasi tertentu, berbentuk dapat menentukan:
informasi rinci tersurat, Recount.  gambaran umum dari isi teks tersebut 31
pikiran utama, makna kata,  informasi tertentu dari teks tsb 32
informasi tertentu dari teks  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 33
tertulis berbentuk recount

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk report siswa PG
umum, informasi tertentu, berbentuk report dapat menentukan:
tujuan komunikasi, informasi  gambaran umum dari isi teks tersebut 34
rinci tersurat dari teks esai  tujuan komunikatif dari teks tsb. 35
berbentuk report  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 36

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk descriptive PG
umum, makna kata, informasi berbentuk siswa dapat menentu-kan:
tertentu, informasi rinci descriptive  gambaran umum dari isi teks tersebut 37
tersurat dari teks esai  makna kata tertentu dalam teks 38
berbentuk descriptive  informasi tertentu dari teks tsb 39
 Bentuk No.
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal
soal Soal
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk PG
umum, informasi tertentu, berbentuk exposition siswa dapat menentu-kan:
tujuan komunikasi, exposition  tujuan komunikatif dari teks tsb 40
informasi rinci, makna kata  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 41
dari teks esai berbentuk  Informasi tertentu dari teks tsb 42
exposition

Menentukan gambaran Teks tulis essai XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk PG
umum, informasi rinci berbentuk discussion siswa dapat menentu-kan:
tersurat, informasi tertentu, discussion  makna kata tertentu dalam teks 43
makna kata, informasi  informasi tersirat dari teks 44
tersirat dari teks esai  informasi rinci tersurat dari teks tsb 45
berbentuk discussion

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek PG
umum, rujukan kata dari fungsional berbentuk message siswa dapat menentu-kan:
teks esai tertulis berbentuk pendek  gambaran umum dari isi teks tersebut 46
message berbentuk  informasi tersirat dari teks 47
message

Menentukan gambaran Teks tulis essai XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk PG
umum, informasi rinci berbentuk discussion siswa dapat menentu-kan:
tersurat, informasi tertentu, Explanation  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 48
makna kata, informasi  gambaran umum dari isi teks tersebut 49
tersirat dari teks esai  makna kata tertentu dalam teks 50
berbentuk Explanation
 KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2013 - 2014
Jenis Sekolah : SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro Jumlah soal : 50
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas : XII IPA/IPB Penyusun : Sriyati, S.Pd.Ing
Alokasi Waktu : 120 menit

Bentuk
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal No. Soal
soal
1 LISTENING (Mendengarkan) Menentukan gambaran Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG 1
Memahami makna teks lisan umum, informasi tertentu percakapan menentukan gambaran umum dari teks tsb.
berbentuk teks fungsional dan informasi rinci dari
pendek, percakapan dan teks sebuah percakapan
monolog sederhana berbentuk
naratif (narrative, recount, news Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG 2
item) dan deskriptif (report, percakapan menentukan informasi tertentu dari teks tsb
descriptive,
explanation) dalam konteks
kehidupan sehari-hari. Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG 3
percakapan menentukan informasi rinci dari teks tsb.

Memberikan respons yang Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap PG 4
tepat terhadap percakapan percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang
yang berisi ungkapan tepat) dengan ungkapan simpati
simpati, rasa suka/tidak
suka, undangan,
permintaan/ pemberian dan
penolakan izin, serta
kepuasan/ ketidakpuasan
yang diperdengarkan

Teks lisan Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap 5

percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang
tepat) dengan ungkapan rasa tidak suka
 Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap 6
percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang
tepat) dengan ungkapan menerima undangan

Bentuk
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal No. Soal
soal
Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap
percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang PG 7
tepat) dengan ungkapan menolak memberi izin
Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah percakapan tidak lengkap
percakapan siswa dapat melengkapinya (menentukan respon yang PG 8
tepat) dengan ungkapan rasa ketidakpuasan
Menentukan gambar yang Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks percakapan siswa dapat PG
tepat sesuai dengan percakapan menentukan gambar yang tepat sesuai percakapan
tersebut. 9
informasi yang ada di
dalam percakapan
Menentukan gambar yang Teks lisan XII/1 Dipedengarkan sebuah teks monolog berbentuk report
sesuai dengan teks monolog siswa dapat menentukan gambar yang tepat sesuai
berbentuk report teks tersebut PG 10
monolog yang
diperdengarkan
Menentukan gambaran Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog bernentuk
umum, informasi monolog discriptive siswa dapat menentukan gambaran umum
tertentu,dan informasi rinci berbentuk dari teks tersebut PG 11
dari sebuah teks monolog discriptive
yang diperdengarkan
XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
discriptive siswa dapat menentukan informasi PG 12
tertentu dari teks tersebut
XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
discriptive siswa dapat menentukan informasi rinci PG 13
dari teks tersebut
Teks lisan XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
monolog explanation siswa dapat menentukan informasi PG 14
explanation tertentu dari teks tersebut
XII/1 Diperdengarkan sebuah teks monolog berbentuk
explanation siswa dapat menentukan informasi rinci PG 15
dari teks tersebut
 Bentuk
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal No. Soal
soal
READING (Membaca) Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk news item PG
Memahami nuansa makna di umum, informasi tertentu, berbentuk News siswa dapat menentukan:
dalam teks tertulis informasi rinci tersurat, Item  gambaran umum dari isi teks tersebut 16
seperti teks fungsional pendek makna kata dari teks tertulis  informasi tertentu dari teks tsb 17
berbentuk news item  makna kata tertentu dalam teks tsb 18
dan esai berbentuk naratif
2 (narrative, recount, news
item), deskriptif (report,
descriptive, explanation) dan
argumentatif (exposition,
discussion) dalam konteks
kehidupan sehari-hari
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk recount siswa PG
umum, informasi tertentu, berbentuk dapat menentukan:
informasi rinci tersurat, Recount.  gambaran umum dari isi teks tersebut 19
pikiran utama, makna kata,  informasi tertentu dari teks tsb 20
informasi tertentu dari teks  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 21
tertulis berbentuk recount

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk report siswa PG
umum, informasi tertentu, berbentuk report dapat menentukan:
tujuan komunikasi, informasi  gambaran umum dari isi teks tersebut 22
rinci tersurat dari teks esai  tujuan komunikatif dari teks tsb. 23
berbentuk report  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 24

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk descriptive PG
umum, makna kata, informasi berbentuk siswa dapat menentu-kan:
tertentu, informasi rinci descriptive  gambaran umum dari isi teks tersebut 25
tersurat dari teks esai  makna kata tertentu dalam teks 26
berbentuk descriptive  informasi tertentu dari teks tsb 27
 Bentuk
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal No. Soal
soal
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk PG
umum, informasi tertentu, berbentuk exposition siswa dapat menentu-kan:
tujuan komunikasi, exposition  tujuan komunikatif dari teks tsb 28
informasi rinci, makna kata  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 29
dari teks esai berbentuk  Informasi tertentu dari teks tsb 30
exposition

Menentukan gambaran Teks tulis essai XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk PG
umum, informasi rinci berbentuk discussion siswa dapat menentu-kan:
tersurat, informasi tertentu, discussion  makna kata tertentu dalam teks 31
makna kata, informasi  informasi tersirat dari teks 32
tersirat dari teks esai  informasi rinci tersurat dari teks tsb 33
berbentuk discussion

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek PG
umum, rujukan kata dari fungsional berbentuk message siswa dapat menentu-kan:
teks esai tertulis berbentuk pendek  gambaran umum dari isi teks tersebut
message berbentuk  informasi tersirat dari teks 34
message 35
Menentukan gambaran Teks tulis essai XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk PG
umum, informasi rinci berbentuk discussion siswa dapat menentu-kan:
tersurat, informasi tertentu, Explanation  informasi rinci tersurat dari teks tsb. 36
makna kata, informasi  gambaran umum dari isi teks tersebut 37
tersirat dari teks esai  makna kata tertentu dalam teks 38
berbentuk Explanation
 Bentuk
No. Standar Kompetensi Kemampuan yang Diuji Materi Kls./Smt. Indikator Soal No. Soal
soal
Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek
umum, informasi tertentu, fungsional berbentuk announcement siswa dapat
informasi rinci tersurat, pendek menentukan :
informasi rinci tersirat, berbentuk  gambaran umum dari isi teks tersebut PG 39
makna kata dari teks Announcement  informasi rinci tersurat dari teks tsb 40
tertulis seperti teks  makna kata dalam teks 41
fungsional pendek
berbentuk announcement

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fugnsional pendek
umum, informasi tertentu, fungsional berbentuk letter siswa dapat menentukan: PG
makna kata, tujuan pendek  gambaran umum dari isi teks tersebut 42
komunikatif dari teks berbentuk Letter  informasi tertentu dari teks tsb 43
tertulis fungsional pendek  tujuan komunikatif dari teks tsb. 44
berbentuk letter

Menentukan informasi Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek PG
tertentu, gambaran umum, fugnsional berbentuk brosur siswa dapat menentukan:
makna kata, tujuan pendek  gambaran umum dari isi teks tersebut 45
komunikatif dari teks berbentuk  tujuan komunikatif dari teks tsb 46
tertulis fungsional pendek Brosur.
berbentuk
advertisement/brochure

Menentukan gambaran Teks tulis XII/1 Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk narratif PG
umum, informasi tertentu, berbentuk siswa dapat menentukan:
informasi rinci tersurat, Narrative  informasi tertentu dari isi teks tersebut 47
pikiran utama paragraf  informasi rinci tersirat dari teks tersebut 48
tertentu, pesan moral,  informasi rinci tersurat dari teks 49
tujuan komunikatif, makna  pesan moral dari isi teks tsb. 50
kata informasi tersirat, .
rujukan kata dari teks
tertulis berbentuk essai
narrative