• Nama : LEA NITA PUJIASI

• NIM : 858151647
• Program Studi : S1 PGSD
• UPBJJ : Palangka Raya

A. IDENTITAS VIDEO
1. Judul video (topik) : Video Pembelajaran Tematik Kelas 2
: Sub Tema Tugasku di Rumah
2. Mata pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP
3. Nama sekolah : Tidak diketahui
4. Sumber : YouTube
5. Link : https://youtu.be/Yw6Cga-t_EM
6. Dipublikasikan oleh : Channel YouTube Direktorat Sekolah
Dasar
7. Penanggung jawab produksi : Direktorat Sekolah Dasar
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
8. Penulis Naskah : Tidak diketahui
9. Sutradara : Tidak diketahui

B. SINOPSIS/RINGKASAN VIDEO
Video ini menampilkan pembelajaran kelas 2 SD dengan tema Tugasku
Sehari-hari dengan sub tema Kegiatanku Sehari-hari di Rumah dengan
durasi 25 menit 5 detik, dengan menggunakan model pembelajaran
cooperative learning dan role playing.
Dalam video ini pelaksanaannya kegiatan pembelajaran dilakukan dalam
bentuk permainan yang menceritakan tentang situasi di rumah serta
mengenal nilai mata uang dan kegunaannya.
Di dalam video juga mempelajari tentang pola irama sederhana dengan
menggunakan alat berupa sumpit dan gerakan anggota tubuh.
C. REFLEKSI :

INSTRUMEN REFLEKSI :

1. Bagaimana reaksi anak/siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang

dilakukan guru?
2. Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam melakukan
pembelajaran?
3. Secara keseluruhan apa saja kelebihan guru dalam melakukan
pembelajaran?
4. Hal-hal unik apa saja yang ditemukan dalam video tersebut dari guru
saat melaksanakan pembelajaran?
5. Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan dari guru yang ada
amati dari tayangan video, upaya apa saja yang dapat diusulkan
untuk meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran berikutnya?

JAWABAN :

1. Para siswa terlihat sedikit tegang, bahkan ada yang asik berbicara
dengan teman di sebelahnya ketika guru menerangkan di depan kelas
namun secara keseluruhan siswa terlihat berusaha aktif mengikuti
kegiatan pembelajaran.
2. Kelemahan guru dalam video tidak ada.
3. Pemilihan model pembelajaran cooperative learning dan role playing
sudah tepat.
4. Terdapat sesi kegiatan di luar kelas.
5. Secara keseluruhan kegiatan pembelajaran dalam video sudah bagus,
mungkin perlu ditambahkan lagi media pembelajaran dengan
memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar.