SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Taluditi

Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Pangan
Kelas/ Semester : XI/ I ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
Durasi : 8 x 45 Menit

KompetensiInti (KI)
KI-3 (Pengetahuan) : Membuat, menerapkan, menganalisis,dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, daninternasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Agribisnis Tanaman. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksan akan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.1. Menganalisis 3.1.1. Menganalisis ruang Ruang lingkup
ruang lingkup dan lingkup dan dan karakteristik Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
karakteristik karakteristik tanaman tanaman pangan materi untuk ruang lingkup dan  Teslisan Pedoman
tanaman pangan pangan karakteristik tanaman pangan Spesifikasi
3.1.2. Menjelaskan ruang  Menanya Pabrik
lingkup dan Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
karakteristik tanaman tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
pangan hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
4.1. Menyajikan 4.1.1. Membuat laporan ruang lingkup dan karakteristik
laporan tentang tentang ruang lingkup tanaman pangan
ruang lingkup dan dan karakteristik  Mengumpulkan informasi
karakteristik tanaman pangan. Mengumpulkan informasi
tanaman pangan 4.1.2. Menyajikanlaporan mengenai hal-hal yang
tentang ruang lingkup berhubungan dengan ruang
dan karakteristik lingkup dan karakteristik
tanaman pangan tanaman pangan
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulka
nruang lingkup dan karakteristik
tanaman pangan
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan ruang
lingkup dan karakteristik
tanaman pangan