Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Madrasah : MTs N 7 Sleman

Mata pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII/ Ganjil
Materi Pokok : Himpunan
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (2 x @40 menit)

A. KD, TUJUAN,MATERI POKOK,MODEL,METODEPEMBELAJARAN DAN TAHAPAN

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Model,Metode pembelajaran
KD Pada KI.3 MATERI : STRATEGI :
3.4 Menjelaskan IPK: Pendekatan Saintifik
himpunan, himpunan
bagian, himpunan 1. menjelaskan himpunan, himpunan MODEL PEMBELAJARAN
semesta, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen kosong, komplemen himpunan Discovery Lerning
himpunan, dan menggunakan masalah kontekstual.
2. menyatakan himpunan, himpunan
√ Problem Based Learning
melakukan operasi
biner pada dua bagian, himpunan semesta, himpunan (PBL)
himpunan kosong, komplemen himpunan Projec Based Learning
menggunakan menggunakan masalah kontekstual (PjBL)
masalah kontekstual. Tujuan :
KD Pada KI.4 1. Peserta didik dapat menjelaskan
4.2 Menyelesaikan himpunan, himpunan bagian, himpunan
masalah kontekstual semesta, himpunan kosong, komplemen METODE PEMBELAJARAN
yang berkaitan himpunan menggunakan masalah
kontekstual.
dengan himpunan, √ Diskusi
2. Peserta didik dapat menyatakan
himpunan bagian, himpunan, himpunan bagian, himpunan Eksperimen
himpunan semesta, semesta, himpunan kosong, komplemen Demonstrasi
himpunan kosong, himpunan menggunakan masalah Simulasi
komplemen kontekstual …..
himpunan dan
operasi biner pada TAHAPAN PEMBELAJARAN: (beri tanda √)
dua himpunan.
1. Pendahuluan
2. Inti (Sintak Terlampir)
3. Penutup
B. SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Sumber Belajar Media ,Alat Pembelajaran
1. Buku : 1. Lembar Kerja
 Matematika Kelas VII SMP/ MTs Semester 1, Kementerian 2. Seperangkat
Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Siswa Matematika alat/bahan praktikum
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 3. Papan tulis
 Matematika Kelas VII SMP/ MTs Semester 1, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Guru Matematika
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Referensi : Erlangga X-Press, Sukisno, S.Si & Wini Kristianti, M.Si
3. Internet / Aplikasi program : -
https://www.ruangguru.com/blog/matematika-kelas-7-pengertian-dan-
istilah-istilah-dalam-himpunan
C. PENILAIAN HASIL BELAJAR ( soal dan penskorsan terlampir)
Teknik Penilaian Pengetahuan(beri tanda √) Teknik penilaian Keterampilan(beri tanda √)
√ Tes Tertulis ( terlampir ) √ Praktik/presentasi/unjuk kerja ( terlampir )
Tes Lisan Portopolio
√ Penugasan Proyek
Produk

Teknik Penilaian Sikap (beri tanda √)

√ Observasi
Penilaian diri
Penilaian Antar Teman

Sleman, 13 Juli 2021

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah
Dra. Titik Susilawati Wahyu Wulan Sari, S.Pd
NIP. 196611061992032003 NIP. 199005102019032015
LAMPIRAN
Lampiran 1.

No. Kegiatan Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik Alokasi

Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1. Motivasi dan  Guru memberikan salam.  Peserta didik menjawab 5 menit
Apersepsi  Guru membimbing salam.
peserta didik berdoa.  Peserta didik berdoa bersama
 Guru mengecek dipimpin oleh ketua kelas.
kehadiran peserta didik.  Peserta didik menyampaikan
 Guru mengkondisikan kehadiran.
peserta didik untuk siap  Peserta didik siap menerima
menerima pelajaran. pelajaran mengenai
 Guru menyampaikan pembagian bilangan.
tujuan pembelajaran.  Peserta didik menyimak
 Guru memberikan tujuan pembelajaran.
motivasi kepada peserta  Peserta didik memahami
didik untuk bersungguh- manfaat mempelajari
sungguh dalam belajar himpunan untuk kehidupan
himpunan karena dengan nyata.
mempelajari himpunan
kita dipermudah dalam
mengelompokkan objek
yang sama misalnya
dalam mendata menu
yang dipesan oleh
anggota keluarga
Prasyarat
Pengetahuan
Kegiatan Inti
1. Mengamati  Guru meminta peserta  Peserta didik duduk 10
didik untuk berkelompok berkelompok. menit
untuk melakukan  Peserta didik menerima
kegiatan di Lembar Kerja. Lembar Kerja Peserta Didik
 Guru membagikan  Peserta didik mengamati
Lembar Kerja Peserta Lembar Kerja Peserta Didik.
Didik.
 Guru meminta peserta
didik untuk mengamati
Lembar Kerja Peserta
Didik.
Menanya  Guru meminta peserta  Peserta didik menanyakan 10
didik untuk menanyakan pada diri sendiri maupun menit
hal-hal yang belum di pada guru mengenai hal—hal
ketahui di Lembar Kerja yang belum di ketahui di
Peserta Didik. Lembar Kerja Peserta.
Mengumpulkan  Guru membimbing  Peserta didik mengumpulkan 10
Informasi peserta didik informasi yang ada di menit
mengumpulkan informasi Lembar Kerja Peserta Didik
yang ada di Lembar Kerja dan Buku Paket tentang
Peserta Didik. himpunan dan bukan
himpunan, anggota himpunan
dan bukan anggota
himpunan, menyajikan
himpunan.
Mengasosiasi  Guru meminta peserta  Peserta didik 20
didik mencari hubungan menghubungkan informasi menit
informasi yang ada yang ada dengan kegiatan
dengan kegiatan pada yang ada di Lembar Kerja
Lembar Kerja Peserta Peserta Didik.
Didik.  Peserta didik berdiskusi
 Guru meminta peserta dengan teman kelompok
didik berdiskusi dengan masing-masing untuk
teman kelompok masing- menyelesaikan permasalahan
 masing untuk yang ada di Lembar Kerja
menyelesaikan Peserta Didik.
permasalahan yang ada di
Lembar Kerja Peserta
Didik.
Mengkomunikasika  Guru meminta peserta  Beberapa peserta didik 5 menit
n didik untuk menyampaikan hasil diskusi
mengkomunikasikan hasil kelompok kepada Guru dan 5
diskusi. kelompok lain
Kegiatan Penutup
Konfirmasi  Guru memberikan tugas  Peserta didik mencatat tugas 5 menit
atau pekerjaan rumah. atau pekerjaan rumah
 Guru memberikan  Peserta didik memperhatikan
konfirmasi, pertemuan guru.
selanjutnya akan  Peserta didik berdoa bersama
mempelajari tentang dipimpin ketua kelas.
semesta himpunan dan  Peserta didik menjawab
diagram venn, himpunan salam.
kosong, himpunan
bagian, kardinalitas
himpunan, himpunan
kuasa dan himpunan yang
sama.
 Guru membimbing
peserta didik berdoa
untuk menutup
pembelajaran.
 Guru menutup
pembelajaran dengan
salam.
Lampiran 2.

Lembar Kerja Peserta Didik

1. Di antara kumpulan berikut manakah yang termasuk himpunan dan bukan himpunan? Beri alasan!
a. Kumpulan siswa dengan huruf pertama namanya A !
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………
b. Kumpulan kota besar di Indonesia.
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………
c. Kumpulan buah-buahan dengan yang memiliki huruf pertama M.
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………
d. Kumpulan buah-buahan yang enak.
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………
e. Kumpulan siswa kelas 7A yang memiliki tinggi lebih dari 150 cm
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………
2. Nyatakan pernyataan berikut ini benar atau salah.
a. Harimau Himpunan binatang
Jawab : .........................................................................................................................................
b. 5 ∉ Himpunan bilangan bulat
Jawab : .........................................................................................................................................
c. Magelang Himpunan kota di Jawa Tengah
Jawab : .........................................................................................................................................
d. ∉ Himpunan bilangan bulat.
Jawab : .........................................................................................................................................
e. 8 Himpunan bilangan ganjil.
Jawab : .........................................................................................................................................

3. Data lah himpunan berikut ini dan sajikan himpunan dalam enumerasi.
a. A adalah himpunan barang-barang yang ada di kelas 7A SMP Negeri 3 Magelang.
Jawab : ...........................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.........
b. B adalah himpunan nama-nama hewan darat.
Jawab : ...........................................................................................................................................
...................... .................................................................................................................................
.........
c. C adalah himpunan bilangan bulat lebih dari 5 dan kurang dari atau sama dengan 20.
Jawab : ...........................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................................
.........
d. D adalah himpunan nama-nama bunga.
Jawab : ...........................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.........
e. E adalah himpunan bilangan prima kurang dari 25.
Jawab : ...........................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.........
Lampiran 3.
Pedoman Penilaian
a. Pengamatan

Lembar Penilaian Pengamatan Sikap

Indikator sikap berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran himpunan :

a. 1 jika peserta didik tidak berdoa.
b. 2 jika peserta didik berdoa namun tidak bersungguh-sungguh.
c. 3 jika peserta didik berdoa secara khusyuk.

Indikator sikap aktif dalam pembelajaran himpunan.

a. 1 jika peserta didik tidak terlibat aktif dalam pembelajaran himpunan.
b. 2 jika peserta didik terlibat aktif dalam pembelajaran bilangan namun tidak secara konsinten.
c. 3 jika peserta didik terlibat aktif dalam pembelajaran himpunan.

Indikator sikap bekerjasama dalam pembelajaran bilangan:

a. 1 jika peserta didik tidak bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
b. 2 jika peserta didik berusaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi belum konsisten.
c. 3 jika peserta didik bekerjasama dengan baik dalam kegiatan kelompok dan konsisten.

Aspek yang dinilai Nilai Predikat

No
Nama Berdoa Aktif Kerjasama
.
(1-3) (1-3) (1-3)