UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

(UKBM 3.1/4.1/1/1.1)

LIMIT FUNGSI TRIGONOMETRI

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
b. Semester : 1 / Ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.1 Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri

d. Materi Pokok : Limit Fungsi Trigonometri

e. Alokasi Waktu : 2JP x 8 Pertemuan
f. Sumber Belajar : Buku Teks Pelajaran (BTP) Matematika Kelompok
Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam untuk
SMA/MA kelas XII; B. K. Noormandiri; Erlangga
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui proses pembelajaran dengan pendekatan scientific ini kalian diharapkan

dapat menjelaskan, menentukan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan limit fungsi trigonometri.

h. Materi Pembelajaran
 Faktual :
 Notasi penulisan tentang limit fungsi
 Identitas-identitas trigonometri
 Konseptual :
 Sifat-sifat limit fungsi ntrigonometri
 Prosedural :
 Langkah-langkah menentukan nilai limit fungsi trigonometri
Peta Konsep

Limit Fungsi Trigonometri

Identitas-identitas Notasi Limit Sifat/Rumus Dasar Limit

Trigonometri Fungsi Fungsi Trigonometri
2. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan sejarah penemuan tentang
limit di bawah ini dengan baik.

Pada abad ke-19 Augustin Louis Cauchy seorang cendekiawan dari Perancis
berhasil menemukan limit deret tak hingga dan mengembangkan teori limit.
Kemudian matematikawan jerman, Karl Weierstrass menyempurnakan
gagasan Cauchy tentang limit.
Limit merupakan teori dasar yang mendasari kalkulus, dan kalkulus merupakan
salah satu cabang matematika yang mempunyai peranan penting dalam
kehidupan, misalnya perancangan bangunan, menghitung isi badan pesawat dan
menentukan laju perubahan.

Cerita di atas merupakan salah satu alasan pentingnya kita mempelajari limit melalui
UKBM ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Belajar
a) Baca dan pahami UKBM ini dengan baik, teliti dan semangat, kalian juga bisa
mencari referensi lain yang berkaitan dengan konsep eksponen.
b) Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar
melalui tugas-tugas atau kegiatan-kegiatan belajar 1 dan 2 baik yang harus
kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya
sesuai instruksi guru.
c) Kerjakan tugas-tugas di buku kerja/tulis atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
d) Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan 1 dan 2 kalian boleh sendiri atau mengajak
teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKBM berikutnya (jika belum memenuhi KKM kalian harus
mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai memenuhi KKM)
e) Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan sikap jujur,
peduli dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi dan kreativitas.
 2) Kegiatan Belajar
Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam pembelajaran ini,
selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh semangat dan pantang
menyerah!!!

Kegiatan Belajar

I. Menemukan Konsep Limit Trigonometri

Definisi

Pandang f : x f(x), f(x) adalah fungsi trigonometri. Limit fungsi

trigonometri f(x) untuk x mendekati a baik dari kiri maupun dari kanan
dan ditulis sebagai berikut
Dengan L = nilai f(x) untuk x mendekati a
a = besar sudut dalam radian/derajat

Untuk menentukan limit fungsi trigometri, kita perlu mengenal beberapa rumus
penting sebagai berikut :

lim ¿
a. x→ 0
sin x
−¿
=¿ ¿¿
x

x 1,0 0,5 0,1 0,01 0,001 0,00001 … 0

sin x
x

Jadi lim ¿
b. x→ 0
+¿ sin x
=¿¿¿
x
sin x
lim =…
x →0 x x -1,0 -0,5 -0,1 -0,01 -0,001 -0,00001 … 0
sin x
x

lim ¿
c. x→ 0
tan x
−¿
=¿¿ ¿
x

x 1,0 0,5 0,1 0,01 0,001 0,00001 … 0

sin x
x

lim ¿
d. x→ 0
+¿ tan x
=¿ ¿¿
Jadi x

x -1,0 -0,5 -0,1 -0,01 -0,001 -0,00001 … 0

tan x sin x
lim =…
x →0 x x
BERPIKIR SEJENAK….. Berapakah nilai limit trigonometri untuk
cos x
lim =…
x →0 x
Bagaimana menurut pendapatmu ??
………………………………………………………………
………………………………………………………………

II. Rumus-rumus Limit Fungsi Trigonometri

Sekarang coba lanjutkan mencari rumus limit untuk bentuk yang lain melalui aktivitas belajar 1
berikut ini.

AKTIVITAS BELAJAR 1

Coba kalian kerjakan soal-soal berikut ini Inga.. inga

sin 2 x identitas trigonometri

1. lim =… yang sudah dipelajari di
x →0 4x
kelas X dan XI ya….
sin 3 x
2. lim =…
x →0 sin 6 x

sin x
3. lim =…
x →0 tan x

tan x
4. lim =…
x →0 sin 3 x

tan 2 x
5. lim =…
x →0 tan5 x

Berdasarkan pengalaman kalian menyelesaikan soal pada aktivitas belajar 1, buatlah kesimpulan
rumus-rumus limit fungsi trigonometri.

sin x x
1. lim =lim =¿ … ¿
x →0 x x→ 0 sin x

sin ax ax
2. lim =lim =¿ … ¿
x →0 bx x →0 sin bx
tan x x
3. lim =lim =¿ … ¿
x →0 x x →0 tan x

tan ax ax
lim =lim =¿ … ¿
 AKTIVITAS BELAJAR 2

Untuk lebih memahami dan terampil menggunakan rumus-rumus limit trigonometri,

coba kamu diskusikan dan kerjakan soal pada BTP halaman 9 – 11 di buku kerja masing-
masing (Soal Objektif nomor 11 – 20, soal subjektif no 17 – 18 (bagian a, b, c, d)).

III. Limit Fungsi Aljabar dan Trigonometri

Kadangkala masalah limit fungsi trigonometri tidak selalu melibatkan beberapa fungsi
trigonometri. Pada pengembangannya masalah limit fungsi trigonometri bisa digabungkan
dengan limit fungsi aljabar. Pada Aktivitas Belajar 3 berikut ini, kalian akan menyelesaikan
masalah limit fungsi trigonometri yang digabungkan dengan fungsi aljabar.
Simak beberapa soal berikut dan tentukan nilai limitnya (berikan alasan atas jawaban soal
yang kamu berikan)

AKTIVITAS BELAJAR 3

tan(2 x−4)
1. lim =…
x →2 2 x −4

tan 2(x+ 3)
2. lim =…
x→−3 sin(x +3)
 ( x−3 ) sin(x −3)
3. lim 2
=…
x →3 x −6 x+ 9

( x−3 ) cos (2 x −6)

4. lim =…
x →3 sin (2 x−6)

tan 2 ( 2 x−2 ) cos( x −1)

5. lim =…
x →1 ( 3 x−3 ) sin(2 x−2)
 Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal diatas, untuk lebih memantapkan
kembali kemampuan kalian, kerjakan soal uji kompetensi berikut dibuku kerja masing-
masing.

UJI KOMPETENSI

1. Berikanlah 2 contoh bentuk limit fungsi trigonometri

2. Tentukan nilai limit fungsi trigonometri berikut ini
(x+ 6)sin ( x+2)
a. lim
x→−2 x 2−3 x−10

4 x2
b. lim
x →1 1−cos 2 x

sin 8 x +sin 2 x
c. lim 4 x cos 3 x
x →0

2 x 2−5 x+2
lim
d. 1 sin( 4 x−2)
x→
2

Penutup

Bagaimana kamu sekarang?

Apabila kamu sudah mengerjakan semua aktivitas belajar pada UKBM ini dengan baik, berarti
kamu sudah menyelesaikan materi pembelajaran untuk KD 3.1-4.1. Jawablah pertanyaan pada
kuisioner berikut ini dengan jujur dan bertanggung jawab.

SKALA
NO PERNYATAAN
SL SR JR TP
1. Saya mengikuti pelajaran matematika dengan baik
2. Saya merasa pelajaran matematika sub ini bermanfaat
3. Saya berusaha menyelesaikan tugas tepat waktu
4. Saya berusaha emahami pelajaran dengan baik
5. Saya bertanya pada guru bila ada yang tidak jelas
6. Saya berusaha mencari referensi dari perpustakaan dan internet
SL=Selalu SR=Sering JR=Jarang TP=Tidak Pernah

Berikut diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah dengan sejujurnya dengan penguasaan materi tersebut.

No. Pertanyaan Ya Tidak

1 Apakah kalian telah memahami materi limit fungsi
trigonometri?
2 Dapatkah kalian mengubah bentuk limit trigonometri sesuai
identitas trigonometri?
3 Dapatkah kalian menyelesaikan masalah limit trigonometri
dengan menggunakan identitas dan rumus limit
trigonometri?
4 Apakah kalian bisa menyelesaikan masalah limit fungsi
trigonometri yang digabung dengan limit fungsi aljabar?

Jika kalian menjawab “Tidak” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah materi
tersebut dalam buku teks pelajaran dengan bimbingan teman sejawat ataupun guru kalian.
Apabila kalian menjawab “Ya” pada semua pertanyaan, maka lakukanlah dengan meminta
penilaian harian kepada guru kalian.

Dimana posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam penguasaan materi limit fungsi trigonometri dalam rentang 0 -100,
tuliskan dalam kotak yang tersedia.