Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : MA Dimensi Proses Kognitif :


Mata Pelajaran : Fiqih level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6
Kelas/Peminatan : X / Wajib
Semester :1 Dimensi pengetahuan :
Jumlah Soal : 45 faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG) dan 5 Uraian

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3.1 Mengolah, menalar, dan 3.1.Menjelaskan fikih - Fikih dalam Islam - Siswa mampu menjelaskan PG 1 C2 konseptual
menyaji dalam ranah dalam Islam pengertian fikih Secara bahasa
kongkret dan ranah - Siswa mampu menjelaskan PG 2 C3
abstrak terkait dengan pengertian fikih menurut Al
pengembangan dari yang Amidi
dipelajarinya di sekolah 3.2.Menjelaskan Ruang - Ruang Lingkup Fikih - Siswa mampu menjelaskan ruang Essay 41 C4
secara mandiri, dan Lingkup Fikih lingkup fikih
mampu menggunakan 3.3.Menunjukkan dalil - Dalil prinsip syariat - Siswa mampu Menunjukkan dalil PG 3 C3
metode sesuai kaidah prinsip-prinsip syariat Islam prinsip-prinsip syariat Islam
keilmuan Islam
3.4.Menyebutkan tujuan - Tujuan maqasid - Siswa mampu Menyebutkan PG 4 C3
Maqasid Syariat Islam Syariat Islam Maqasidus syariat menurut ahli
usul fikih

3.2 Mengolah, menalar, dan 3.2.1.Menjelaskan - Pengertian ibadah dan - Siswa mampu Menjelaskan PG 5 C3 Faktual
menyaji dalam ranah pengertian ibadah macam-macamnya pengertian ibadah menurut C4
kongkret dan ranah bahasa
abstrak terkait dengan 3.2.2.Menyebutkan - Siswa mampu menyebutkan PG 6
pengembangan dari yang pengertian ibadah pengertian ibadah menurut para C4
dipelajarinya di sekolah menurut para ulama ulama
secara mandiri, dan 3.2.3.Menyebutkan macam- - Siswa mampu menyebutkan Essay 42 C3
mampu menggunakan macam ibadah macam-macam ibadah dari segi

Kisi-Kisi Soal PAS Fiqih Kelas 10 Revisi 2019


1
Situs Web : www.ilmuguru.org
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
metode sesuai kaidah pelaksanaannya
keilmuan 3.2.4.Menunjukkan dalil - Dalil tentang - Siswa mampu menunjukkan dalil PG 7 C3
kewajiban ibadah kewajiaban ibadah tentang kewajiban ibadah kepada
kepada Allah kepada Allah Allah
3.3 Mengolah, menalar, dan 3.3.1.Menjelaskan tata cara - Tata cara pengurusan - Siswa mampu menjelaskan PG 8 C2 Prosedural
menyaji dalam ranah pengurusan jenazah Jenazah kewajiaban umat Islam terhadap
kongkret dan ranah Jenazah
abstrak terkait dengan - Siswa mampu menjelaskan PG 9 C2
pengembangan dari yang hukum mengurus jenazah
dipelajarinya di sekolah - Sholat Jenazah - Siswa mampu menunjukkan dalil PG 10 C3
secara mandiri, dan tentang menyolati jenazah
mampu menggunakan - Siswa mampu menunjukkan dalil PG 11 C3
metode sesuai kaidah tentang mengkafani Jenazah
keilmuan - Siswa mampu menjelaskan PG 12 C3
bacaan sholat jenazah
- Siswa mampu menjelaskan PG 13 C3
tentang bacaan doa dalam sholat
jenazah
- Sisw mampu menjelaskan PG 14 C2
kesunahan dalam sholat jenazah
-Macam-macam mati - Siswa dapat menyebutkan contoh PG 15 C2
Sahid mati sahid dunia
- Siswa dapat menjelaskan macam- PG 16 C3
macam mati sahid
- Takzizah - Siswa dapat menjelaskan arti PG 17 C2
takzizah menurut bahasa
- Siswa dapat menjelaskan arti PG 18 C3
takzizah menurut istilah
- Siswa dapat menyebutkan hukum PG 19 C2
takzizah
- Ziarah kubur - Siswa dapat menjelaskan Essay 43 C3
pengertian ziarah kubur
- Siswa dapat menyebutkan hukum PG 20 C2
ziarah kubur

3.4 Mengolah, menalar, dan 3.4.1.Menjelaskan - Zakat - Siswa dapat menjelaskan PG 21 C2 Konseptual

Kisi-Kisi Soal PAS Fiqih Kelas 10 Revisi 2019


2
Situs Web : www.ilmuguru.org
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
menyaji dalam ranah ketentuan Islam pengertian zakat menurut bahasa
kongkret dan ranah tentang zakat dan - Siswa dapat menjelaskan PG 22 C3
abstrak terkait dengan hikmahnya pengertian zakat menurut istilah
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan
mampu menggunakan
metode sesuai kaidah
keilmuan
- Macam-macam zakat - Siswa dapat menjelaskan PG 23 C3
dan nisabnya pengertian zakat mal
- Siswa dapat menyebutkan nisa PG 24 C3
zakat mal
- Siswa dapat menunjukkan dalil Essay 44 C3
tentang zakat
- Siswa dapat menjelaskan PG 25 C3
pengertian zakat fitrah

3.5 Mengolah, menalar, dan 3.5.1.Menjelaskan tentang - Haji dan Umroh - Siswa dapat menunjukkan dalil PG 26 C3 Prosedural
menyaji dalam ranah Haji dan Umroh tentang Haji
kongkret dan ranah - Siswa dapat menjelaskan PG 27 C3
abstrak terkait dengan pengertian haji
pengembangan dari yang - Siswa dapat menyebutkan sunah PG 28 C3
dipelajarinya di sekolah haji
secara mandiri, dan - Siswa dapat menjelaskan tentang PG 29 C3
mampu menggunakan Haji Tamattu’
metode sesuai kaidah - Siswa dapat menjelaskan tentang PG 30 C3
keilmuan haji Ifrad
- Siswa dapat menjelaskan tentang PG 31 C3
Haji Qiran
- Siswa mampu menjelaskan PG 32 C3
pengertian Umrah
- Siswa mampu menunjukkan dalil PG 33 C3
tentang umrah
3.6 Mengolah, menalar, dan 3.6,1.Menjelaskan tentang - Qurban dan Aqiqah - Siswa dapat menjelaskan PG 34 C3 Konseptual
menyaji dalam ranah Qurban dan Aqiqah pengertian Qurban

Kisi-Kisi Soal PAS Fiqih Kelas 10 Revisi 2019


3
Situs Web : www.ilmuguru.org
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
kongkret dan ranah - Siswa dapat menunjukkan dalil PG 35 C3
abstrak terkait dengan perintah Qurban
pengembangan dari yang - Siswa dapat menunjukkan waktu PG 36 C3
dipelajarinya di sekolah untuk boleh ber Qurban
secara mandiri, dan - Siswa dapat menyebutkan hal-hal PG 37 C3
mampu menggunakan yang sunah ketika ber Qurban
metode sesuai kaidah - Siswa dapat menjelaskan tentang PG 38 C3
keilmuan pengertian Aqiqah
- Siswa dapat menunjukkan dalil PG 39 C3
tentang Aqiqah
- Siswa dapat menjelaskan Essay 45 C3
ketentuan binatang yang boleh
untuk Aqiqah
- Siswa dapat menunjukkan waktu PG 40 C3
yang utama untuk penyembelihan
hewan Aqiqah

………….., ……………… 20..


Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Penyusun,

…………………………. ……………………..
NIP. …………………… NIP. ……………….

Kisi-Kisi Soal PAS Fiqih Kelas 10 Revisi 2019


4
Situs Web : www.ilmuguru.org