Anda di halaman 1dari 11

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 1

KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Cerme Tahun Pelajaran : 2021-2022


Mata Pelajaran : PKK Teknik Penilaian : Tes Tulis
Kelas/Semester : XII/ 1 Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Materi : Paparan Deskriptif, Jumlah Soal : 5
Naratif, Argumentatif,
dan Persuasif Tentang
Produk/Jasa
Penyusun : Dani Novita Rahma Alokasi Waktu : 5 Menit

No. Kompetensi Materi Indikator soal Uraian Soal No. Kunci


Dasar Soal
3.17 Memahami • Deskriptif Menganalisis Terlampir 1 C
paparan Paragraf deskriptif paparan
deskriptif, adalah sebuah deskriptif,
naratif, paragraf yang naratif,
argumentatif menggambarkan argumentatif
dan naratif sebuah objek dengan dan naratif
tujuan agar para
tentang tentang
pembaca merasa
produk/jasa seolah-olah melihat produk/jasa
(C2) sendiri objek yang
digambarkan itu.
Paragraf deskripsi ini
menggambarkan Terlampir 2 B
sesuatu dengan kata-
kata secara jelas dan
terperinci.Paparan
deskriptif berisi
penjelasan singkat
mengenai
produk/jasa yang
ditawarkan.
• Paragraf naratif
adalah jenis Membedakan Terlampir 3 D
karangan yang paparan
mengungkapkan deskriptif,
suatu kisah, naratif,
peristiwa, atau argumentatif
pengalaman pribadi dan persuasif
berdasarkan urutan-
tentang
urutan kejadian
atau peristiwa. produk/jasa
Paragraf naratif (C2)
merupakan
paragraf yang berisi Menjelaskan Terlampir 4 D
tentang pemaparan ciri-ciri
suatu kejadian yang paparan
dirangkai dalam desktiptif,
kesatuan waktu. naratif,
argumentatif
EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 2
• Argumentatif dan persuasif
adalah sebuah tentang
paragraf yang produk/jasa
gagasan utamanya (C2)
dikembangkan
dengan Memahami Terlampir 5 A
memaparkan paparan
pendapat, ulasan,
pokok bahasan dan deskrptif,
ide pribadi naratif,
penulisnya. argumentatif
• Paragraf persuasif dan persuasif
adalah paragraf yang tentang produk
bertujuan untuk
mempengaruhi,
dan jasa (C2)
mengimbau,
membujuk, atau
merayu pembaca
sehingga terpengaruh
untuk mengikuti
keinginan penulis

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 3


TES SUMATIF

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !


1. Analisislah kalimat deskriptif yang paling tepat dibawah ini adalah...
a. Handsanitizer merupakan produk yang paling dicari saat pandemi, sempat menjadi
produk langkah saat awal-awal pandemi di tahun 2020. Sehingga banyaknya para
wirausahawan mendadak produksi sendiri untuk mengurangi kelangkaan dan
merupakan usaha menjanjikan kala itu.
b. Sebelum pandemi, mungkin produk handsanitizer jarang dilirik oleh kebanyakan
konsumen. Selain kurangnya kesadaran kebersihan, handsanitizer juga masih
dirasa kurang bermanfaat bagi sebagaian orang. Handsanitizer menjadi primadona
di awal bulan April 2020. Akhir tahun dibulan Desember 2020 handsanitizer
bukan prok langkah lagi dikarenakan sudah makin banyak toko dan rumah yang
menyediakan air dan sabun. Awal tahun 2021 harga jual produk handsanitizer
sudah menjadi stabil kembali.
c. Handsanitizer adalah cairan atau gel yang digunakan untuk mengurangi patogen
pada tangan yang berbasis alkohol lebih dari 70% *
d. Handsanizier saat ini sedang berlomba-lomba untuk memberikan harga yang
ramah dan terjangkau oleh segala masyarakat. Saat ini harga yang paling ramah
tetap dipegang oleh merek “x”
e. Handsanitizer adalah produk kesehatan yang diproduksi massal

2. Analisislah kalimat naratif dibawah ini yang paling tepat adalah...


a. Handsanitizer merupakan produk yang paling dicari saat pandemi, sempat menjadi
produk langkah saat awal-awal pandemi di tahun 2020. Sehingga banyaknya para
wirausahawan mendadak produksi sendiri untuk mengurangi kelangkaan dan
merupakan usaha menjanjikan kala itu.
b. Sebelum pandemi, mungkin produk handsanitizer jarang dilirik oleh kebanyakan
konsumen. Selain kurangnya kesadaran kebersihan, handsanitizer juga masih

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 4


dirasa kurang bermanfaat bagi sebagaian orang. Handsanitizer menjadi primadona
di awal bulan April 2020. Akhir tahun dibulan Desember 2020 handsanitizer
bukan prok langkah lagi dikarenakan sudah makin banyak toko dan rumah yang
menyediakan air dan sabun. Awal tahun 2021 harga jual produk handsanitizer
sudah menjadi stabil kembali *
c. Handsanitizer adalah cairan atau gel yang digunakan untuk mengurangi patogen
pada tangan yang berbasis alkohol lebih dari 70%
d. Handsanizier saat ini sedang berlomba-lomba untuk memberikan harga yang
ramah dan terjangkau oleh segala masyarakat. Saat ini harga yang paling ramah
tetap dipegang oleh merek “x”
e. Handsanitizer adalah produk kesehatan yang diproduksi massal

3. Manakah kalimat yang paling tepat untuk membedakan antara deskriptif dan
argumentatif...
Pilihan Deskriptif Argumentatif
a Sebelum pandemi, mungkin produk Handsanitizer adalah produk kesehatan
handsanitizer jarang dilirik oleh kebanyakan yang diproduksi massal
konsumen. Selain kurangnya kesadaran
kebersihan, handsanitizer juga masih dirasa
kurang bermanfaat bagi sebagaian orang.
Handsanitizer menjadi primadona di awal
bulan April 2020. Akhir tahun dibulan
Desember 2020 handsanitizer bukan prok
langkah lagi dikarenakan sudah makin
banyak toko dan rumah yang menyediakan
air dan sabun. Awal tahun 2021 harga jual
produk handsanitizer sudah menjadi stabil
kembali
b Sebelum pandemi, mungkin produk Handsanitizer merupakan produk yang
handsanitizer jarang dilirik oleh kebanyakan paling dicari saat pandemi, sempat menjadi
konsumen. Selain kurangnya kesadaran produk langkah saat awal-awal pandemi di
kebersihan, handsanitizer juga masih dirasa tahun 2020. Sehingga banyaknya para
kurang bermanfaat bagi sebagaian orang. wirausahawan mendadak produksi sendiri
Handsanitizer menjadi primadona di awal untuk mengurangi kelangkaan dan
bulan April 2020. Akhir tahun dibulan merupakan usaha menjanjikan kala itu
Desember 2020 handsanitizer bukan prok
langkah lagi dikarenakan sudah makin
banyak toko dan rumah yang menyediakan
air dan sabun. Awal tahun 2021 harga jual
produk handsanitizer sudah menjadi stabil
kembali

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 5


c Deskriptif Argumentatif

Handsanizier saat ini sedang berlomba- Sebelum pandemi, mungkin produk


lomba untuk memberikan harga yang ramah handsanitizer jarang dilirik oleh
dan terjangkau oleh segala masyarakat. Saat kebanyakan konsumen. Selain kurangnya
ini harga yang paling ramah tetap dipegang kesadaran kebersihan, handsanitizer juga
oleh merek “x” masih dirasa kurang bermanfaat bagi
sebagaian orang. Handsanitizer menjadi
primadona di awal bulan April 2020. Akhir
tahun dibulan Desember 2020 handsanitizer
bukan prok langkah lagi dikarenakan sudah
makin banyak toko dan rumah yang
menyediakan air dan sabun. Awal tahun
2021 harga jual produk handsanitizer sudah
menjadi stabil kembali
d* Deskriptif Argumentatif

Handsanitizer adalah cairan atau gel yang Handsanitizer merupakan produk yang
digunakan untuk mengurangi patogen pada paling dicari saat pandemi, sempat menjadi
tangan yang berbasis alkohol lebih dari 70% produk langkah saat awal-awal pandemi di
tahun 2020. Sehingga banyaknya para
wirausahawan mendadak produksi sendiri
untuk mengurangi kelangkaan dan
merupakan usaha menjanjikan kala itu
e Deskriptif Argumentatif

Handsanizier saat ini sedang berlomba- Handsanitizer merupakan produk yang


lomba untuk memberikan harga yang ramah paling dicari saat pandemi, sempat menjadi
dan terjangkau oleh segala masyarakat. Saat produk langkah saat awal-awal pandemi di
ini harga yang paling ramah tetap dipegang tahun 2020. Sehingga banyaknya para
oleh merek “x” wirausahawan mendadak produksi sendiri
untuk mengurangi kelangkaan dan
merupakan usaha menjanjikan kala itu.
4.
i. Ada bujukan atau ajakan untuk berbuat sesuatu.
ii. Persuasi bertolak dari pendirian bahwa pikiran manusia dapat diubah.
iii. Harus menimbulkan kepercayaan para pembaca.
Ciri-ciri pemaparan diatas merupakan ciri-ciri pemaparan…
a. Deskriptif
b. Naratif
c. Argumentatif
d. Persuasif*
e. Deskripsi tentang produk/jasa

5. Paparan karangan yang mengungkapkan suatu kisah, peristiwa, atau pengalaman pribadi
berdasarkan urutan-urutan kajadian.merupakan pengertian dari?
a. Naratif*
b. deskriptif
c. argumentatif
d. persuasif
e. novel

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 6


PEDOMAN PENSKORAN SOAL PILIHAN GANDA

Nomor soal Bobot soal


1 20
2 20
3 20
4 20
5 20
Jumlah skor mak 100

Skor perolehan
Nilai Akhir = ----------------------------- 100
Total skor maksimal

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 7


RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

No Aspek yang Skor Rubrik


dinilai
1 Membuat 1 Membuat 1 paparan
2 Membuat 2 paparan
3 Membuat 3 paparan
4 Membuat 4 paparan deskriptif, naratif, argumentatif dan
persuasif
1 Mampu menentukan 1 paparan deskriptif, naratif,
22 Menentukan

2
Menentukan argumentatif dan persuasif
2 Mampu menentukan 2 paparan deskriptif, naratif,
argumentatif dan persuasif
3 Mampu menentukan 3 paparan deskriptif, naratif,
argumentatif dan persuasif
4 Mampu menentukan 4 paparan deskriptif, naratif,
argumentatif dan persuasif
3 Mempresentasikan 1 Membuka presentasi dengan salam, pelafalan kurang jelas
dan tempo berbicara terlalu cepat atau lambat, selama
presentasi bersikap acuh tak acuh terhadap sekitar,
presentasi tidak ditutup dengan salam.
2 Membuka presentasi dengan salam, pelafalan tidak jelas
dan tempo berbicara terlalu cepat atau terlalu pelan, sikap
acuh tak acuh terhadap kritik dan saran dari teman,
presentasi ditutup dengan salam.

3 Membuka presentasi dengan salam, pelafalan jelas dan


tempo berbicara terlalu cepat atau lambat, menjawab
pertanyaan dengan Bahasa yang sopan, menghargai kritik
dan saran dari teman, presentasi ditutup dengan salam.
4 Membuka presentasi dengan salam, pelafalan jelas dan
tempo berbicara sedang, menjawab pertanyaan dengan
Bahasa sopan, menghargai kritik dan masukan dari
teman,presentasi ditutup dengan salam.

Skor Perolehan
Nilai Akhir = --------------------- x 100
Total Skor Maksimal

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 8


DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
No Nama Peserta Membuat Menentukan Presentasi Total Nilai
Didik 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 9


RUBRIK PENILAIAN SIKAP

Lembar Penilaian Sikap – Observasi Pada Kegiatan Di Forum Diskusi LKPD

No Nama Peserta Didik Disiplin Tanggung Kerja sama


Jawab
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Kolom aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut :

Aspek yang Skor Rubrik


dinilai
Disiplin 4 Tepat waktu dalam proses diskusi, menggumpulkan tugas, dalam
pembelajaran, sesuai dengan tata tertib
3 Sesuai dengan tata tertib, tepat waktu dalam diskusi, dalam
pembelajaran, terlambat menggumpulkan tugas satu hari
2 Sesuai dengan tata tertib, tepat waktu dalam diskusi, dalam
pembelajaran, terlambat menggumpulkan tugas dua hari
1 Tidak sesuai dengan tata tertib, tepat waktu dalam diskusi, dalam
pembelajaran, terlambat menggumpulkan tugas lebih dari dua hari
Tanggung 4 Bertanggung jawab terhadap tugas pribadi dan kelompok
Jawab 3 Bertanggung jawab terhadap tugas pribadi namun mengabaikan tugas
kelompok
2 Mengabaikan tugas pribadi dan sedikit bertanggung jawab terhadap
tugas kelompok
1 Tidak bertanggung jawab terhadap tugas pribadi dan kelompok
Kerja sama 4 Bekerjasama dengan sangat baik dengan peserta didik yang lain dalam
pembelajaran, saling membantu dan diskusi kelompok dengan baik
3 Bekerjasama dengan sangat baik dengan peserta didik yang lain dalam
pembelajaran, tidak saling membantu dan diskusi kelompok dengan
baik
2 Kurang bekerjasama dengan peserta didik yang lain dalam

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 10


pembelajaran, tidak saling membantu dan diskusi kelompok kurang
baik
1 Tidak pernah bekerjasama dengan peserta didik yang lain dalam
pembelajaran dan diskusi kelompok

Catatan : Penilaian Sikap dilakukan tiga kali dengan perincian penilaian di awal pembelajaran, di tengah
pembelajaran dan di akhir pembelajaran
Skor Perolehan
Nilai Akhir = --------------------- x 100
Total Skor Maksimal

Rata-rata nilai = NA 1 + NA 2 + NA 3
3

DAFTAR NILAI SIKAP

No Nama Peserta Disiplin Tanggung Kerja sama Total Nilai


Didik jawab
1
2
3

EVALUASI – PAPARAN DESKRIPTIF, NARATIF, ARGUMENTATIF DAN PERSUASIF Page 11