KI-KD PPKN SMP Versi 110216
KI-KD PPKN SMP Versi 110216
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
(PPKn)
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs
KELAS: VII
2
sama dalam sudut pandang/teori
KELAS: VIII
3
Tahun 1945
1.4 Mensyukuri nilai dan semangat 2.4 Bertanggungjawab terhadap makna
Kebangkitan nasional 1908 dalam dan arti penting Kebangkitan
perjuangan kemerdekaan Republik nasional 1908 dalam perjuangan
Indonesia secara tulus. kemerdekaan Republik Indonesia
1.5 Menghayati nilai dan semangat 2.5 Menghargai nilai dan semangat
Sumpah Pemuda tahun 1928 Sumpah Pemuda tahun 1928
dalam bingkai Bhinneka Tunggal dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika Ika
1.6 Mensyukuri semangat dan 2.6 Menunjukkan semangat dan
komitmen kebangsaan kolektif komitmen kebangsaan kolektif
untuk memperkuat Negara untuk memperkuat Negara
Kesatuan Republik Indonesia Kesatuan Republik Indonesia
KELAS: IX
4
KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)
1. Menghargai dan menghayati ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur,
agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleran, gotong royong), santun,
dan percaya diri dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
5
untuk mewujudkan Pancasila tokoh-tokoh nasional dalam
sebagai dasar negara perwujudan Pancasila sebagai
dasar negara
3.2 Mensintesiskan isi alinea dan 4.2 Menerapkan isi alinea dan pokok
pokok pikiran yang terkandung pikiran yang terkandung dalam
dalam Pembukaan Undang-Undang Pembukaan Undang-Undang Dasar
Dasar Negara Republik Indonesia Negara Republik Indonesia Tahun
Tahun 1945 1945
3.3 Memahami prinsip-prinsip 4.3 Mewujudkan prinsip-prinsip
kedaulatan sesuai Undang-Undang kedaulatan sesuai Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 Tahun 1945
3.4 Menganalisis prinsip persatuan 4.4 Mendukung peran mediator
dalam keberagaman suku, agama, penyelesaian masalah
ras, dan antargolongan (SARA), keberagaman suku, agama, ras,
sosial, budaya, ekonomi, dan dan antargolongan (SARA) dalam
gender dalam bingkai Bhinneka bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Tunggal Ika
3.5 Menganalisis prinsip harmoni 4.5 Mendukung peran mediator
dalam keberagaman suku, agama, penyelesaian masalah sosial,
ras, dan antargolongan (SARA) budaya, ekonomi, dan gender
sosial, budaya, ekonomi, dan dalam bingkai Bhinneka Tunggal
gender dalam bingkai Bhinneka Ika
Tunggal Ika
3.6 Mengkreasikan konsep cinta tanah 4.6 Mendemonstrasikan peran para
air/bela negara dalam konteks pahlawan untuk cinta tanah
Negara Kesatuan Republik air/bela negara dalam konteks
Indonesia Negara Kesatuan Republik
Indonesia