BAHAN AJAR MTK SMP

BAHAN AJAR
1.2 OPERASI PADA BILANGAN BULAT

1. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat

Langkah-langkah mengoperasikan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat berbeda tanda
sebagai berikut :
❖ Untuk operasi bilangan bulat yang memiliki tanda berbeda
a) Cari bilangan terbesar dari operasi tersebut dan perhatikan tanda (+ / -) yang dimiliki
bilangan terbesar tersebut
▪ Apabila bertanda positif, maka tanda hasil dari operasi tersebut akan positif juga
▪ Apabila bertanda negatif, maka tanda hasil dari operasi tersebut akan negatif juga
b) Karena operasi memiliki tanda berbeda, maka nilai hasil operasi tersebut diperoleh
dengan cara mengurangkan bilangan terbesar dengan bilangan terkecil.
Misalnya :
a) −2 + 5 = 3 d) 6 − (−4) = 6 + 4 = 10
b) −5 + 2 = −3 e) −2 + 2 = 0
c) 2 − 3 = −1
❖ Untuk operasi bilangan bulat yang memiliki tanda sama
a) Apabila pada operasi tersebut semua bilangan bertanda negatif, maka tanda hasil
operasi tersebut akan negatif juga
b) Karena operasi memiliki tanda sama, maka nilai operasi diperoleh dengan cara
menjumlahkan kedua bilangan dalam operasi tersebut
Misalnya :
a) −3 − 1 = − 4 c) −2 − 2 = −4
b) −7 − 2 = −9
Contoh 1.
a b c a+b b + c a – b – c a – (b + c) (a + b) – c
5 −9 −8 −4 −17 22 22 4
−6 −11 −6 −17 −17 11 11 −11
−7 13 −4 6 9 −16 −16 10
Contoh 2.
Tentukan hasil dari :
a)  2 − ( −3) + ( −7 )  − ( −1 − 3) b) 7 − ( −2 + 3) + ( −5 − 1) 
Penyelesaian :
a)  2 − ( −3) + ( −7 )  − ( −1 − 3) = ( 2 + 3 − 7 ) − ( −4 ) = −2 + 4 = 2

b) 7 − ( −2 + 3) + ( −5 − 1)  = 7 − 1 + ( −6 )  = 7 − (1 − 6 ) = 7 − ( −5 ) = 7 + 5 = 12
Contoh 3.
Seorang turis di Selat Sunda melihat seekor ikan lumba-lumba meloncat sampai 4 m di atas
permukaan laut. Kemudian ikan tersebut kembali ke laut menyelam sampai 9 m di bawah
permukaan laut.
a) Gambarlah pada garis bilangan posisi ikan lumba-lumba dari mulai meloncat sampai
menyelam lagi !
b) Buatlah bentuk operasi matematika dari cerita tersebut !
Penyelesaian :
a) 9m
4m

−7 −6 −5

BILANGAN BULAT
YERUM LAPAIDEMANG, S.Si
 BAHAN AJAR MTK SMP

b) Bentuk operasi matematika yang terbentuk : 4 – 9 = – 5

Contoh 4.
Seorang penyelam amatir mula-mula berlatih menyelam di kedalaman 2 meter di bawah
permukaan laut.
Setelah merasa lancar menyelam di kedalaman 2 meter, kemudian ia turun lagi hingga kedalaman
5 meter di bawah permukaan laut. Berapakah selisih kedalaman pada dua kondisi tersebut?
Penyelesaian :
−5 mewakili posisi 5 meter di bawah permukaan laut. Sedangkan −2 mewakili posisi 2 meter di
bawah permukaan laut.

Bentuk soal tersebut bisa kita tulis (−2) − (−5) = 3.

Jadi, selisih kedalaman penyelam pada dua kondisi tersebut adalah 3 meter.

2. Operasi Perkalian dan Pembagian pada Bilangan Bulat

Secara umum, untuk a elemen bilangan bulat positif dan b elemen bilangan bulat, a × b diartikan
menjumlahkan b sebanyak a kali.

Pada operasi perkalian berlaku sifat komutatif, asosiatif, dan distributif. Untuk sebarang bilangan
bulat a, b, dan, c berlaku :
a) Komutatif
a b = b a

b) Asosiatif
( a  b )  c = a  (b  c )
c) Distributif
Perkalian terhadap penjumlahan → a  (b + c ) = ( a  b) + ( a  c )

Perkalian terhadap pengurangan →

a  (b − c ) = ( a  b) − ( a  c )

Perkalian Tanda Pembagian Tanda

(+)x(+)=(+) (+)÷(+)=(+)
(+)x(−)=(−) (+)÷(−)=(−)
(−)x(+)=(−) (−)÷(+)=(−)
(−)x(−)=(+) (−)÷(−)=(+)
Contoh 1.
a b c axb bxc axbxc a÷b b÷c
3 8
−6 −8 −9 48 72 −432
4 9
2 5
−4 10 −6 −40 −60 240 − −
5 3
1 6
2 −12 −10 −24 120 240 −
6 5

BILANGAN BULAT
YERUM LAPAIDEMANG, S.Si
 BAHAN AJAR MTK SMP

Contoh 2.
Tentukan hasil dari :
a) −5 + 6  ( −3)  c) ( −8 + 3)  ( −2 )  − ( −3 + 7 )
b) 5 + ( −2 )  6 − 4  2
Penyelesaian :
a) −5 + 6  ( −3)  = −5 + ( −2 ) = −5 − 2 = −7
b) 5 + ( −2 )  6 − 4  2 = 5 + ( −18 ) − 2 = 5 − 18 − 2 = −15
c) ( −8 + 3)  ( −2 )  − ( −3 + 7 ) = ( −5 )  ( −2 )  − 4 = 10 − 4 = 6
Contoh 3.
Suatu gedung tersusun atas 5 lantai. Jika tinggi
satu lantai gedung adalah 6 meter, tentukan
tinggi gedung tersebut (tanpa atap).
Penyelesaian :
Permasalahan tersebut dapat disajikan dalam
bentuk perkalian :
5 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30
Jadi, tinggi gedung tersebut adalah 30 meter.

Jika diyatakan dalam garis bilangan :

Contoh 4.
Suatu mobil dapat terisi bahan bakar hingga penuh sebanyak 45 liter. Mobil tersebut
menghabiskan 8,5 liter untuk setiap berkendara sejauh 100 km. Suatu perjalanan sejauh 350 km
dimulai dengan kondisi tanki bahan bakal penuh. Banyak bahan bakar yang bersisa di mobil
tersebut ketika sampai tujuan adalah ....
a. 15,25 liter c. 24,75 liter
b. 16,25 liter d. 29,75 liter
Penyelesaian :
Diketahui : Mobil berisi bahan bakar penuh = 45 liter
Untuk 100 km → 8,5 liter
Ditanya : Banyaknya bahan bakar untuk perjalanan sejauh 350 km ??
8,5
Untuk 100 km → 8,5 liter, maka 1 km menghabiskan bahan bakar = liter .
100
Jadi, banyaknya bahan bakar untuk perjalanan sejauh 350 km adalah :
8,5
=  350 liter = 29,75 liter
100
Contoh 5.
Dengan menggunakan sifat distributif, selesaikan soal berikut ini !
1) 1234 x 101 2) 999 x 75 3) 23 x 10001 4) 34567 x 1.000.100
Penyelesaian :
1) 1234 x 101 = 1234 x (100 + 1)
= 123.400 + 1234
= 124.634
2) 999 x 75 = (1000 – 1) x 75
= 75.000 – 75
= 74.925

BILANGAN BULAT
YERUM LAPAIDEMANG, S.Si
 BAHAN AJAR MTK SMP

3) 23 x 10001 = 23 x (10.000 + 1)
= 230.000 + 23
= 230.023
4) 34.567 x 1.000.100 = 34.567 x (1.000.000 + 100)
= 34.567.000.000 + 3.456.700
= 34.570.456.700
Contoh 6.
Suatu tes matematika memiliki aturan jawaban yan benar mendapat skor 5, jawaban salah
mendapat skor −2, sedangkan tidak dijawab mendapat skor 0. Marlin menjawab salah sebanyak 6
soal. Jika skor Marlin 138 poin. Tentukan banyaknya soal yang dijawab benar oleh Marlin !
Penyelesaian :
Diketahui : Jawaban benar skor = 5
Jawaban salah skor = −2
Tidak menjawab skor = 0
Ditanya : Banyaknya soal yang dijawab benar oleh Marlin ?
Misalkan jumlah soal yang dijawab benar Marlin = b, maka :
b ( 5) + 6 ( −2 ) + 0 = 138
5b − 12 = 138
5b = 138 + 12
5b = 150
150
b= = 30
5
Jadi, sebanyak 30 soal yang dijawab benar oleh Marlin.

Contoh 7.
Dalam kompetisi Bahasa Inggris yang terdiri dari 50 soal, peserta akan mendapat skor 4 jika
menjawab benar, skor −2 untuk setiap jawaban salah, dan skor −1 untuk soal yang tidak dijawab.
Jika Budi menjawab 45 soal dan yang benar 36 soal, tentukan skor yang diperoleh Budi !
Penyelesaian :
Diketahui : Jawaban benar skor = 4 → 36 soal dijawab benar
Jawaban salah skor = −2 → 45 – 36 = 9 soal dijawab salah
Tidak menjawab skor = −1 → 50 – 45 = 5 soal tidak dijawab

Ditanya : Skor perolehan Budi ?

Budi menjawab 45 soal dan 36 soal dijawab benar, maka skor perolehan Budi diperoleh dengan
langkah sebagai berikut = 36 ( 4 ) + 9 ( −2 ) + 5 ( −1) = 144 − 18 − 5 = 121
Jadi, skor perolehan Budi adalah 121.

BILANGAN BULAT
YERUM LAPAIDEMANG, S.Si
 BAHAN AJAR MTK SMP

LATIHAN SOAL
OPERASI PADA BILANGAN BULAT

1. Dengan menggunakan sifat distributif, hitunglah :

a) 2.973 x 103 c) 9.279 x 1.001
b) 4.079 x 101 d) 4.325 x 999
2. Hitunglah :
a) 797 x 6 b) 319 x 5 c) 7.265 x 9
3. Tentukan operasi pembagian bilangan bulat berikut :
a) 12 : (–4) c) –63 : (–7)
b) –28 : 4 d) –54 : (–6)
4. Tentukan hasil operasi hitung berikut :
a) 12 + 25 : 5 b) 18 – (−5) x 3 + (25)
5. Tentukan hasil dari 6  ( −4 ) − 8  ( −2 ) + 5
6. Tentukan hasil dari −32 + 16  ( −8 )  4 − 40
7. Tentukan hasil dari 8 75 − −9 − 11 ( −6)
8. Tentukan hasil operasi hitung berikut :
a) 5   −3 + ( −127 )  b) 196 − 99 + ( −5 )   ( −2 )
9. Tentukan hasil operasi hitung berikut :
a) −10   −37 + 4 b) −45  ( −5 + 10 + 25 )
10. Tentukan hasil operasi hitung berikut :
a) 11 + ( −2 )  15 b)  −20 + 11 − 5  ( −3)
11. Tentukan hasil dari −20 + 8  5 − 18  ( −3) .

12. Tentukan hasil dari

(16  75) − ( 7  75)
(80  9 ) − ( 5  9 )
13. Dorus bermain kelereng. Ia menang 20 butir kelereng, kemudian kalah 12 butir kelereng dan
menang lagi 6 butir kelereng. Jika kelereng Dorus tinggal 21 butir, berapa banyak kelereng Dorus
mula-mula?
14. Lipus mempunyai uang Rp200.000,00. Dia ingin membeli 3 buah baju dengan harga yang sama.
Jika harga 1 buah baju Rp62.000,00. Tentukan sisa uang Lipus !
15. Arman membeli sepatu seharga Rp58.000,00 dan kaos kaki seharga Rp2.750,00. Ia membayar
dengan dua lembar uang lima puluh ribuan. Berapa kembalian yang harus diterima Arman?
16. Dalam perayaan 17 Agustus di Desa Balfai diadakan lomba panjat pinang dengan bermacam-
macam hadiah yang tersedia antara lain :
❖ Sepeda (Rp400.000)
❖ Jam tangan (Rp 175.000)
❖ Satu pak buku tulis (Rp 65.000)
❖ Satu pasang sepatu (Rp 125.000)
Jhon berhasil memanjat puncak pinang dan mengambil hadiah sepeda, satu pasang sepatu dan jam
tangan. Berapa nilai rupiah yang akan diperoleh Jhon dari hasil panjat pinang tersebut !
17. Pak Manuputi adalah seorang peternak ayam potong dan ayam kampung. Ia memelihara 650 ekor
ayam potong dan 135 ekor ayam kampung. Akibat terjangkit flu burung, dalam minggu yang
sama terdapat 65 ayam potong dan 45 ayam kampung yang mati.
a) Berapa banyak ayam potong yang masih hidup?
b) Berapa banyak ayam kampung yang mati ?
18. Pak Dorus memiliki usaha penjualan ayam potong di pasar. Pada bulan pertama ia mendapat
untung 4 juta, bulan kedua mengalami kerugian sebesar 6 juta. Pada bulan ketiga dan keempat,
hasil penjualan Pak Dorus mengalami kerugian sebesar 2 juta dan 3 juta.

BILANGAN BULAT
YERUM LAPAIDEMANG, S.Si
 BAHAN AJAR MTK SMP

a. Nyatakan kondisi penjualan ayam potong Pak Dorus dalam operasi bilangan bulat
b. Tentukan total keugian Pak Dorus sampai bulan keempat
19. Pak Abdul mempunyai hutang pada Pak Boas sebesar Rp700.000,00. Karena anak Pak Abdul
mengalami kecelakaan, Ia terpaksa meminjam uang lagi pada Pak Boas sebesar Rp200.000,00.
a) Gambarkanlah permasalahan ini pada garis bilangan
b) Tentukan berapa hutang Pak Abdul seluruhnya kepada Pak Boas
20. Suatu tes matematika memiliki aturan jawaban yang benar mendapat skor 4, jawaban salah
mendapat skor −1, sedangkan tidak dijawab mendapat skor 0. Marsa menjawab salah sebanyak 10
soal. Jika skor Marsa 70 poin. Tentukan banyaknya soal yang dijawab dengan benar oleh Marsa !
21. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi nilai 4, salah −2 dan tidak dijawab −1.
Dari 40 soal yang diberikan, Rini berhasil menjawab benar 30 soal dan salah 6 soal. Tentukan
skor yang diperoleh Rini !
22. Tanpa menggunakan alat bantu, hitunglah hasil penjumlahan bilangan bulat berikut ini.
a. 32 + (–18)
b. (–15) + 62
c. (–27) + (–14) + 75
d. (–34) + 46 + (–28)
e. 68 + (–29) + (–45)
23. Lengkapilah tabel berikut !
Kali 7 8 9 −10 −11
7 49 ...... 63 ...... ......
8 56 64 72 ...... −88
9 ...... 72 ...... −90 ......
−10 −70 ...... −90 100 ......
−11 −77 −88 −99 ...... 121
24. Hitunglah hasilnya.
a. 9 – 3 e. –15 – 9 – 13
b. 5 – 8 f. 32 – 21 – 14
c. –13 – 9 g. –18 – 11 – (–24)
d. 16 – (–6) h. (–7 – 27) – 18
Kemudian gambarlah masing-masing nilai-nilai tersebut pada garis bilangan
25. Lengkapi tabel berikut :
a b c a + b + c a – b – c a – (b + c)
−5 7 −8 ........... .......... ..........
4 −9 −6 .......... .......... ..........

Catatan : Dari 25 nomor total keseluruhan soal, silahkan kalian pilih secara bebas 5 soal untuk
dikerjakan. Selesaikan 5 soal tersebut menggunakan langkah kerjanya.

BILANGAN BULAT
YERUM LAPAIDEMANG, S.Si