Kontrak Belajar Praktek klinik keperawatan II (PKK II) RS.

Wijaya Kusuma Lumajang

Program Studi Sarjana Keperawatan,Stikes Hafshawaty Pesantren Zainul Hasan
(Periode 2020 sd 2021)

Instrumen &
No Kegiatan Tujuan Waktu Sasaran PJ Outcome
metode

1. Penyusunan Mampu 04 januari - 01 I:Buku Mahasis Perceptor Kontrak belajar

panduan
Kontrak Belajar mengidentifikasi februari 2020 wa Akademik
Praktik klinik
tujuan pembelajaran keperawatan
II
dan kompetensi
M:Diskusi
yang akan dicapai Tanya Jawab
selama praktik
kebutuhan dasar
manusia
2. KompetensiUmu a. Mampu 04 januari – 01 I:Format Pasien Perceptor Mampu membangun
m melakukan Pengkajian
februari 2020 kepercayaan dan
1) Berkomunika komunikasi M:Wawancara
si secara terapeutik dalam hubungan interpersonal
efektif dalam interaksi dengan
Pasien Perceptor dengan pasien
menjalin klien dan
hubungan keluarga.
interpersonal b. Mampu
melakukan
anamnesa

1
2) Melaksanakan a. Pemeriksaan fisik 04 januari- 01 I:Textbook Pasien Perceptor
keterampilan 1. Sistem praktik klinik
februari 2020
atau skill pencernaan keperawatn II
2. Sistem (PKK II)
perkemihan M:Wawancara
Pasien Perceptor
b. Melakukan wound dan observasi
care
c. Melakukan GDS
Pasien Perceptor
d. Melakukan injeksi
insulin Pasien Perceptor
e. Asistensi NGT dan
Pasien Perceptor
GL
f. Asistensi enema Pasien Perceptor
g. Asistensi perawatan
Pasien Perceptor
colostomy
h. Asistensi Pasien Perceptor
pemasangan dan
pelepasan kateter
i. Melakukan blader Pasien Perceptor
training
Pasien Perceptor
j. Asistensi persiapan
SC Pasien Perceptor
k. Asistensi persiapan
Pasien Perceptor
kuretase
l. Melakukan Pasien Perceptor
SADARI
m. Asistensi
pemeriksaan IVA Pasien Perceptor
n. Asistensi pemberian
Pasien Perceptor
disferal
o. Asistensi pemberian Pasien Perceptor
kemoterapi
Pasien Perceptor
p. Pengkajian
2
 TUMBANG DDST
q. Asistensi infuse
Pasien Perceptor
pada anak
r. Pemasangan restrain Pasien Perceptor
s. Asistensi injeksi IM,
Pasien Perceptor
IV, SC, IC
t. Pendidikan
kesehatan

CI Klinik, CI Akademik,

(...............................................) (...............................................)