KISI - KISI SOAL ULANGAN HARIAN (SUMATIF)

Nama Satuan Pendidikan : SMA Plus Al Ashri GM

Kelas/Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
3.1 Membedakan fungsi sosial, struktur Peserta didik mengidentifikasi fungsi sosial
teks, dan unsur kebahasaan dan teks exposition
beberapa teks eksposisi analitis
lisan dan tulis (persuasif atau Mengidentifikasi 1,12 PG
argumentatif) dengan memberi dan
meminta informasi, menyampaikan
pendapat/pikiran terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks Peserta didik mengidentifikasi struktur teks
Mengidentifikasi 2 PG
penggunaannyapendapat/ pikiran pada teks exposition
terkait isu aktual, sesuai dengan Peserta didik mengidentifikasi pengertian
Mengidentifikasi 3 PG
konteks penggunaannya thesis
Peserta didik mengidentifikasi tenses yang
Mengidentifikasi 4 PG
digunakan oleh text exposition
NATURAL Peserta didik mengidentifikasi bagian dari
Mengidentifikasi 5,9 PG
1 DISASTERS – AN teks exposition/argument
EXPOSITION Diberikan sebuah kalimat, peserta didik
menentukan persamaan kata yang digaris Menentukan 6 PG
bawahi
Diberikan sebuah kalimat, peserta didik
Menentukan 7 PG
menentukan kata yang termasuk verb
Diberikan menentukan ciri-ciri teks
Menentukan 8 PG
exposition
Peserta didik engidentifikasi pengertian
Mengidentifikasi 10 PG
reitaration
 Peserta didik engidentifikasi pengertian
Mengidentifikasi 11 PG
analytical exposition
Diberikan sebuah teks, peserta didik
Menentukan 13 PG
menentukan judul dari teks tersebut
Diberikan sebuah teks, peserta didik
Mengidentifikasi 14,15 PG
mengidentifikasi informasi rinci pada teks

KISI - KISI PENUGASAN HARIAN (FORMATIF)

Nama Satuan Pendidikan : SMA Plus Al Ashri GM
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
 3.1 Membedakan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks eksposisi analitis
lisan dan tulis (persuasif atau
argumentatif) dengan memberi dan NATURAL
meminta informasi, menyampaikan Siswa membuat/menyusun contoh teks
1 DISASTERS – AN Membuat 1 Essay
exposition
pendapat/pikiran terkait isu aktual, EXPOSITION
sesuai dengan konteks
penggunaannyapendapat/ pikiran
terkait isu aktual, sesuai dengan
konteks penggunaannya