Instrumen Dampak Keberhasilan Program/Kegiatan RPK

terhadap Peningkatan Kualitas Pembelajaran bagi Peserta

Didik

Tabel Instrumen Dampak Keberhasilan Program/Kegiatan RPK

terhadap Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bagi Peserta Didik

Program/Kegiatan: Coaching Supervisi Akademik bagi Guru

Kelas Bawah
Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4
1. Semangat mengikuti pembelajaran
2. Datang ke kelas online tidak terlambat
3. Tugas-tugas yang diberikan guru
terselesaikan sesuai waktu yang ditentukan
4. Nilai kompetensi pengetahuan meningkat
5 Nilai kompetensi keterampilan meningkat

Jumlah
Total Skor Diperoleh
Skor Perolehan
NA = X 100
Skor Maksimal (4 x sejumlah item
indikator)
Catatan: diisi oleh siswa secara sampling..
Keterangan:
4 = sangat baik (Selalu muncul)
3 = baik (sering muncul)
2 = cukup (kadang-kadang muncul)
1 = kurang (tidak pernah muncul)

Kriteria penskoran:
ANGKA HURUF
KETERANGAN
(Kuantitatif) (Kualitatif)
86 - 100 A sangat baik/sangat memadai
71 – 85,99 B baik/memadai
56 – 70,99 C cukup /cukup memadai
< 56 D kurang/ kurang memadai