Kualitas perangkat kinerja dan program BK yang dimiliki oleh guru
BK sangat mempengaruhi penilaian civitas akademika yang ada di sekolah, karena dengan adanya perangkat kinerja dan program BK ini, akan membuat proses pembelajaran berjalan maksimal. Guru kelas atau guru mata pelajaran dapat mengetahui apa saja masalah yang dihadapi oleh peserta didiknya. Selain itu, guru kelas atau guru mata pelajaran akan mengetahui minat bakat peserta didiknya yang nantinya akan dikembangkan lagi dengan pemberian program yang sesuai, sehingga pada hasil akhirnya menjadikan peserta didik menjadi lulusan yang berkualitas