CONFIDENTIAL

GACGriya Assestment Center Anak

CONFIDENTIAL

Psikotes, Training, Konseling , outbound

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

I. IDENTITAS

Nomor Tes : 54/psi-anak/vi/2021 Pendidikan : TK

Nama : Azni Zahra Ramadhani Alamat :-
Jenis Kelamin : Perempuan Tgl. Pemeriksaan : 26 Juni 2021
Tgl. Lahir : 5 Juli 2015 Tujuan Pemeriksaan : Pemetaan Potensi
II. PSIKOGRAM

ASPEK YANG DIUNGKAP R AR C CT T

Kecerdasan
1. Kecerdasan Umum x
2. Kreativitas x
3. Kemampuan Verbal x
4. Kemampuan Motorik x
5. Daya Ingat x
6. Kecerdasanan Dominan – Interpersonal x
Kepribadian
1. Motivasi Prestatif x
2. Sosialisasi x
3. Komitmen terhadap Tugas x
4. Penyesuaian Diri x
5. Kemandirian x
6. Percaya Diri x
5. Inisiatif x
6. Kematangan emosi x
7. Gaya Belajar – Visual Spasial x
III. CATATAN

Kapasitas intelektual yang dimiliki ananda memadai ( IQ ; 107 ) . Ananda mampu menerima dan memahami informasi dengan
baik. Kemampuan berekspresi secara lisan belum menonjol namun cukup komunikatif . Kondisi ini terkendala rasa percaya
diri yang masih naik turun. Ananda kurang percaya diri terhadap potensi yang dimiliki sehingga membutuhkan banyak
dukungan dari lingkungan dalam hal ini figure lekatnya seperti orang tua serta perlu pendekatan yang khusus untuk membuat
ananda merasa nyaman sehingga mau menampilkan diri. Ananda cukup detail dalam mengamati sesuatu. Kemampuan
visualnya cukup berkembang. Ananda memiliki minat dalam bersosialisasi dengan teman-teman dari jenis kelamin yang
berbeda walaupun masih membutuh bimbingan baik dengan teman yang usianya sama maupun beragam. Emosi ananda
belum berkembang secara maksimal, ananda masih perlu belajar mengekspresikan perasaannya dengan tepat agar lebih
terbuka dan mampu mengungkapkan ketidaknyamannya secara verbal. Catatan : Membaca dan menulis belum lancar.

VII.
V. POTENSI
IV. REKOMENDASI
Adaptif
 Sangat Potensial SARAN PENGEMBANGAN
Potensi Intelektual memadai
 Potensial
Detail Ananda diberi kesempatan untuk
 Cukup Potensial
 Kurang Potensial mengembangkan diri melalui aktifitas
 Tidak Potensial
yang disukainya serta pemenuhan
VI. HAMBATAN
Ananda kurang percaya diri kebutuhan afeksinya untuk
Perlu berlatih mengekspresikan menumbuhkan rasa percaya diri
emosinya dengan tepat dengan
cara memberi teladan serta berlatih mnegembangkan
ekspresi emosinya
KETERANGAN : Sukoharjo, 4 Juli 2021
: Cutting Point
T : Tinggi Psikolog,
CT : Cukup Tinggi
C : Cukup
AR : Agak Rendah
R : Rendah Faizah Rahma , S.Psi. Psi

Jl. Ahmad Yani no. 135 Kartasura Sukoharjo Jawa Tengah 57167
0271 – 2165408 / 087836482983
 CONFIDENTIAL

GACGriya Assestment Center Anak

CONFIDENTIAL

Psikotes, Training, Konseling , outbound

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

I. IDENTITAS

Nomor Tes : 55/psi-anak/vi/2021 Pendidikan : TK

Nama : Atha Dananjaya Pratama Alamat :-
Jenis Kelamin : Laki - laki Tgl. Pemeriksaan : 26 Juni 2021
Tgl. Lahir : 6 September 2013 Tujuan Pemeriksaan : Pemetaan Potensi
II. PSIKOGRAM

ASPEK YANG DIUNGKAP R AR C CT T

Kecerdasan
1. Kecerdasan Umum x
2. Kreativitas x
3. Kemampuan Verbal x
4. Kemampuan Motorik x
5. Daya Ingat x
6. Kecerdasanan Dominan - Visual /Interpersonal x
Kepribadian
1. Motivasi Prestatif x
2. Sosialisasi x
3. Komitmen terhadap Tugas x
4. Penyesuaian Diri x
5. Kemandirian x
6. Percaya Diri x
5. Inisiatif x
6. Kematangan emosi x
7. Gaya Belajar – Visual x
III. CATATAN

Kapasitas intelektual yang dimiliki ananda sangat memadai ( IQ ; 115 ) dalam kategori rata – rata atas . Ananda mampu
menerima dan memahami informasi dengan baik serta mulai mampu menggunakannya secara konkrit. Kemampuan berekspresi
secara lisan mulai terbentuk yang membuat ananda cukup komunikatif, sesekali masih kurang percaya diri akan
kemampuannya namun ananda mampu fokus pada tugas sampai akhir. Ananda membutuhkan banyak dukungan dari figure
lekatnya seperti orang tua untuk memaksimalkan potensinya. ananda berani bersosialisasi dengan teman-teman dari jenis
kelamin yang beragam serta mulai mampu berperilaku sesuai harapan lingkungan. Emosi ananda cukup stabil, masih naik
turun sesekali kurang kontrol namun dalam batas wajar. Ananda cukup matang dan siap menghadapi rutinitas belajar.
Catatan : Membaca belum lancar.

VII.
V. POTENSI
IV. REKOMENDASI
Mampu mengikuti aturan
 Sangat Potensial
Adaptif SARAN PENGEMBANGAN
 Potensial
Potensi Intelektual memadai Ananda diberi kesempatan untuk
 Cukup Potensial
 Kurang Potensial mengembangkan diri dengan
 Tidak Potensial
VI. HAMBATAN diberikan stimulan serta kesempatan
Ekpsresi emosinya kadang kurang untuk mengembangkan
tepat namun dalam batas wajar
kemampuannya agar optimal

Sukoharjo, 5 Juli 2021

KETERANGAN :
: Cutting Point Psikolog,
T : Tinggi
CT : Cukup Tinggi
C : Cukup
AR : Agak Rendah Faizah Rahma , S.Psi. Psi
R : Rendah

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

Jl. Ahmad Yani no. 135 Kartasura Sukoharjo Jawa Tengah 57167
0271 – 2165408 / 087836482983
 CONFIDENTIAL

GACGriya Assestment Center Anak

CONFIDENTIAL

Psikotes, Training, Konseling , outbound

I. IDENTITAS

Nomor Tes : 56/psi-anak/vi/2021 Pendidikan : SD

Nama : Carrisa Athaya Putri Y Alamat :-
Jenis Kelamin : Perempuan Tgl. Pemeriksaan : 26 Juni 2021
Tgl. Lahir : 12 April 2011 Tujuan Pemeriksaan : Pemetaan Potensi
II. PSIKOGRAM

ASPEK YANG DIUNGKAP R AR C CT T

Kecerdasan
1. Kecerdasan Umum x
2. Kreativitas x
3. Kemampuan Verbal x
4. Kemampuan Motorik x
5. Daya Ingat x
6. Kecerdasanan Dominan – Kinestetik x
Kepribadian
1. Motivasi Prestatif x
2. Sosialisasi x
3. Komitmen terhadap Tugas x
4. Penyesuaian Diri x
5. Kemandirian x
6. Percaya Diri x
5. Inisiatif x
6. Kematangan emosi x
7. Gaya Belajar – Musikal/ Kinestetik x
III. CATATAN

Kapasitas intelektual yang dimiliki ananda kurang memadai ( IQ ; 89 ). Ananda mampu menerima dan memahami informasi
sederhana dengan baik. Ananda belum cukup ,mendapatkan stimulan agar potensinya bisa berkembang selaras dengan
usianya akan tetapi motivasinya masih naik turun. Ananda membutuhkan pendampingan untuk menumbuhkan motivasinya.
Ananda pasif, kurang komunikativ. Kondisi ini berpengaruh pada kemampuannya untuk beradaptasi di lingkungan baru menjadi
kaku. Rasa percaya diri terhadap potensi yang dimiliki ananda masih naik turun hal ini terutama ketika berada pada situasi dan
lingkungan yang baru. Ananda belum berani mengambil peran dalam bersosialisasi dengan teman dari segala usia. Kondisi
Emosi ananda kurang berkembang secara maksimal, karena ananda cenderung mengikuti apa yang dikatakan orang lain
sehingga kurang asertiv, hal ini membuat ananda belum bisa mengembangkan kemampuannya dan potensi dirinya.
Catatan : Prestasi akademisnya perlu dilihat ulang serta diberikan target individual sebelum menempuh tingkat kelas berikutnya.

VII.
V. POTENSI
IV. REKOMENDASI
Mampu mengikuti aturan yang rutin
 Sangat Potensial
Minat pada musical cukup tinggi SARAN PENGEMBANGAN
 Potensial
Ananda perlu diberikan banyak
 Cukup Potensial
 Kurang Potensial pendampingan berkaitan dengan
 Tidak Potensial
VI. HAMBATAN proses belajar serta diberikan target
Motivasinya belajar perlu belajar individual sesuai usia
ditumbuhkan
Potensi Intelektualnya perlu
dikembangkan
Sukoharjo, 5 Juli 2021 KETERANGAN :
Psikolog, : Cutting Point
T : Tinggi
CT : Cukup Tinggi
C : Cukup
AR : Agak Rendah
R : Rendah
Faizah Rahma , S.Psi. Psi

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

Jl. Ahmad Yani no. 135 Kartasura Sukoharjo Jawa Tengah 57167
0271 – 2165408 / 087836482983
 CONFIDENTIAL

GACGriya Assestment Center Anak

CONFIDENTIAL

Psikotes, Training, Konseling , outbound

I. IDENTITAS

Nomor Tes : 56/psi-anak/vi/2021 Pendidikan : TK

Nama : Dayu Humairatul Jannah Alamat :-
Jenis Kelamin : Perempuan Tgl. Pemeriksaan : 26 Juni 2021
Tgl. Lahir : 29 Novemver 2014 Tujuan Pemeriksaan : Pemetaan Potensi
II. PSIKOGRAM

ASPEK YANG DIUNGKAP R AR C CT T

Kecerdasan
1. Kecerdasan Umum x
2. Kreativitas x
3. Kemampuan Verbal x
4. Kemampuan Motorik x
5. Daya Ingat x
6. Kecerdasanan Dominan – Visual Spasial x
Kepribadian
1. Motivasi Prestatif x
2. Sosialisasi x
3. Komitmen terhadap Tugas x
4. Penyesuaian Diri x
5. Kemandirian x
6. Percaya Diri x
5. Inisiatif x
6. Kematangan emosi x
7. Gaya Belajar - Visual x
III. CATATAN

Kapasitas intelektual yang dimiliki ananda memadai ( IQ ; 108 ). Ananda mampu menerima dan memahami informasi
sederhana dengan baik. Kemampuan berekspresi masih kurang karena ananda kurang percaya diri, ananda sebenarnya cukup
adaptif, berani melakukan komunikasi non verbal berupa kontak mata dengan orang lain sehingga membantu ananda dalam
berinteraksi serta memahami orang lain. Ananda tidak membutuhkan waktu yang lama untuk mampu masuk dan berinteraksi
dengan teman – teman di lingkungan yang baru. Saat ini banyak kemampuan ananda yang belum terasah, ananda menyukai
kegiatan yang bersifat individual maupun secara berkelompok. Stimulan beberapa kemampuan yang seharusnya diberikan
kepada ananda belum maksimal, kesempatan perlu diperluas disertai bimbingan dan arahan secara tepat. Kondisi emosinya
masih berproses demikian pula dengan kemandiriannya yang mulai terbentuk.

VII.
V. POTENSI
IV. REKOMENDASI
Adaptif
 Sangat Potensial
Potensi Intelektual memadai SARAN PENGEMBANGAN
 Potensial
Ananda perlu diberikan motivasi
 Cukup Potensial
 Kurang Potensial serta penguatan agar lebih percaya
 Tidak Potensial VI. HAMBATAN
Kematangan Emosinya masih diri serta dukungan dan kesempatan
berproses selaras dengan untuk mau mengembangkan diri
usianya

Sukoharjo, 5 Juli 2021

KETERANGAN :
: Cutting Point Psikolog,
T : Tinggi
CT : Cukup Tinggi
C : Cukup
AR : Agak Rendah
R : Rendah Faizah Rahma , S.Psi. Psi

Jl. Ahmad Yani no. 135 Kartasura Sukoharjo Jawa Tengah 57167
0271 – 2165408 / 087836482983