TUGAS KE-7

TEORI BELAJAR ALBERT BANDURA

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata

Kuliah Perkembangan Anak

Dosen Pengampu:
Dr. Umi Anugerah Izzati, M.Si.

Oleh:

Kurniawan Wahyu Pratama (19070855091)

Kelas B-2019

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR

PROGAM PASCASARJANA
 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
2020
Pertanyaan dan Jawaban Tugas :

1. Memberi contoh tentang penerapan belajar melalui observasi

 Siswa mengamati lingkungan sekitar tempat tinggalnya, lalu mereka
diminta oleh guru untuk menuliskan 3 kegiatan sosial apa saja yang
dilakukan warga didesa mereka, contohnya kerja bakti membersihkan
selokan setiap hari minggu. Maka di adopsi untuk dilakukan di sekolah
juga dengan menanamkan pentingnya kebersihan, anak anak dapat
berdiskusi didalam kelas. Kemudian melakukan kerja bakti di sekolah
tiap jumat bersih untuk membiasakan siswa.
 Selanjutnya dapat dilihat contohnya di rumah siswa masing-masing,
kemudian mereka mencatat 3 kegiatan kebersihan apa yang dilakukan
di rumag baik oleh orangtua atau siswa itu sendiri. Seperti menyapu
rutin, membersihkan bak mandi dan mandi 2 kali sehari.
 Anak – anak melihat acara di televisi, maka anak yang melihat terlalu
sering akan meniru dan mempraktekkan dengan mensmad doun
temannya. Oleh guru, siswa diminta menonton acara yang mereka
ketahui itu baik itu disampaikan didepan kelas dengan alasan dan
contohnya. Seperti laptop si Unyil dan lainnya.

2. Memberi contoh belajar melalui modelling

 Menirukan cara gurunya mengajar di depan kelas. Anak ini akan
mempraktikkan dengan teman sebaya, yang akan berperan sebagai
guru. Segala tingkah laku, tutur kata guru, sikap, cara berjalan, cara
menerangkan terekam dan dipraktikkan dengan temannya sebagai guru.
Anak ini menirukan guru dengan baik sekali dan sama seperti gurunya.
 Siswa diminta mencatat perilaku orang lain, ketika melihat orang lain
mendapat setruman listrik kuat dari memegang kabel listrik telah
mengajarkan suatu pelajaran berharga bahwa akan mengalami hal-hal
 yang membahayakan dirinya dan beresiko bahkan menimbulkan
kematian.
 Melihat orang yang mengendarai motor, padahal orang ini tidak bisa
mengendarai motor yang mengakibatkan diri dan orang lain. Maka
terjadilah kecelakaan yang disebabkan dirinya sendiri atau penyebab
lain.