Anda di halaman 1dari 8

ANALISIS SKOR ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran :
SK/ KD :
Kelas/Semester : ### /
Ulangan Ke- :
PILIH KELAS
Jumlah Peserta :
Jumlah Soal :

Keterca-
Skor Yang Diperoleh Ketun-
Jml paian KKM
No Nama tasan
Skor
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (%) Ya Tidak
1 #REF! 0
2 #REF! 0
3 #REF! 0
4 #REF! 0
5 #REF! 0
6 #REF! 0
7 #REF! 0
8 #REF! 0
9 #REF! 0
10 #REF! 0
11 #REF! 0
12 #REF! 0
13 #REF! 0
14 #REF! 0
15 #REF! 0
16 #REF! 0
17 #REF! 0
18 #REF! 0
19 #REF! 0
20 #REF! 0
21 #REF! 0
22 #REF! 0
23 #REF! 0
24 #REF! 0
25 #REF! 0
26 #REF! 0
27 #REF! 0
28 #REF! 0
29 #REF! 0
30 #REF! 0
31 #REF! 0
32 #REF! 0
33 #REF! 0
34 #REF! 0
35 #REF! 0
36 #REF! 0
37 #REF! 0
38 #REF! 0
ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran :
SK/ KD :
Kelas/Semester :
Ulangan Ke :
Jumlah Peserta :
Jumlah Soal :

A. NILAI

JUMLAH
RENTANG NILAI
SISWA
91 - 100
NILAI TERTINGGI 81 - 90,99
NILAI TERENDAH 71 - 80,99
RATA-RATA 61 - 70,99
JUMLAH SISWA TUNTAS 51 - 60,99
JUMLAH SISWA TIDAK TUNTAS <51

B. SISWA PERLU PERBAIKAN


Siswa yang perlu perbaikan yaitu :

B. SISWA PERLU PENGAYAAN


Siswa yang perlu pengayaan yaitu :
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Mata Pelajaran :
SK/ KD :
Kelas/Semester :
Ulangan Ke- :

A. PROGRAM PERBAIKAN
Hari, tanggal pelaksanaan program perbaikan :
Jumlah peserta program perbaikan :
Teknik dan bentuk instrumen perbaikan:

Simpulan/hasil:

B. PROGRAM PENGAYAAN
Hari, tanggal pelaksanaan program pengayaan :
Jumlah peserta program pengayaan :
Teknik dan bentuk instrumen pengayaan:

Simpulan/hasil:
9A DAFTAR NILAI KELAS

NO NAMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
KLS7A
KLS7B
KLS7C
KLS7D
KLS7E
KLS7F
KLS7G
KLS7H
KLS8A
KLS8B
KLS8C
KLS8D
KLS8E
KLS8F
KLS8G
KLS8H
KLS9A
KLS9B
KLS9C
KLS9D
KLS9E
KLS9F
KLS9G
KLS9H
9B DAFTAR NILAI KELAS

NO NAMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
9C DAFTAR NILAI KELAS 9

NO NAMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

Anda mungkin juga menyukai