KARTU SOAL

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran :Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas :IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu :4 Menit NIP 196812291992031008
KD
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

1 Dua bangun datar berikut yang pasti sebangun adalah ….

MATERI a. Dua buah belah ketupat

Kesebangunan dan Kekongruenan b. Dua buah persegi panjang
c. Dua buah segitiga siku-siku
d. Dua buah segitiga sama sisi

KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL D Jelas.

Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun
atau kongruen
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

2 Perhatikan gambar berikut.

MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan
Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium EFGH. Besar ∠HEF adalah ….
a. 200 c. 800
b. 400 d. 1000

KUNCI PEMBAHASAN
0
INDIKATOR SOAL B ∠HEF bersesuaian dengan ∠BAD sehingga besar sudutnya sama yaitu 40 .
Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun
atau kongruen
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

3 Perhatikan gambar trapesium sama kaki di samping. Pasangan segitiga yang kongruen
adalah ….
MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan

a. ΔAOB dan ΔCOD c. ΔAOD dan ΔBOC

b. ΔAOB dan ΔAOD d. ΔABD dan ΔBCD
KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL C Pasangan segitiga yang kongruen adalah:

Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun ΔADB dan ΔBCA
atau kongruen ΔAOD dan ΔBOC
ΔADC dan ΔBCD
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

4 Perhatikan gambar dua segitiga kongruen berikut.

MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan

Pasangan ruas garis yang sama panjang adalah ….

a. ത𝐴തത𝐵ത dan ത𝐷തത𝐸ത c. ത𝐵തത𝐶ത dan ത𝐷തത𝐸ത
b. ത𝐴തത𝐶ത dan ത𝐷തത𝐸ത d. ത𝐴തത𝐵ത dan ത𝐹തത𝐸ത

KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL C Pasangan ruas garis yang sama panjang adalah:

Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun 𝐴തതത𝐶ത dan
dan kongruen 𝐸തതത𝐹ത
ത𝐵തത𝐶ത
dan
ത𝐷തത𝐸ത
ത𝐴തത𝐵ത
dan ത𝐷തത𝐹ത
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

5 Persegi panjang berukuran 8 cm × 6 cm sebangun dengan persegi panjang berukuran ….

a. 6 cm × 4 cm
MATERI b. 10 cm × 8 cm
Kesebangunan dan Kekongruenan
c. 12 cm × 10 cm
d. 16 cm × 12 cm

KUNCI PEMBAHASAN
8 6
INDIKATOR SOAL D a. ≠ (Tidak sebangun)
6 4
Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun b.
8 6
≠ (Tidak sebangun)
dan kongruen 10
8 6
8
c. ≠ (Tidak sebangun)
12 10
8 6
d. = (Sebangun)
16 12
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

6 Perhatikan gambar berikut.

MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan

Gambar di atas menunjukkan dua trapesium yang sebangun. Nilai k adalah ….

a. 6 cm c. 18 cm
b. 12 cm d. 24 cm
KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL B Perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian:

𝑘 16
Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga = ↔ 12𝑘 = 16 × 9
9 12
yang sebangun dan menghitung panjangnya
16×9
↔ 𝑘 = 12
↔ 𝑘 = 12
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

7 Perhatikan gambar di bawah ini.

MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan

Jika BC // DE, panjang BC adalah ….

a. 24 cm c. 12 cm
b. 18 cm d. 9 cm
KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL B 𝐷𝐸 𝐴𝐷 6 𝑐𝑚 4 𝑐𝑚
𝐵𝐶 = 𝐴𝐵 ↔ 𝐵𝐶 = 12 𝑐𝑚
Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga ↔ 4 𝑐𝑚 × 𝐵𝐶 = 6 𝑐𝑚 × 12 𝑐𝑚
yang sebangun dan menghitung panjangnya
6 𝑐𝑚 ×12 𝑐𝑚
↔ 𝐵𝐶 = 4 𝑐𝑚
↔ 𝐵𝐶 = 18 𝑐𝑚
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

8 Sebuah peta memiliki skala 1 : 2.000.000. Jika jarak antara dua kota pada peta 4 cm, jarak
sebenarnya kedua kota itu adalah ….
MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan a. 50 km
b. 80 km
c. 500 km
d. 800 km

KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL B Diketahui:

Memecahkan masalah yang melibatkan Skala peta 1 : 2.000.000
𝑈𝑘𝑢𝑟𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑒𝑡𝑎
kesebangunan 𝑆𝑘𝑎𝑙𝑎 =
𝑈𝑘𝑢𝑟𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟𝑛𝑦𝑎
1 4 𝑐𝑚
↔ =
2.000.000 𝑈𝑘𝑢𝑟𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟𝑛𝑦𝑎
↔ 𝑈𝑘𝑢𝑟𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟𝑛𝑦𝑎 = 2.000.000 × 4 𝑐𝑚 = 8.000.000 𝑐𝑚 = 80 𝑘𝑚
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

9 Gambar denah suatu lapangan yang berbentuk persegi panjang berukuran 11 cm × 18 cm. Jika
skala denah 1 : 70, luas lapangan sebenarnya adalah ….
MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan a. 183,6 m
2

2
b. 138,6 m
2
c. 107,02 m
2
d. 97,02 m
KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL D Diketahui:

Memecahkan masalah yang melibatkan Skala 1 : 70
kesebangunan Panjang pada denah = 11 cm → Panjang sebenarnya = 11 cm x 70 = 770 cm = 7,7 m
Lebar pada denah = 18 cm → Lebar sebenarnya = 18 cm x 70 = 1260 cm = 12,6 m
2
Luas = p x l = 7,7 m x 12,6 m = 97,02 m
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

10 Sebuah tiang yang tingginya 2 m memiliki panjang bayangan 1,2 m. Pada saat yang sama,
panjang bayangan menara 15 m. Tinggi menara sebenarnya adalah …
MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan a. 17 m
b. 20 m
c. 22 m
d. 25 m

KUNCI PEMBAHASAN
1,2 𝑚
INDIKATOR SOAL D 2𝑚
= ↔ 1,2 𝑚 × 𝑡 = 2 𝑚 × 15 𝑚
𝑡 15 𝑚
Memecahkan masalah yang melibatkan 2 𝑚 ×15 𝑚
kesebangunan ↔ 𝑡 = 1,2 𝑚
↔ 𝑡 = 25 𝑚
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
15 Yang tidak termasuk bangun ruang sisi lengkung adalah ….
MATERI
Bangun Ruang Sisi Lengkung a. Kerucut
b. Tabung
c. Balok
d. Bola

INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter,
C Jelas.
tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
16 Selimut tabung berbentuk ….
MATERI
Bangun Ruang Sisi Lengkung a. Juring lingkaran
b. Persegipanjang
c. Segitiga
d. Lingkaran

INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter,
B Jelas.
tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
17 Pernyataan tentang tabung berikut yang benar adalah ….
MATERI
Bangun Ruang Sisi Lengkung a. Mempunyai 3 buah rusuk.
b. Mempunyai 2 bidang sisi.
c. Bidang alas dan bidang atas berupa daerah lingkaran yang sejajar dan kongruen.
d. Panjang jari-jari lingkaran atas kurang dari panjang jari-jari lingkaran alas.

INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter,
B Jelas.
tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
18 Luas selimut tabung adalah ….
MATERI a. 2𝜋𝑟𝑡 c. 2𝜋𝑟 2𝑡
Bangun Ruang Sisi Lengkung b. 2𝜋𝑟 (𝑟 + 𝑡) d. 2𝜋𝑟 2

INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter,
Jelas.
tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
19
22
MATERI Jari-jari alas sebuah kerucut 3,5 cm dan tingginya 12 cm. jika digunakan 𝜋 = maka
7
Bangun Ruang Sisi Lengkung luas sisi kerucut adalah ….
2 2
a. 132 cm c. 176 cm
2 2
b. 154 cm d. 198 cm

INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter,
Jelas.
tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
20
MATERI Perhatikan gambar gabungan keucut dan tabung di bawah ini
Bangun Ruang Sisi Lengkung Luas bangun tersebut adalah ...
a. 704 cm2
b. 1.078 cm2
c. 1.232 cm2
d. 1.386 cm2

INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN

Menyebutkan unsur-unsur: jari- jari/ diameter,
tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
KD
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
21 Sebuah kerucut mempunyai panjang jari-jari alas 6 cm dan panjang garis pelukis 10 cm.
MATERI Tinggi kerucut tersebut …. cm.
Bangun Ruang Sisi Lengkung
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN
Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan
C Diketahui:
bola
r = 6 cm
s = 10 cm
t=…
𝑡2 = 𝑠2 − 𝑟2
𝑡2 = 102 − 62
𝑡2 = 100 − 36 = 64 → 𝑡 = √64 = 8 𝑐𝑚
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
22 2
Luas permukaan sebuah kaleng berbentuk tabung 250 cm . Jika luas alas kaleng tersebut
MATERI 2 2
50 cm , luas selimut kaleng adalah … cm .
Bangun Ruang Sisi Lengkung
a. 50
b. 100
c. 125
d. 150
INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN
Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan
D Diketahui:
bola 2
Luas tabung = 250 cm
2
Luas alas = 50 cm
Luas tabung = 2 x luas alas + Luas selimut
2 2
↔ 250 cm = 2 x 50 cm + Luas selimut
2 2
↔ 250 cm = 100 cm + Luas selimut
2 2 2
↔ Luas selimut = 250 cm - 100 cm = 150 cm
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
23 Luas selimut tabung yang diameter alasnya 46 cm dan tinggi 7 cm adalah ….
MATERI
2
Bangun Ruang Sisi Lengkung a. 1.412 cm
2
b. 1.012cm
c. 1.000 cm2
2
d. 942 cm

INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan
B Diketahui:
bola
d = 46 cm → r = 23 cm
t = 7 cm
Luas selimut tabung = 2𝜋𝑟𝑡
22
= 2 × × 23 𝑐𝑚 × 7 𝑐𝑚
7
2
= 1.012 cm
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
22
24 Luas selimut kerucut yang berjari-jari 14 cm, panjang garis pelukis 15 cm, dan 𝜋 =
7
MATERI adalah ….
Bangun Ruang Sisi Lengkung
2
a. 1.034 cm
2
b. 902 cm
2
c. 880 cm
2
d. 785 cm
INDIKATOR SOAL KUNCI PEMBAHASAN
Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan
C Diketahui:
bola 22
r = 14 cm 𝜋 =
7
s = 20 cm
Luas selimut kerucut = 𝜋𝑟𝑠
= 22 × 14 𝑐𝑚 × 20 𝑐𝑚
7
2
= 880 cm
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
25 Luas sisi setengah bola yang diameternya 14 cm adalah …
MATERI a. 308 cm
2
c. 402 cm
2

2 2
Kesebangunan dan Kekongruenan b. 212 cm d. 245 cm

INDIKATOR SOAL PEMBAHASAN

Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun
atau kongruen
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
26 Perhatikan gambar berikut.
MATERI
Kesebangunan dan Kekongruenan

Diketahui trapesium ABCD sebangun dengan trapesium EFGH. Hitunglah panjang CD dan
EF.

INDIKATOR SOAL PEMBAHASAN

Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga
yang sebangun dan menghitung panjangnya 𝐴𝐵
𝐻𝐸 =
𝐶𝐷
𝐹𝐺
𝐵𝐶
= 𝐸𝐹
𝐴𝐵 𝐶𝐷 24 𝑐𝑚 𝐶𝐷 𝐴𝐵 𝐵𝐶 24 𝑐𝑚 22 𝑐𝑚
𝐻𝐸 = 𝐹𝐺 ↔ 12 𝑐𝑚 = 22 𝑐𝑚 𝐻𝐸 = 𝐸𝐹 ↔ 12 𝑐𝑚 = 𝐸𝐹
↔ 12 𝑐𝑚 × 𝐶𝐷 = 24 𝑐𝑚 × 22 𝑐𝑚 ↔ 24 𝑐𝑚 × 𝐸𝐹 = 12 𝑐𝑚 × 22 𝑐𝑚
24 𝑐𝑚 × 22 𝑐𝑚 12 𝑐𝑚 × 22 𝑐𝑚
↔ 𝐶𝐷 = 12 𝑐𝑚 ↔ 𝐸𝐹 = 24 𝑐𝑚
↔ 𝐶𝐷 = 44 𝑐𝑚 ↔ 𝐸𝐹 = 11 𝑐𝑚
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
27 Kubah sebuah bangunan berbentuk belahan bola (setengah bola) dengan diameter 14 m.
MATERI bagian luar kubah akan di cat dengan biaya Rp. 10.000,- setiap meter persegi. Biaya
Kesebangunan dan Kekongruenan yang dikeluarkan untuk pengecatan kubah adalah …
a. Rp. 3.080.000 c. Rp. 7.700.000
b. Rp. 6.080.000 d. Rp. 9. 270.00

INDIKATOR SOAL PEMBAHASAN

Memecahkan masalah yang melibatkan
kesebangunan
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
2 22
28 Jika luas permukaan bola 616 cm dan 𝜋 = , jari-jari bola tersebut…
7
MATERI a. 28 cm c. 14 cm
Bangun Ruang Sisi Lengkung b. 21 cm d. 7 cm

INDIKATOR SOAL PEMBAHASAN

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan
bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
29
MATERI Perhatikan gambar bandul/bangun gabungan kerucut dan setengah bola
Bangun Ruang Sisi Lengkung Jika jari-jari kerucut 7 cm dan tinggi keucut 24 cm, maka luas permukaan bandul tersebut adalah
2
... cm
a. 585
b. 808
c. 858
d. 888

INDIKATOR SOAL PEMBAHASAN

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan
bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola
serta menentukan ukurannya.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
30 Sebuah tabung dengan garis tengah 14 cm dan tinggi 20 cm di isi air sampai penuh,
MATERI dimasukkan sebuah bola yang garis tengahnya sama dengan garis tengah tabung. Volume air
Bangun Ruang Sisi Lengkung yang tersisa di dalam tabung adalah.......cm
3

a. 1020
b. 1437
c. 1643
d. 2080

INDIKATOR SOAL PEMBAHASAN

Menghitung luas permukaan tabung, kerucut dan
bola
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

11

MATERI
Diketahui panjang BD = 7 cm dan BC = 16 cm. panjang AD adalah …
Kesebangunan dan Kekongruenan
a. √63 cm
b. 13 cm
c. 12 cm
d. √112 cm

KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL
Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun
dan kongruen
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP : 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.

NOMOR SOAL
RUMUSAN BUTIR SOAL
12

MATERI
Perhatikan gambar di bawah ini!
Kesebangunan dan Kekongruenan
Panjang DE adalah...
a. 10,6 cm
b. 13,5 cm
c. 24 cm
d. 42,6 cm
KUNCI PEMBAHASAN
INDIKATOR SOAL
Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun
dan kongruen
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

13

MATERI Sebuah foto berukuran 12 cm x 15 cm diletakan di atas selembar karton. Di

Kesebangunan dan Kekongruenan sebelah kiri, atas, dan kanan foto masih terdapat karton dengan lebar 2 cm. jika karton
2
dan foto sebangun maka luas karton adalah … cm
a. 280 c. 320
b. 304 d. 360

KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL
Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun
dan kongruen
 KARTU SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenis Sekolah : SMPN 31 Bandung Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : KTSP
Kelas : IX (Sembilan) Penyusun : Dadan Giarto, S.Pd
Alokasi Waktu : 4 Menit NIP 196812291992031008
STANDAR KOMPETENSI
BUKU SUMBER : Buku matematika dan referensi lain yang relevan.
Memahami kesebangunan bangun datar dan
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
NOMOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL

14

MATERI 2. Perhatika gambar berikut!

Kesebangunan dan Kekongruenan Diketahui DE // AB. DE = 6 cm. CD = 10 cm, AD = 5 cm. Panjang AB adalah…
a. 3 cm
b. 4 cm
c. 9 cm
d. 11 cm
KUNCI PEMBAHASAN

INDIKATOR SOAL
Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun
dan kongruen