Anda di halaman 1dari 15

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

A. Indentitas Program Pendidikan

Satuan Pendidikan : SMK PGRI 3 Malang

Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis

Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

MATERI POKOK :Hukum permintaan, penawaran, konsep


elastisitas dan harga keseimbangan pasar

Kelas/Semester : X/1

Alokasi Waktu :

B. Kompetensi Inti

KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang


pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan


prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
C. Kompetensi Dasar

3.5  Menerapkan  hukum permintaan, penawaran, konsep elastisitas dan harga


keseimbangan  pasar

4.5  Menentukan  tingkat elastisitas permintaan, penawaran, dan harga


keseimbangan pasar suatu produk

D. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.5.1 Menjelaskan hukum permintaan

3.5.2 Menjelaskan hukum penawaran

3.5.3 Menjelaskan Konsep elasititas

3.5.4 Menjelaskan harga keseimbangan pasar

3.5.5 Menentukan  hukum permintaan, penawaran, konsep elastisitas dan harga


keseimbangan pasar

4.5.1Menentukan  tingkat elastisitas permintaan pasar suatu produk

4.5.2 Menentukan  tingkat elastisitas penawaran pasar suatu produk

4.5.3 Menentukan  harga keseimbangan pasar suatu produk

E. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:

1. Menjelaskan pengertian hukum permintaan, hukum penawaran, konsep


elastisitas dan harga keseimbangan harga

2. Menentukan  hukum permintaan, penawaran, konsep elastisitas dan harga


keseimbangan pasar

3. Menentukan tingkat elastisitas permintaan dan penawaran pasar suatu


produk

4. Menentukan harga keseimbangan pasar

F. Pendekatan, Model dan Metode :


Pendekatan pembelajaran : Scientific

Model : Discovery Learning

Metode : Observasi, Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab

G. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Pembelajaran

Laptop/Smartphone, Powepoint, Folio bergaris

I. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 2:

Kegiatan a. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan salam dan berdoa sebelum
Pendahuluan memualai pelajaran 

b. Guru memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin

c. Guru memimpin berdoa sebelum memulai pembelajaran

d. Siswa menyimak apersepsi dari guru tentang pelajaran sebelumnya dan mereview
kembali

Kegiatan Inti a. Guru menampilkan dan menjelaskan materi PPT

b. Siswa diminta untuk memahami materi yang diberikan

c. Guru memberikan penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa

d. Siswa diminta mengerjakan tugas yang diberikan guru

e. Perwakilan siswa maju ke depan mempresentasikan jawabannya

Kegiatan Penutup a. Sebelum pelajaran ditutup guru menanyakan pada siswa tentang materi yang
dipelajari hari ini dan menanyakan kesulitan apa yang dialami dalam melaksanakan
pemebelajaran hari ini 

b. Guru meminta siswa untuk menyampaikan kesimpulan dari materi yang


disampaikan

c. Guru menyampaikan tentang materi yang akan dibahas dipertemuan berikutnya


d. Kegiatan belajar ditutup dengan motivasi dari guru dan doa. 

Malang, 4Oktober 2021

Kepala SMK PGRI 3 Malang Guru Pamong

M. Lukman Hakim, S.T _____________________

NIP. NIP.
A. Materi Pembelajaran :

A. Pengertian Permintaan

Permintaan adalah sejumlah barang dan jasa yang diinginkan untuk dibeli atau dimiliki pada
berbagai tingkat harga yang berlaku di pasar dan waktu tertentu.

Permintaan dapat dibagi menjadi 2 (dua) macam:

1. Permintaan absolut (absolut demand).

Permintaan absolut adalah seluruh permintaan terhadap barang dan jasa baik yang bertenaga
beli/berkemampuan membeli, maupun yang tidak bertenaga beli.

2. Permintaan efektif (effective demand)

Permintaan efektif adalah permintaan terhadap barang dan jasa yang disertai kemampuan
membeli.

B. Hukum Permintaan (The Law Of Demand)

Hukum permintaan tidak berlaku mutlak, tetapi bersifat tidak mutlak dan dalam keadaan
cateris paribus (faktor-faktor lain dianggap tetap). Hukum permintaan “apabila harga
mengalami penurunan, maka jumlah permintaan akan naik/bertambah, dan sebaliknya apabila
harga mengalami kenaikan, maka jumlah permintaan akan turun/berkurang”.

Hukum permintaan berbanding terbalik dengan harga.

Contoh:

Jika harga kendaraan turun dari mahal ke murah, jumlah yang membeli semakin banyak dan
sebaliknya jika harga kendaraan naik dari murah ke mahal, maka jumlah yang membeli
semakin sedikit. Jelaskah Anda!

C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Permintaan

Manusia adalah makhluk sosial yang dinamis, sehingga terjadi perubahan-perubahan yang
dapat mempengaruhi kebutuhan hidupnya. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan
adalah:

1. Harga barang itu sendiri

Naik atau turunnya harga barang/jasa akan mempengaruhi banyak/sedikitnya terhadap jumlah
barang yang diminta.

2. Pendapatan masyarakat
Pendapatan masyarakat mencerminkan daya beli masyarakat. Tinggi/rendahnya pendapatan
masyarakat akan mempengaruhi kualitas maupun kuantitas permintaan.

3. Intensitas kebutuhan

Mendesak/tidaknya atau penting tidaknya kebutuhan seseorang terhadap barang/ jasa,


mempengaruhi jumlah permintaan. Kebutuhan primer, lebih penting dibanding kebutuhan
sekunder. Kebutuhan sekunder lebih penting dibanding tertier, sehingga pengaruhnya
terhadap jumlah permintaan berbeda.

4. Distribusi Pendapatan

Makin merata pendapatan, maka jumlah permintaan semakin meningkat, sebaliknya


pendapatan yang hanya diterima/dinikmati oleh kelompok tertentu, maka secara keseluruhan
jumlah permintaan akan turun.

5. Pertambahan penduduk

Jumlah penduduk akan mempengaruhi jumlah permintaan. Makin banyak penduduk, maka
jumlah permintaan akan meningkat.

6 Selera (Taste)

Perkembangan mode, pendidikan, lingkungan akan mempengaruhi selera masyarakat, yang


akan mempunyai pengaruh terhadap jumlah permintaan.

7. Barang pengganti (substitusi)

Adanya barang pengganti akan berpengaruh terhadap jumlah permintaan. Pada saat harga
barang naik, jika ada barang pengganti maka jumlah permintaan akan dipengaruhinya.

Contoh:

1. Pada saat harga beras naik sangat tinggi, maka masyarakat yang tidak mampu akan beralih
membeli jagung sebagai pengganti beras.

2. Pada saat harga buku tulis dengan kertas putih meningkat sangat tinggi, maka masyarakat
yang tidak mampu akan beralih membeli buku dengan kertas koran.

D. Kurva Permintaan

Kurva ini menggambarkan hubungan fungsional antara harga dan jumlah barang yang
diminta. Kurva ini menurun dari kiri atas ke kanan bawah yang berarti bahwa makin rendah
harga (P), makin banyak jumlah yang diminta (Q). Mengapa demikian, karena:

Orang yang mula-mula tak mampu membeli, dengan harga turun maka menjadi mampu
membeli atau dari pembeli potensiil menjadi pembeli riil.

Orang yang tadinya membeli barang lain karena tingkat kemampuannya, sekarang menjadi
membeli karena mampu.

E. Pergeseran Kurva Permintaan

Kurva permintaan digambarkan dengan anggapan cateris paribus, masih ingatkan, apa
artinya? Jika faktor-faktor lain berubah, maka kurva permintaan juga akan mengalami
perubahan/pergeseran.

Kurva permintaan dapat berubah karena:

1. Perubahan Harga

Perubahan harga mengakibatkan perubahan permintaan, yaitu:

a. Jika harga naik, maka jumlah permintaan akan berkurang. Kurva akan bergeser ke kiri.

b. Jika harga turun, maka jumlah permintaan akan naik. Kurva akan bergeser ke kanan.

Contoh 1:

Pergeseran kurva permintaan akibat dari perubahan harga.

Pada saat harga Rp.30,00 jumlah permintaan 50 unit. Harga naik menjadi Rp.40,00 jumlah
permintaan turun menjadi 30 unit. Pada saat harga turun menjadi Rp.20,00, maka permintaan
meningkat menjadi 70 unit.

2. Perubahan Pendapatan Masyarakat

Pendapatan masyarakat akan mengakibatkan perubahan permintaan.

a. Jika pendapatan masyarakat naik, maka jumlah permintaan akan bertambah dan kurva
permintaan akan bergeser ke kanan.

b. Jika pendapatan masyarakat turun, maka jumlah permintaan akan berkurang, dan kurva
permintaan akan bergeser ke kiri.

Contoh 2:

Pergeseran kurva permintaan akibat dari perubahan pendapatan masyarakat.

Pendapatan masyarakat mula-mula Rp.30,00 jumlah yang diminta 40 unit. Pendapatan


meningkat Rp.40,00 jumlah permintaan naik menjadi 50 unit. Pendapatan turun menjadi
Rp.20,00 jumlah permintaan menjadi 30 unit.

Dari data-data yang menunjukkan perubahan berikut, cobalah buatkan kurvanya. Pada saat
harga Rp.550,00 jumlah unit yang diminta sebesar 950 unit. Harga naik menjadi Rp.700,00
jumlah unit yang diminta turun menjadi 750 unit. Pada saat harga turun dari Rp.550,00
menjadi Rp.350,00 jumlah yang diminta naik menjadi 1.300 unit.

Hukum Penawaran (The Law Of Supply)

Penawaran adalah sejumlah barang dan jasa yang disediakan untuk dijual pada berbagai
tingkat harga pada waktu dan tempat tertentu.Jumlahnya penawaran sebagai akibat adanya
permintaan dan sebaliknya, sehingga antara penawaran dan permintaan tidak dapat
dipisahkan.

Apabila harga naik, maka jumlah barang/jasa yang ditawarkan meningkat/bertambah. Jika
harga barang/jasa turun, maka jumlah barang/jasa yang ditawarkan berkurang/ turun. Hukum
penawaran berbanding lurus dengan harga barang. Hukum ini juga tidak berlaku mutlak
cateris paribus. Dengan demikian terjadi perbedaan antara hukum penawaran dengan hukum
permintaan.

A. Faktor-faktor yang mempengaruhi jumlah yang ditawarkan

Seperti permintaan, penawaran juga dipengaruhi oleh faktor lain, yaitu:

1. Biaya produksi (input)

Tinggi/rendahnya biaya produksi akan mempengaruhi harga jual yang pada akhirnya akan
mempengaruhi jumlah yang ditawarkan.

2. Teknologi

Maju/mundurnya atau canggih tidaknya teknologi akan mempengaruhi jumlah penawaran.


Makin canggih teknologi, produktifitas semakin besar, harga menjadi murah, jumlah yang
ditawarkan meningkat dan sebaliknya.

3. Harapan keuntungan

Tingkat keuntungan produsen, besar kecilnya laba akan menentukan harga jual. Keuntungan
yang besar akan diperoleh jika harga barang murah, sehingga jumlah penawaran meningkat,
yang pada akhirnya akan meningkatkan keuntungan.

4. Kebutuhan akan uang tunai

Mendesak atau tidaknya kebutuhan uang tunai bagi perusahaan akan berpengaruh kepada
harga jual yang akhirnya berpengaruh pada jumlah penawaran barang/jasa.

5. Harapan harga masa yang akan datang


Bagi produsen yang mampu menahan barang untuk dijual pada saat harga dianggap lebih
menguntungkan, produsen akan menahan barang, sehingga mempengaruhi jumlah
penawaran.

B. Kurva Penawaran

Kurva penawaran adalah garis yang menghubungkan titik-titik pada tingkat harga dengan
jumlah barang/jasa yang ditawarkan.

Kurva penawaran bergerak dari kiri bawah ke kanan atas yang menunjukkan bahwa jika
harga barang tinggi, para penjual/produsen akan menjual dalam jumlah yang lebih banyak.

C. Pergeseran Kurva Penawaran

Kurva penawaran akan mengalami pergeseran, tergantung pada faktor yang


mempengaruhinya.

Jika harga barang naik, maka jumlah penawaran akan bertambah, sehingga kurva bergeser ke
kanan.

Jika harga barang turun, maka jumlah penawaran akan berkurang, kurva bergeser ke kiri.

Contoh:

Pergeseran kurva penawaran akibat perubahan harga barang.

- Pada saat harga Rp.30,000 jumlah unit yang ditawarkan sejumlah 40 unit.

- Pada saat harga naik menjadi Rp.40,000 jumlah barang yang ditawarkan meningkat
menjadi 60 unit, kurva bergeser ke kanan.

- Pada saat harga turun menjadi Rp.20,000 maka jumlah yang ditawarkan berkurang
menjadi 25 unit, kurva penawaran bergeser ke kiri.
A. Penilaian Hasil Belajar

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP

Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis

Kelas / Semester : X /1

Tahun Pelajaran : 2021/2022

Waktu Pengamatan : Selama KBM

Berilah nilai 1, 2, 3 atau 4 pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan

Sikap Penilaian
No Nama Juju Tanggung Rerata
Disiplin Santun Proaktif Predikat
r Jawab Skor

Keterangan :

No Sikap Indikator Sikap

1 Jujur 1. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya

2. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi

3. Tidak menyontek atau melihat data/pekerjaan orang lain 

4. Objektif dalam pengumpulan data

2 Disiplin 1. Tertib mengikuti instruksi (mentaati kesepakatan kerja)

2. Mengerjakan tugas tepat waktu

3. Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta

4. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif

3 Tanggung 1. Pelaksanaan tugas sesuai dengan pembagian kerja


Jawab

2. Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok

3. Mengajukan usul pemecahan masalah

4. Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan

4 Santun 1. Berinteraksi dengan teman secara ramah

2. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung


perasaan

3. Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat

4. Berperilaku sopan

5 Proaktif 1. Cepat mengambi inisiatif

2. Mampu membuat pilihan-pilihan yang berlaku

3. Tidak mau ikut-ikutan 

4. Tidak mudah menyalahkan orang lain

1 = Kurang (Jika hanya terdapat 1 indikator dalam sikap yang akan dinilai)

2 = Sedang (Jika terdapat 2 Indikator dalam sikap yang akan di nilai)

3 = Baik (Jika terdapat 3 Indikator dalam sikap yang akan di nilai)

4 = Sangat Baik (Jika terdapat 4 Indikator dalam sikap yang akan di nilai)

Interval Nilai

Interval
Predikat Kriteria
Nilai
4.00 A
SB(Sangat Baik)
3.67 A-

3.33 B+

3.00 B B(Baik)

2.67 B-

2.33 C+

2.00 C C(Cukup)

1.67 C-

1.33 D+ K(Kurang)

 
LKPD Lembar Kerja Peserta Didik
EKONOMI BISNIS KELAS X

MATERI POKOK : Hukum permintaan, penawaran, konsep elastisitas dan harga


keseimbangan pasar

KOMPETENSIDASAR TUJUAN PEMBELAJARAN

3.5  Menerapkan  hukum 1. Menjelaskan pengertian hukum permintaan,


permintaan, penawaran, konsep hukum penawaran, konsep elastisitas dan
elastisitas dan harga keseimbangan  harga keseimbangan harga
pasar
2. Menentukan  hukum permintaan, penawaran,
4.5  Menentukan  tingkat elastisitas konsep elastisitas dan harga keseimbangan
permintaan, penawaran, dan harga
pasar
keseimbangan pasar suatu produk
3. Menentukan tingkat elastisitas permintaan dan
penawaran pasar suatu produk

4. Menentukan harga keseimbangan pasar

TUGAS INDIVIDU

1. Pada saat harga buku Rp 10.000 per lusin, permintaan akan buku tersebut
sebanyak 10 lusin, dan ketika harga buku turun menjadi Rp 8.000 per lusin
permintaanya menjadi 16 lusin. Carilah fungsi permintaannya!

2. Dalam suatu pasar diketahui saat harga tempe dijual Rp30 jumlah yang diminta
200 pcs, ketika ada kenaikan harga tempe tersebut naik Rp20 dari harga awal,
jumlah yang diminta 100pcs. tentukan fungsi permintaannya!
TUGAS

NAMA :

KELAS :

MATA PELAJARAN :
PENGUMPULAN TUGAS:

-Format file PDF (NAMA_KELAS)

-Dikumpulkan pada link yang diberikan

SELAMAT MENGERJAKAN

SEMANGAT :)