0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
13 tayangan4 halaman
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal penilaian per KD (Kompetensi Dasar) untuk kelas 5 semester 1. Terdapat 5 mata pelajaran yaitu PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBDP. Setiap mata pelajaran memuat KD, indikator soal, bentuk soal, dan jumlah soal yang akan dinilai untuk mengetahui capaian peserta didik pada masing-masing KD.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal penilaian per KD (Kompetensi Dasar) untuk kelas 5 semester 1. Terdapat 5 mata pelajaran yaitu PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBDP. Setiap mata pelajaran memuat KD, indikator soal, bentuk soal, dan jumlah soal yang akan dinilai untuk mengetahui capaian peserta didik pada masing-masing KD.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal penilaian per KD (Kompetensi Dasar) untuk kelas 5 semester 1. Terdapat 5 mata pelajaran yaitu PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBDP. Setiap mata pelajaran memuat KD, indikator soal, bentuk soal, dan jumlah soal yang akan dinilai untuk mengetahui capaian peserta didik pada masing-masing KD.
N MUATAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK NO KUNCI
O PELAJARAN SOAL SOAL 1. PPKN 3.4 Menggali manfaat persatuan dan Mengidentifikasi nilai yang PG 1 kesatuan untuk membangun terkandung dalam persitiwa kerukunan hidup sumpah pemda Menentukan manfaat persatuan PG 2 dan kesatuan berbangsa dan bernegara Meneybutkan contoh ancaman PG 3 terhadap persatuan dan kesatuan bangsa yang dating dari dalam masyarakat Mengidentifikasi nilai-nilai PG 4 persatuan dan kesatuan pada peristiwa proklamasi kemerdekaan Menyebutkan sikap yang PG 5 memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa Menyebutkan makna dari PG 6 wawasan nusantara Mengidentifikasi contoh wujud Isian 1 semangat gotong royong di lingkungan sekolah Menuliskan manfaat yang Uraian 1 diperoleh dari peristiwa Sumpah Pemuda 2. BAHASA 3.7 Menguraikan konsep-konsep yang Menentukan makna pikiran PG 7 INDONESIA saling berkaitan pada teks nonfiksi pokok dari sebuah paragraph Menentukan ide pokok dari PG 8 sebuah paragraph Mengidentifikasi cara PG 9 menntukan pikiran pokok dalam bacaan Menentukan ide pokok dari PG 10 sebuah paragraph Mengidentifikasi informasi yang PG 11 terandung dalam sebuah paragraf Menentukan antonim PG 12
Menentukan sinonim Isian 2
Menuliskan gagasan pokok dari Uraian 2
sebuah paragraf 3. IPA 3.5 Menganalisis hubungan antar Mengidentifkasi pengertian PG 19 komponen ekosistem dan jaring- interaksi makhluk hidup jaring makanan di lingkungan sekitar Menyebutkan komponen PG 20 lingkungan biotik menurut fungsinya Mengidentifikasi hewan PG 21 ekosistem gurun Mengidentifikasi hewan PG 22 berdasarkan makanannya Mengidentifikasi pengertian PG 23 jarring-jaring makanan Mengidentifikasi hubungan PG 24 antar makhluk hidup (simbiosi) Menyebutkan nama tumbuhan Isian 3 yang menyebabkan kerugian kepada tumbuhan yang ditumpanginya Menggambarkan jarring-jaring Uraian 3 makanan 4. IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Mengidentifikasi makna PG 13 geografis Indonesia sebagai negara maritime kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan Menyebutkan benua yang PG 14 ekoniomi, sosial, budaya, mengapit negara Indonesia komunikasi, serta transportasi Menyebutkan negara yang PG 15 berbatasan dengan daratan Indonesia Mengidentifikasi komponen dari PG 16 peta
Mengidentifikasi pengertian PG 17 daratan tinggi
Menyebutkan samudra yang PG 18
mengapit negara Indonesia
Menyebutkan jenis peta yang Isian 4
menggambarkan kenampakan khusus Menjelaskan pengertian Uraian 4 kenampakan alam
diatonic Menyebutkan istilah urutan PG 26 nada yang disusun secara berjenjang Menyebutkan istilah tangga PG 27 nada delapan nadea dengan jarak satu dan setengah Menyebutkan nama alat music Isian 5 ritmis 3.3 Memahami properti tari daerah Mengidentifikasi nama tarian PG 28 yang menggunakan property selendang Menentukan tema tarian PG 29 Menyebutkan property yang PG 30 digunakan dalam tarian Turuk Langgai Menyebutkan nama tarian Uraian 5 daerah dan propertinya