Instrumen Peningkatan Guru Siklus 2
Instrumen Peningkatan Guru Siklus 2
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2 3
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3 3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 9
Total Skor Diperoleh 13
Skor Perolehan 81,25
Nilai Akhir Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) B
4
4
INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 6
Total Skor Diperoleh 14
Skor Perolehan 87,50
Nilai Akhir Sangat Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) A
Sangat Baik
INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2 3
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3 3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 6
Total Skor Diperoleh 14
Skor Perolehan 87,50
Nilai Akhir Sangat Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) A
4
8
Sangat Baik
INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3 3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 6
Total Skor Diperoleh 14
Skor Perolehan 87,50
Nilai Akhir Sangat Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) A
4
8
Sangat Baik
INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2 3
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 6
Total Skor Diperoleh 14
Skor Perolehan 87,50
Nilai Akhir Sangat Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) A
4
8
Sangat Baik
INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3 3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 6
Total Skor Diperoleh 14
Skor Perolehan 87,50
Nilai Akhir Sangat Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) A
Sangat Baik
INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3 3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 9
Total Skor Diperoleh 13
Skor Perolehan 81,25
Nilai Akhir Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) B
4
INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
SIKLUS II
Ketercapaian
No Indikator Keberhasilan
1 2 3
Guru mampu membuat instrumen penilaian harian dari semua aspek (Sikap,
1 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian tengah semester dari semua
2 3
aspek (Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu membuat instrumen penilaian akhir semester dari semua aspek
3
(Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan)
Guru mampu menganalisis penilaian peserta didik dari semua aspek (Sikap,
4 3
Pengetahuan dan Keterampilan)
Jumlah 0 0 9
Total Skor Diperoleh 13
Skor Perolehan 81,25
Nilai Akhir Baik
Skor Maksimal (4 x Jumlah Item Indikator) B
4
HASIL ANALISIS INSTRUMEN PENINGKATAN GURU
SIKLUS II