REKOD PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: 37
REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
AKTIVITI
TARIKH/ HARI 01/11/2021 - ISNIN
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 12.30-1.30 TGH Round Table

KELAS 3 KAMBAR Think Pair Share

TEMA/UNIT KELUARGA BAHAGIA / HIDUP SEJAHTERA Hot Seat

Pembentangan Hasil
TAJUK Utamakan Kebersihan √
Sendiri/Kumpulan
STANDARD 1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut Role Play
KANDUNGAN
ayat tunggal dengan betul dan tepat. Gallery Walk
STANDARD 1.1.1 Mendengar , mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat
PEMBELAJARAN majmuk dengan betul dan tepat Three Stay, One Stay

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid dapat: Malafaz Pantun

PEMBELAJARAN a. Mengecam sebutan ayat majmuk. Tandakan √ pada ruangan berkenaan
(OP) b. Isi tempat kosong ayat dengan kata hubung yang
betul supaya menjadi ayat majmuk yang betu.
KRITERIA Murid dapat melakukan / menunjukkan: BAHAN BANTU BELAJAR
KEJAYAAN (KK) 1. Murid kumpulan Pintar : Membina ayat majmuk dan isi Buku Teks / Buku Aktiviti √
tempat kosong dengan kata hubung yang betul
2. Murid kumpulan Galus : Isi tempat kosong dengan kata Buku Cerita / Modul
hubung yang betul.
3. Murid kumpulan Halus : Kelaskan ayat majmuk. Model /Radas
RINGKASAN Set Induksi / Pemula:
Powerpoint/Internet/Projektor
AKTIVITI Menjawab soalan yang ditujukan oleh guru.
Aktiviti: Puzzle
1. Meneliti gambar dan membaca ayat di mukasurat 27.
2. Mengecam sebutan ayat majmuk. Radio / TV
3. Menyebut ayat majmuk dengan betul.
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
4. Membuat Latihan mengikut kumpulan dengan mengikuti
SOP.
ARAS PEMIKIRAN
Penutup
Mencipta
5. Semak ayat.
Menilai
Menganalisis
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid √ Peta Bulatan Mengaplikasi
I - THINK Pembelajaran Kolaboratif Peta Dakap
Memahami
Kemahiran / Proses Peta Buih
Pemikiran Aras Tinggi Peta Alir Mengingati √
Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir
Komuniti Peta Pokok √
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Pentaksiran Formatif Peta Titi
Belajar Untuk Kehidupan Persembahan
Tandakan √ pada ruangan berkenaan Laporan amali/eksperimen
Kuiz √
Kreativiti & Inovasi √ Sains & Teknologi
ELEMEN Pembentangan
Pen Alam Sekitar TMK √
MERENTAS Keusahawanan KB- Mencirikan Drama /Tugasan / Projek
KURIKULUM Bahasa √ BCB – Bacaan luas Pemerhatian / lisan / soal jawab √
Patriotisme Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Kasih sayang ,penghargaan
NILAI MURNI
.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran

PENAMBAHBAIKAN
 REKOD PENGAJARAN HARIAN
MINGGU: 08
REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
AKTIVITI
TARIKH/ HARI 09/03/2021 - SELASA
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 08.30-09.30 PAGI Round Table

KELAS 3 KAMBAR Think Pair Share

TEMA/UNIT KELUARGA BAHAGIA / HIDUP SEJAHTERA
Hot Seat
TAJUK Utamakan Kebersihan Pembentangan Hasil
√
Sendiri/Kumpulan
STANDARD 1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut
KANDUNGAN Role Play
ayat tunggal dengan betul dan tepat.
STANDARD 1.1.1 Mendengar , mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat Gallery Walk
PEMBELAJARAN majmuk dengan betul dan tepat Three Stay, One Stay
OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid dapat:
Malafaz Pantun
PEMBELAJARAN c. Mengecam sebutan ayat majmuk.
(OP) d. Isi tempat kosong ayat dengan kata hubung yang Tandakan √ pada ruangan berkenaan
betul supaya menjadi ayat majmuk yang betu.
KRITERIA Murid dapat melakukan / menunjukkan: BAHAN BANTU BELAJAR
KEJAYAAN (KK) 4. Murid kumpulan Pintar : Membina ayat majmuk dan isi
tempat kosong dengan kata hubung yang betul Buku Teks / Buku Aktiviti √
5. Murid kumpulan Galus : Isi tempat kosong dengan kata
Buku Cerita / Modul
hubung yang betul.
6. Murid kumpulan Halus : Kelaskan ayat majmuk. Model /Radas
RINGKASAN Set Induksi / Pemula:
AKTIVITI Menjawab soalan yang ditujukan oleh guru. Powerpoint/Internet/Projektor
Aktiviti:
6. Meneliti gambar dan membaca ayat di mukasurat 27. Puzzle
7. Mengecam sebutan ayat majmuk.
8. Menyebut ayat majmuk dengan betul. Radio / TV
9. Membuat Latihan mengikut kumpulan dengan mengikuti Tandakan √ pada ruangan berkenaan
SOP.

Penutup ARAS PEMIKIRAN

10. Semak ayat. Mencipta

Menilai
Menganalisis
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid √ Peta Bulatan
I - THINK Pembelajaran Kolaboratif Peta Dakap Mengaplikasi
Kemahiran / Proses Peta Buih Memahami
Pemikiran Aras Tinggi Peta Alir Mengingati √
Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir
Komuniti Peta Pokok √
Pentaksiran Formatif Peta Titi PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Belajar Untuk Kehidupan
Persembahan
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Laporan amali/eksperimen
Kreativiti & Inovasi √ Sains & Teknologi Kuiz √
ELEMEN Pen Alam Sekitar TMK √ Pembentangan
MERENTAS Keusahawanan KB- Mencirikan
KURIKULUM Drama /Tugasan / Projek
Bahasa √ BCB – Bacaan luas
Patriotisme Pemerhatian / lisan / soal jawab √
Kasih sayang ,penghargaan Tandakan √ pada ruangan berkenaan
NILAI MURNI
.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran

PENAMBAHBAIKAN
 REKOD PENGAJARAN HARIAN
MINGGU: 08
REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
AKTIVITI
TARIKH/ HARI 10/03/2021 - RABU
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 08.30-09.30 PAGI Round Table

KELAS 3 KAMBAR Think Pair Share

TEMA/UNIT KELUARGA BAHAGIA / HIDUP SEJAHTERA Hot Seat

Pembentangan Hasil
TAJUK Utamakan Kebersihan √
Sendiri/Kumpulan
STANDARD 1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut Role Play
KANDUNGAN
ayat tunggal dengan betul dan tepat. Gallery Walk
STANDARD 1.1.1 Mendengar , mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat
PEMBELAJARAN majmuk dengan betul dan tepat Three Stay, One Stay

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid dapat: Malafaz Pantun

PEMBELAJARAN e. Mengecam sebutan ayat majmuk. Tandakan √ pada ruangan berkenaan
(OP) f. Isi tempat kosong ayat dengan kata hubung yang
betul supaya menjadi ayat majmuk yang betu.
KRITERIA Murid dapat melakukan / menunjukkan: BAHAN BANTU BELAJAR
KEJAYAAN (KK) 7. Murid kumpulan Pintar : Membina ayat majmuk dan isi Buku Teks / Buku Aktiviti √
tempat kosong dengan kata hubung yang betul
8. Murid kumpulan Galus : Isi tempat kosong dengan kata Buku Cerita / Modul
hubung yang betul.
9. Murid kumpulan Halus : Kelaskan ayat majmuk. Model /Radas
RINGKASAN Set Induksi / Pemula:
Powerpoint/Internet/Projektor
AKTIVITI Menjawab soalan yang ditujukan oleh guru.
Aktiviti: Puzzle
11. Meneliti gambar dan membaca ayat di mukasurat 27.
12. Mengecam sebutan ayat majmuk. Radio / TV
13. Menyebut ayat majmuk dengan betul.
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
14. Membuat Latihan mengikut kumpulan dengan mengikuti
SOP.
ARAS PEMIKIRAN
Penutup
Mencipta
15. Semak ayat.
Menilai
Menganalisis
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid √ Peta Bulatan Mengaplikasi
I - THINK Pembelajaran Kolaboratif Peta Dakap
Memahami
Kemahiran / Proses Peta Buih
Pemikiran Aras Tinggi Peta Alir Mengingati √
Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir
Komuniti Peta Pokok √
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Pentaksiran Formatif Peta Titi
Belajar Untuk Kehidupan Persembahan
Tandakan √ pada ruangan berkenaan Laporan amali/eksperimen
Kuiz √
Kreativiti & Inovasi √ Sains & Teknologi
ELEMEN Pembentangan
Pen Alam Sekitar TMK √
MERENTAS Keusahawanan KB- Mencirikan Drama /Tugasan / Projek
KURIKULUM Bahasa √ BCB – Bacaan luas Pemerhatian / lisan / soal jawab √
Patriotisme Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Kasih sayang ,penghargaan
NILAI MURNI
.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran

PENAMBAHBAIKAN
 REKOD PENGAJARAN HARIAN
MINGGU: 08
REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
AKTIVITI
TARIKH/ HARI 11/03/2021 - KHAMIS PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 10.20-11.20 PAGI
Round Table
KELAS 3 KAMBAR Think Pair Share
TEMA/UNIT KELUARGA BAHAGIA / HIDUP SEJAHTERA Hot Seat
TAJUK Utamakan Kebersihan Pembentangan Hasil
√
Sendiri/Kumpulan
STANDARD 1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut Role Play
KANDUNGAN
ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Gallery Walk
STANDARD 1.1.1 Mendengar , mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat
PEMBELAJARAN majmuk dengan betul dan tepat Three Stay, One Stay

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid dapat: Malafaz Pantun

PEMBELAJARAN g. Mengecam sebutan ayat majmuk.
(OP) Tandakan √ pada ruangan berkenaan
h. Isi tempat kosong ayat dengan kata hubung yang
betul supaya menjadi ayat majmuk yang betu.
KRITERIA Murid dapat melakukan / menunjukkan: BAHAN BANTU BELAJAR
KEJAYAAN (KK) 10. Murid kumpulan Pintar : Membina ayat majmuk dan isi
tempat kosong dengan kata hubung yang betul Buku Teks / Buku Aktiviti √
11. Murid kumpulan Galus : Isi tempat kosong dengan kata Buku Cerita / Modul
hubung yang betul.
12. Murid kumpulan Halus : Kelaskan ayat majmuk. Model /Radas
RINGKASAN Set Induksi / Pemula:
AKTIVITI Menjawab soalan yang ditujukan oleh guru. Powerpoint/Internet/Projektor
Aktiviti:
16. Meneliti gambar dan membaca ayat di mukasurat 27. Puzzle
17. Mengecam sebutan ayat majmuk.
Radio / TV
18. Menyebut ayat majmuk dengan betul.
19. Membuat Latihan mengikut kumpulan dengan mengikuti Tandakan √ pada ruangan berkenaan
SOP.

Penutup ARAS PEMIKIRAN

Mencipta
20. Semak ayat.
Menilai
Menganalisis
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid √ Peta Bulatan
I - THINK Mengaplikasi
Pembelajaran Kolaboratif Peta Dakap
Kemahiran / Proses Peta Buih Memahami
Pemikiran Aras Tinggi Peta Alir Mengingati √
Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir
Komuniti Peta Pokok √
Pentaksiran Formatif Peta Titi PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Belajar Untuk Kehidupan Persembahan
Tandakan √ pada ruangan berkenaan Laporan amali/eksperimen
Kuiz √
Kreativiti & Inovasi √ Sains & Teknologi
ELEMEN Pen Alam Sekitar TMK √ Pembentangan
MERENTAS Keusahawanan KB- Mencirikan Drama /Tugasan / Projek
KURIKULUM Bahasa √ BCB – Bacaan luas
Pemerhatian / lisan / soal jawab √
Patriotisme
Kasih sayang ,penghargaan Tandakan √ pada ruangan berkenaan
NILAI MURNI
.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran

PENAMBAHBAIKAN
 REKOD PENGAJARAN HARIAN
MINGGU: 08
REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
AKTIVITI
TARIKH/ HARI 12/03/2021 - JUMAAT
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 08.30-09.30 PAGI Round Table

KELAS 3 KAMBAR Think Pair Share

TEMA/UNIT KELUARGA BAHAGIA / HIDUP SEJAHTERA Hot Seat

Pembentangan Hasil
TAJUK Utamakan Kebersihan √
Sendiri/Kumpulan
STANDARD 1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut Role Play
KANDUNGAN
ayat tunggal dengan betul dan tepat. Gallery Walk
STANDARD 1.1.1 Mendengar , mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat
PEMBELAJARAN majmuk dengan betul dan tepat Three Stay, One Stay

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid dapat: Malafaz Pantun

PEMBELAJARAN i. Mengecam sebutan ayat majmuk. Tandakan √ pada ruangan berkenaan
(OP) j. Isi tempat kosong ayat dengan kata hubung yang
betul supaya menjadi ayat majmuk yang betu.
KRITERIA Murid dapat melakukan / menunjukkan: BAHAN BANTU BELAJAR
KEJAYAAN (KK) 13. Murid kumpulan Pintar : Membina ayat majmuk dan isi Buku Teks / Buku Aktiviti √
tempat kosong dengan kata hubung yang betul
14. Murid kumpulan Galus : Isi tempat kosong dengan kata Buku Cerita / Modul
hubung yang betul.
15. Murid kumpulan Halus : Kelaskan ayat majmuk. Model /Radas
RINGKASAN Set Induksi / Pemula:
Powerpoint/Internet/Projektor
AKTIVITI Menjawab soalan yang ditujukan oleh guru.
Aktiviti: Puzzle
21. Meneliti gambar dan membaca ayat di mukasurat 27.
22. Mengecam sebutan ayat majmuk. Radio / TV
23. Menyebut ayat majmuk dengan betul.
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
24. Membuat Latihan mengikut kumpulan dengan mengikuti
SOP.
ARAS PEMIKIRAN
Penutup
Mencipta
25. Semak ayat.
Menilai
Menganalisis
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid √ Peta Bulatan Mengaplikasi
I - THINK Pembelajaran Kolaboratif Peta Dakap
Memahami
Kemahiran / Proses Peta Buih
Pemikiran Aras Tinggi Peta Alir Mengingati √
Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir
Komuniti Peta Pokok √
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Pentaksiran Formatif Peta Titi
Belajar Untuk Kehidupan Persembahan
Tandakan √ pada ruangan berkenaan Laporan amali/eksperimen
Kuiz √
Kreativiti & Inovasi √ Sains & Teknologi
ELEMEN Pembentangan
Pen Alam Sekitar TMK √
MERENTAS Keusahawanan KB- Mencirikan Drama /Tugasan / Projek
KURIKULUM Bahasa √ BCB – Bacaan luas Pemerhatian / lisan / soal jawab √
Patriotisme Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Kasih sayang ,penghargaan
NILAI MURNI
.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran

PENAMBAHBAIKAN
l