http://SilabusRPP.

Com

Silabus Matematika
Kelas 2

1 1
 http://SilabusRPP.Com
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : MATEMATIKA 2A
Kelas/Program : II / SEKOLAH DASAR
Semester : Ganjil
Alokasi Waktu : 40 x 30 menit
Standar Kompetensi : 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

1.1 Membandingkan BILANGAN CACAH o Membaca angka 103 dan 237 o Membaca lambang Tugas Laporan Latihan 1 8 jp Sumber:
bilangan sampai Pada Hlm. 2 dan 3 bilangan 101 sampai Indvidu buku Hlm.7 Buku
500 o Membaca dan dengan 500 dan pekerjaan MATEMATIKA 2A
meuliskan lambang o Membaca bilangan-bilangan Kelompok rumah Latihan 2 M. Khafid
bilangan 101 pada gambar Hlm. 4 dan 5 o Menuliskan lambang Hlm. 8 Erlangga
sampai dengan bilangan 101 sampai
500 o Menugaskan mengerjakan dengan 500 Alat:
latihan 1 dan 2 - Buku
o Membandingkan o Membandingkan Latihan 1
bilangan o Mempelajari cara menuliskan bilangan Hlm.10
lambang bilangan 101 sampai
dengan 500, mengerjakan Latihan 2
latihan 1 dan 2 Hlm. 11

o Membandingkan kumpulan Latihan 3, 4

benda Hlm. 14

o Mengerjakan latihan 1 dan 2

Hlm. 10 dan 11

o Mempelajari langkah-langkah
untuk menentukan suatu
bilangan lebih dari, kurang dari
atau sama dengan bilangan
lain.

o Mengerjakan latihan 3 dan 4

hlm. 14

2 2
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

1.2 Mengurutkan BILANGAN CACAH o Mengurutkan bilangan dari o Mengurutkan bilangan Tugas Laporan Latihan 1. 6 jp Sumber:
bilangan sampai terkecil ke terbesar Indvidu buku Hlm. 15 Buku
500 o Mengurutkan pekerjaan MATEMATIKA 2A
bilangan (Hlm. 15) o Mengerjakan latihan 1 dan 2 rumah Latihan 2. M. Khafid
Hlm.17 Erlangga
o siswa mengerjakan di papan
tulis Latihan Alat:
pengayan -
o Mengerjakan latihan Hlm. 18
pengayaan untuk di kerjakan

o Mengerjakan uji kompetensi Uji kompetensi

Bab 1 Hlm. 19 Bab 1 Hlm. 19

1.3 Menentukan nilai PENJUMLAHAN DAN o Memepelajari nilai tempat o Mengenal nilai tempat Tugas Laporan Latihan 1. 6 jp Sumber:
tempat ratusan, PENGURANGAN satuan, puluhan dan ratusan, ratusan, puluhan dan Indvidu buku Hlm. 23 Buku
puluhan, dan nilai bilangan ratusan dan pekerjaan Latihan 2. MATEMATIKA 2A
satuan o Nilai tempat (Hlm. Kelompok rumah Hlm. 25 M. Khafid
22) o Mengerjakan latihan 1 Hlm. 23, Erlangga
dan latihan 2 Hlm. 25 Uraian Latihan 3.
o Objektif Hlm.26 Alat:
o Memepelajari contoh soal Hlm. Latihan 4, 5 -
28, selanjutnya mengerjakan Hlm. 27
latihan 6, latihan 7 Latihan 6.
Hlm. 28
o Mengerjakan latihan pengayaan
Hlm. 29 (pertemuan kedua) Latihan 7.
o Mengerjakan latihan 3 Hlm. 26, Hlm.29
latihan 4 dan 5 Hlm 27
Permainan
o Mencoba permainan menebak menebak
angka angka

Latihan
pengayan
Hlm. 29

3 3
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

1.4 Melakukan PENJUMLAHAN DAN o Mempelajari cara o Menjumlahkan tanpa Tugas Laporan Latihan 1 10 jp Sumber:
penjumlahan dan PENGURANGAN menjumlahkan tanpa teknik teknik menyimpan Indvidu buku Hlm. 31 Buku
pengurangan menyimpan. pekerjaan Latihan 2, 3 MATEMATIKA 2A
bilangan sampai o Penjumlahan o Mengerjakan latihan 1 dan 2, rumah Hlm. 32 M. Khafid
500 (Hlm. 31) latihan 3 no ganjil Latihan 4. Erlangga
o Mempelajari cara Hlm. 33
menjumlahkan bilangan dua Latihan 5 Alat:
angka dengan tiga angka, Hlm. 35 -
selanjutnya menugaskan
mengerjakan latihan 4 s.d 6 Latihan 6
o Mempelajari cara Hlm. 36
menjumlahkan dengan satu kali Latihan 7
teknik menyimpan pada Hlm. 37
penjumlahan :
- bilangan satu dan dua angka Latihan 8, 9
- dua bilangan dua angka Hlm. 39
- dua angka dan tiga angka Latihan 10
- dua bilangan tiga angka Hlm. 40
- tiga bilangan secara berturut-
turut Latihan 11
o Mempelajari contoh pengerjaan Hlm. 41
pada tiap-tiap latihan, latihan Latihan 12
10, s.d 19 Hlm. 42
o Mengerjakan contoh soal cerita
hlm 49 Latihan 13
o Mengerjakan latihan 20 Hlm. 43
Latihan 14, 15
Hlm. 44

Latihan 16, 17
Hlm. 46
Latihan 18, 19
Hlm. 47
Soal cerita
Hlm. 49
Latihan 20
Hlm. 50

4 4
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

PENJUMLAHAN DAN Pertemuan keenam o Mengurangkan tanpa Tugas Laporan Latihan 1, 2 6 jp

PENGURANGAN o Mempelajari cara teknik menyimpan Indvidu buku Hlm. 53
mengurangkan tanpa teknik pekerjaan
o Pengurangan meminjam, yaitu mengurangkan rumah Latihan 3
(Hlm. 52) - dua bilangan dua angka Hlm. 54
- bilangan dua angka dari
bilangan tiga angka Latihan 4.
- dua bilangan tiga angka Hlm. 55
o Mengerjakan latihan 1 s.d 9

Latihan 5
Pertemuan ketujuh Hlm. 56
o Mempelajari cara
mengurangkan dengan satu kali Latihan 6
teknik meminjam, yaitu Hlm. 57
mengurangkan : Latihan 7
- dua bilangan dua angka Hlm. 58
- bilangan dua angka dari
bilangan tiga angka Latihan 8, 9
- dua bilangan tiga angka Hlm. 59
- tiga bilanagan berturut-turut
Latihan 10, 11
o Mempelajari cara Hlm. 61
mengurangkan dengan teknik Latihan 12
meminjam, yaitu mengurangkan Hlm. 63
latihan 10 s.d 20
Latihan 13, 14
Hlm. 65

Latihan 15
Hlm. 67
Latihan 16,
Hlm. 68

Latihan 17,
Hlm. 69

5 5
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

Pertemuan kedelapan Latihan 18, 19

o Mempelajari cara Soal cerita
menyelesaikan soal cerita Hlm. Hlm. 70
70
Latihan 20
o Mengerjakan latihan 20 Hlm. 71

PENJUMLAHAN DAN Pertemuan ke sembilan o Menghitung Tugas Laporan Latihan 1, 2 4 jp

PENGURANGAN o Mempelajari cara penjumlahan dan Indvidu buku Hlm. 75
menyelesaikan operasi hitung pengurangan pekerjaan
o Operasi hitung campuran penjumlahan dan campuran rumah Latihan 3, 4
campuran pengurangan : Hlm. 76
penjumlahan dan - hubungan antara
pengurangan penjumlahan dengan Latihan 5, 6
(Hlm. 73) pengurangan Hlm. 77
- operasi hitung campuran
penjumlahan dan Latihan 7
pengurangan. Hlm. 78

o Mengerjakan : Latihan 8, 9
- latihan 1 s.d 4, latihan 5 s.d 6 Hlm. 80
no ganjil
- latihan 8 s.d 10, latihan 11 Latihan 10
Hlm. 81
Pertemuan ke sepuluh
o mengerjakan uji kompetensi bab Latihan 11
2 Hlm. 86 Hlm. 82

Latihan 12
Hlm. 84

Uji kompetensi
Bab 2 Hlm. 86

6 6
 http://SilabusRPP.Com
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Program : II / SEKOLAH DASAR
Semester : Ganjil
Alokasi Waktu : 36 x 30 menit
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

2.1 Menggunakan PENGUKURAN o Mempelajari berbagai macam o Membaca jam yang Tugas Laporan Latihan 1. 10 jp Sumber:
alat ukur waktu bentuk jam an menjelaskan menunjukkan waktu Indvidu buku Hlm. 91 Buku
dengan satuan Waktu (90) angka yang ditunjuk jarum pekerjaan MATEMATIKA 2A
jam panjang menunjukkan jam, o Mengatur letak jarum rumah Latihan 2. M. Khafid
angka yang ditunjuk jarum jam Hlm. 92 Erlangga
pendek menunjukkan menit
o Menuliskan tanda Latihan 3. Alat:
o Mengerjakan latihan 1 dan 2 waktu yang ditunjukkan Hlm. 93 - jam dinding, jam
lalu menugaskan mengerjakan oleh jarum jam digital
latihan tersebut. Latihan 4. - jam tangan
o Mempelajari cara membaca jam o Menggunakan jam Hlm. 94 - pensil
yang menunjukkan waktu dalam kehidupan - jangka
setengah jam dan menugaskan sehari-hari Latihan 5, 6 - pengaris
mengerjakan latihan 3 dan 4 Hlm. 96

o Mempelajari cara membaca jam Latihan

digital dan menjawab latihan 5 pengayaan
dan 6 Hlm. 97
o Mempelajari latihan pengayaan
hlm. 97 Latihan 7.
Hlm. 98
o Mempelajari, memperagakan
cara mengatur letak jarum jam Latihan 8.
pada sebuah jam dinding. Hlm. 99
o Siswa satu persatu mengatur
letak jarum jam dinding sesuai Latihan
latihan 7 dan latihan 8, serta pengayaan
latihan pengayaan Hlm. 100

7 7
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

Pertemuan ke empat Latihan 9.

o Mempelajari cara menuliskan Hlm. 100
tanda waktu yang ditunjukkan
oleh jarum jam serta bagaimana Latihan 10.
menggunakan jam dalam Hlm. 102
kehidupan sehari-hari
o Mengerjakan latihan 9 10 dan Latihan
latihan pengayaan. pengayaan
Hlm. 103
o Menceritakan kegiatan yang
dilakukan seorang anak, Latihan 11.
misalnya bangun pagi, mandi, Hlm. 105
memakai seragam, makan pagi
dan seterusnya sambil Latihan
menunjukkan waktu-waktunya. pengayaan
o Anak bercerita dari bangun pagi Hlm. 106
sampai menjelang tidur
Latihan 12.
Pertemuan ke empat Hlm. 109
o Mempelajari cara menyatakan
lama waktu kegiatan dalam Latihan
satuan jam, seperti waktu pengayaan
mandi, makan, istirahat. Hlm. 111
o Mengerjakan latihan 12 latihan
pengayaan hlm 109 dan tantangan hlm.
tantangan hlm. 112 112

2.2 Menggunakan PENGUKURAN o Mempelajari cara o Membandinkan panjan Tugas Laporan Latihan 1. 10 jp Sumber:
alat ukur membandingkan panjang dua dua benda Indvidu buku Hlm. 114 Buku
panjang tidak Panjang (Hlm. 113) benda pekerjaan Latihan 2. MATEMATIKA 2A
baku dan baku o Mengerjakan latihan 1 s.d 5 o Mengukur panjang rumah Hlm. 115 M. Khafid
(cm, m) yang o Mempelajari cara mengukur benda dengan satuan Latihan 3. Erlangga
sering panjang benda dengan satuan tidak baku dan baku Hlm. 116
digunakan tidak baku Latihan 4. Alat:
o Melakukan kegiatan hlm. 118 o Menaksir panjang Hlm. 117 - Penggaris,
o Mengerjakan menjawab teka- benda dengan satuan Latihan 5 meteran,
teki hlm. 119 yang sesuai Hlm. 118

8 8
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

Pertemuan kedua o Menggunakan alat Latihan 6

o Mempelajari alat peraga ukur panjang yang Hlm. 120
penggaris, meteran, atau mistar. sesuai dengan benda
Lalu anak diminta mengukur yang diukur Latihan 7
benda yang ada di dekatnya. Hlm. 121
Misalnya : meja, kursi, papan
tulis, buku. Latihan 8
o Mempelajari satuan baku meter, Hlm. 122
dan sentimeter
o Memberikan satuan baku Latihan 9
panjang 1 meter sama dengan Hlm. 123
100 sentimeter
Latihan 10, 11
Pertemuan ketiga Hlm. 124
o Mempelajari cara menaksir
panjang benda dengan satuan Latihan 12
yang sesuai Hlm. 125
o Mengerjakan latihan 6 s.d 13
Latihan 13
o Memberikan penjelasan dengan Hlm. 126
menggunakan alat peraga
penggaris 30 cm, penggaris Teka-teki
kayu, meteran kain, dan Hlm. 127
meteran kecil
Latihan 14
o Siswa diminta mengukur benda Hlm. 129
yang ada di dekatnya misalnya
buku pelajaran, meja, kursi, Latihan 15
penghapus, papan tulis. Latihan
pengayaan
o Mengerjakan latihan 15 dan Hlm. 131
latihan pengayaan

9 9
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

2.3 Menggunakan PENGUKURAN o Mempelajari cara o Membandinkan berat Tugas Laporan Latihan 1. 10 jp Sumber:
alat ukur berat membandingkan berat dua dua benda Indvidu buku Hlm. 134 Buku
Berat (Hlm. 132) benda, memberikan kebebasan pekerjaan MATEMATIKA 2A
menggunakan cara o Mengukur berat benda Tugas rumah Latihan 2. M. Khafid
membandingkan dua benda, kelompok Hlm. 135 Erlangga
seperti : o Mengukur berat benda
- menggunakan kedua tangan dengan satuan baku Latihan
- timbangan dari kayu pengayaan
- timbangan baku o Menaksir berat benda Hlm. 136 Alat:
dengan satuan yang - Timbangan
o menekankan agar anak apat sesuai Latihan 3, 4 bebeberapa
menentukan bahwa suatu Hlm. 138 benda
benda itu lebih berat dari, lebih - Tabel
ringan dari, atau sama berat Latihan
dengan benda lain pengayaan
o Mengerjakan tugas Hlm. 133, Hlm. 139
latihan 1, 2, latihan pengayaan
Latihan 5.
Pertemuan kedua Hlm. 142
o Menyiapkan alat peraga berupa
timbangan sederhana dan Latihan 6.
mengajak siswa untuk bersama- Hlm. 144
sama melakukan penimbangan
agar siswa paham Latihan 7.
o Menugaskan latihan 3, latihan 4, Hlm. 146
latihan pengayaan
o Membentuk kelompok dan Latihan 8.
melaksanakan menimbang Hlm. 148
berat benda-benda,
o Mempelajari cara mengukur Latihan
berat benda dengan satuan pengayaan
baku, Hlm. 149
o Menugaskan latihan 5, 6, latihan
pengayaan hlm. 144 Latihan 9.
o Melaksanaan kegiatan Hlm. 150
berkelompok menaksir berat
benda, kemudian hasil taksiran Latihan
dicatat pada tabel untuk pengayaan

10 10
 http://SilabusRPP.Com

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen
dilaporkan Hlm. 152
o Mengerjakan latihan 7 dan 8
latihan pengayaan Latihan 10.
o Mempelajari agar siswa mampu Hlm. 154
memilih alat ukur berat yang
sesuai dengan benda yang di Latihan 11.
ukur. Hlm. 155
o Mengerjakan latihan 10 dan
membentuk kelompok untuk
mengerjakan tugas hlm 154 tugas hlm 154

2.4 Menyelesaikan PENGUKURAN o Mempelajari cara pengerjaan o Menyelesaikan soal Tugas Laporan Latihan 12. 6 jp Sumber:
masalah yang contoh soal cerita berat benda cerita berat benda Indvidu buku Hlm. 157 Buku
berkaitan Soal cerita berat pekerjaan MATEMATIKA 2A
dengan berat benda (Hlm. 155) o Mengerjakan latihan 11 hlm. rumah Uji kompetensi M. Khafid
benda 155 dan latihan 12 hlm. No Bab3. hlm. 159 Erlangga
ganjil
Latihan soal
o Mengerakan uji kompetensi bab akhir semester Alat:
3 soal tertulis dan uji Hlm. 161 -
kemampuan lisan dan
perbuatan

o Mengerjakan latihan soal akhir

semester

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )

11 11