NAMA :

KELAS :

NO ABSEN :
uat Motor Listrik Sederhana

1
 Kata Pengantar

Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa dan Maha Bijaksana. Karena anugrah
kesehatan dan kemampuan yang diberikan-Nya, kami dapat menyelesaikan pembuatan Lembar
Kerja Siswa ini. Kehadiran kami di tengah kegiatan belajar Anda mudah – mudahan dapat
memberi kontribusi yang positif. Kehadiran Anda di sekolah umumnya dan kegiatan belajar di
dalam kelas khususnya semoga menjadi lebih menyenangkan dan lebih termotivasi dengan
kehadiran LKS ini.

Hari ini harus lebih baik dari kemarin dan hari esok harus lebih baik dari hari ini. Begitu
prinsip kami dalam pembuatan LKS ini. Prinsip tersebut membuat kami tergerak untuk senantiasa
melakukan perbaikan terhadap kualitas LKS ini.

Perbaikan berkala (periodik) sudah menjadi kewajiban kami untuk menjadikan LKS ini
tetap terjaga relevansinya dengan perkembangan dunia pendidikan, ilmu,pengetahuan dan
teknologi. Begitulah yang kami lakukan dan harapkan. Namun, dalam upaya perbaikan kami
membutuhkan kritik dan saran dari pengguna LKS ini untuk kemajuan kami bersama. Dengan
segala kelebihan dan kekurangannya, kami berharap LKS ini dapat menjadi pendamping kegiatan
belajar Anda dalam meraih prestasi dan sukses akademik di sekolah.

Guru Bidang Studi

2
 Daftar Isi

Halaman Judul ................................................................................................. 1

Kata Pengantar ................................................................................................. 2

Daftar Isi .......................................................................................................... 3

Dasar Teori ...................................................................................................... 4

Kegiatan Percobaan .......................................................................................... 5

Kompetensi Dasar ....................................................................................... 5

Indikator Percobaan ..................................................................................... 5

Kognitif ....................................................................................................... 5

Psikomotorik ............................................................................................... 5

Apektif ........................................................................................................ 5

Tujuan Percobaan ........................................................................................ 5

Percobaan motor listrik sederhana .................................................................... 6

Pertanyaan pra Lab ...................................................................................... 6

Alat dan bahan ............................................................................................. 6

Langkah kerja .............................................................................................. 7

Hasil pengamatan ........................................................................................ 8

Pertanyaan post Lab ..................................................................................... 8

Uji Kemampuan Mandiri ............................................................................. 8

3
 Lembar Kerja Siswa

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/semester : XII/I
Materi : Medan Magnetik dan Induksi Elektromagnetik
Alokasi Waktu : tanggal 15-19 November 2021

Dasar Teori

Suatu penghantar berarus listrik yang berada dalam medan magnetik akan mengalami gaya
yang disebut gaya magnetik atau gaya lorentz. Arah gaya Lorentz selalu tegak lurus dengan arah
kuat arus listrik (I) dan arah induksi magnetic (B). Induksi elektromagnetik adalah gejala
timbulnya arus listrik pada suatu penghantar karena pengaruh medan magnet yang berubah. Gaya
gerak listrik yang timbul di ujung – ujung penghantar akibat perubahan medan magnet disebut
gaya gerak listrik induksi (ggl induksi). Pada induksi elektromagnetik terdapat fluks magnetik
yang didefinisikan sebagai jumlah garis gaya magnetic yang menembus tegak lurus suatu bidang
kumparan.

Keterangan:
𝐹𝐿 = gaya magnetik (N)
Φ = 𝐵 𝐴 cos 𝜃 B = kuat medan magnet (T)
I = kuat arus listrik (A)
A = luas bidang (m2)
𝐹𝐿 = 𝐵 𝐼 𝑙 sin 𝛼 = 𝑞 𝑣 𝐵 sin 𝛼 l = panjang kawat (m)
q = muatan listrik (C)
∆Φ v = kecepatan gerak benda (m/s)
𝜀 = −𝑁 N = jumlah lilitan
∆t Φ = fluks magnet (Wb)
𝜀 = ggl induksi (volt)
∆Φ
∆t
= laju perubahan fluks magnet (Wb/s)

4
 Kegiatan Percobaan

Kompetensi Dasar:

1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam
dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan keseimbangan perubahan medan listrik
dan medan magnet yang saling berkaitan sehingga memungkinkan manusia
mengembangkan teknologi untuk mempermudah kehidupan
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.6 Menganalisis induksi magnet dan gaya magnetik pada berbagai produk teknologi
4.6 Melaksanakan pengamatan induksi magnet dan gaya magnetik di sekitar kawat berarus
listrik

Indikator Percobaan
Setelah melakukan percobaan ini diharapkan siswa dapat:

Kognitif

1. Merancang percobaan motor listrik sederhana

2. Menjelaskan prinsip kerja motor listrik sederhana sesuai dengan materi medan magnetik
dan induksi elektromagnetik

Psikomotorik
1. Merangkai alat percobaan motor listrik sederhana

Apektif
1. Bekerjasama dalam merancang percobaan motor listrik sederhana
2. Disiplin ketika melaksanakan prosedur percobaan yang telah dibuat
3. Jujur ketika menuliskan data pengamatan dan kesimpulan hasil percobaan

Tujuan Percobaan
1. Merancang percobaan motor listrik sederhana dengan menggunakan metode diskusi
kelompok
2. Menjelaskan prinsip-prinsip motor listrik sederhana
3. Melaksanakan pengamatan induksi magnet dan gaya magnetik di sekitar kawat berarus
listrik

5
 Percobaan Motor Listrik Sederhana

Alat dan Bahan :

1. Baterai 9 volt (1 buah)
2. Magnet permanen (1 buah)
3. Kawat tembaga 0.4 mm (5 meter)
4. Kabel kecil (2 buah)
5. Peniti/ paperclip (2 buah)
6. Capit Buaya (2 buah)
7. Gunting dan karter
8. Kardus bekas
9. Spidol

6
Langkah – Langkah Kerja :
1. Gulung kawat tembaga pada spidol sebanyak 5 -10 lilitan (boleh lebih dari ini)

2. Ikatkan gulungan kawat ditengah tengah lingkarannya. Kerik sebagian sisi kedua ujung
kawat tembaga dengan karter

3. Gunakan paper clip sebagai penyanggah kedua ujung kawat dan hubungkan dengan kabel
penjepit buaya dan baterai
4. Letakan atau tusukan paperclip pada kardus bekas sebagai penyangga.
5. Letakkan magnet diantara kedua paper clip dan gerakkan lilitan kawat untuk memicu
gerakannya

7
Hasil dan Analisis Pengamatan:
Buatlah Analisis dari percobaan motor listrik sederhana yang telah Anda lakukan dengan
memperhatikan poin berikut ini:
Prinsip kerja motor listrik sederhana
Bagaimana kumparan kawat tembaga dapat berputar
Mengapa kawat tembaga harus dikerik sebagian
Pengaruh jumlah lilitan
Faktor yang mempengaruhi kinerja motor listrik sederhana
Apa fungsi magnet? Apakah magnet dapat diganti dengan alat lain?
Apakah besar tegangan baterai berpengaruh dengan kecepatan kumparan?
Alat dan bahan yang digunakan dan tuliskan harganya
Alat dan Bahan Keterangan Harga
Bekas/beli Rp.
Total Rp.

8
 FORMAT LAPORAN MOTOR LISTRIK

a. Kertas A4, maksimal 2 halaman.

b. Save PDF
c. Boleh diketik atau tulis tangan
d. Jika diketik: size 12, spasi 1,5 Times New Roman

FOTO HASIL MOTOR LISTRIK DENGAN CIRI KHUSUS

KALAU ITU ADALAH HASIL KARYA KAMU, MISAL FOTO
ALAT JELAS DENGAN WAJAH KAMU TANPA MASKER.

Hasil Analisis
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Referensi Buku/website yang digunakan:
Cara penulisan lihat cara dibawah ini
Pada jurnal:
Agung Setiawan, Sutarto, Indrawati, “Metode Praktikum Dalam Pembelajaran Pengantar Fisika
SMA : Studi Pada Konsep Besaran Dan Satuan,” Jurnal Pembelajaran Fisika, volume 1, nomor
3, 285-290 (Jember, Desember 2012).
Pada website:
Mendikbud. 2012. Dokumen Kurikulum 2013, online. Diakses dari
http/www.mendikbud.files.wordpress.com/2013/11/dokumen-kurikulum2013.pdf pada tanggal
25 Maret 2015.
Pada Buku:
Halliday, Resnick, Fisika Dasar terjemahan, Tim Pengajar Fisika ITB, Jakarta : Erlangga : 2010.