SOAL LATIHAN USPBK

A- Bahasa Indonesia

1.
Cermati kutipan teks anekdot berikut!
(1) “Dalam keadaan hampir tenggelam seperti kucing itu, dia jelas tidak dapat mendengarkan ucapan
kalian, apalagi dia seorang pejabat tinggi. (2) Tentu dia tidak biasa dengan kata-kata ‘berikan’, tetapi
‘terimalah’. (3) Lihat bagaimana aku bisa menyelamatkannya dengan cepat.” (4)
Nasrudin maju sambil mengulurkan tangan. (5) Dia pun berkata,"Ayo, Anda terima tanganku.” Makna
tersirat dalam kutipan tersebut adalah....
A.jika ada kucing tenggelam, kita harus menolongnya
B.tolong-menolong hanya kepada pejabat tinggi
C.pejabat tinggi tidak perlu ditolong
D.tolong-menolong terhadap sesama
E.Rudi menolong pejabat tinggi

2.
Cermati kutipan teks anekdot berikut!
Kanguru Kabur dari Kandangnya
Seekor kanguru bisa keluar dari kandangnya di kebun binatang setiap hari. Mengetahui bahwa kanguru bisa
melompat tinggi, para petugas kebun binatang memasang pagar sepuluh kaki. Si Kanguru keluar lagi untuk
jalan-jalan di sekitar kebun binatang. Lalu, para petugas memasang pagar dua puluh kaki. Namun, sekali lagi
Si kanguru bisa keluar dari kandang.
Ketika pagar itu empat puluh kaki tingginya, unta yang ada di samping kandang kanguru bertanya,
“Seberapa tinggi kamu pikir mereka akan membuatnya?” Kanguru itu berkata, “sekitar seribu kaki, kecuali
seseorang mengunci pintu pagar di malam hari ”
Makna tersirat dalam kutipan teks anekdot tersebut adalah …
A.Penjaga kandang yang tidak memahami seberapa tinggi lompatan kanguru.
B.Petugas kebun binatang yang lupa mengunci pintu pagar di siang hari.
C.Petugas kebun binatang yang tidak pandai membuat perhitungan pembangunan pagar.
D.Petugas kebun binatang yang lalai tidak mengunci pintu pagar.
E.Petugas kebun binatang yang tidak memahami seberapa tinggi lompatan kanguru.

1/56
LATIHAN SOAL
3. Cermati teks anekdot berikut!

Makna tersirat dalam kutipan tersebut adalah….

A.Pernyataan terhadap harga jeruk yang sebesarnya sama dengan tahi mata.
B.Sindiran terhadap ibu pembeli yang mengatakan bahwa harga jeruknya terlalu mahal.
C.Kelakar terhadap Ibu pembeli yang suka menawar harga jeruk.
D.Keheranan Ibu pembeli terhadap jeruk sebesar tahi mata.
E.Perbincangan penjual dan pembeli yang menawar jeruk sebesar tahi mata.

4. Bacalah teks laporan hasil observasi berikut dengan saksama!

Saat ini, ujian sekolah tidak lagi menimbulkan stres. Yang dijangkau dalam ujian ini bukan saja aspek
akademik, melainkan juga aspek lain seperti kedisiplinan, kejujuran, semangat untuk maju, dan berkompetisi
secara sehat. Di samping itu, kecakapan mengelola waktu dan komitmen untuk belajar juga terukur dari sini.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah....
A.Ujian sekolah tidak menimbulkan stres karena tidak hanya menguji aspek akademik, tetapi juga aspek
lain.
B.Stres karena ujian nasional disebabkan materi akademik dan aspek yang lainnya.
C.Kecakapan mengelola waktu dan komitmen menjadi cerminan kedisiplinan siswa saat mengikuti ujian
sekolah.
D.Kedisiplinan dan kejujuran dapat diketahui pada saat siswa mengerjakan ujian yang dilaksanakan di
sekolah.
E.Ujian sekolah dan stres menjadi kesatuan yang sering berhadapan dengan aspek akademik dan aspek
lainnya

2/56
5.
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!
Meskipun semangka adalah buah yang mudah ditemukan di mana saja, banyak orang belum
mengetahui manfaat buah ini bagi tubuh. Apalagi jika mengonsumsinya setiap hari, mengutip
healthandhealthyliving.com, manfaat yang akan Anda rasakan ketika mengonsumsi buah ini adalah
jantung menjadi sehat.
Semangka yang berwarna merah terdapat zat likopen yang merupakan antioksidan kuat untuk
kesehatan jantung. Mengonsumsi makanan yang kaya akan likopen seperti semangka, dapat
membantu meningkatkan aliran darah bahkan menurunkan tekanan darah. Selain itu mengurangi
lemak jahat dalam tubuh. Simpulan teks tersebut adalah …
A.Zat likopen dapat meningkatkan aliran darah dan menurunkan tekanan darah dalam tubuh.
B.Buah semangka memiliki banyak manfaat bagi tubuh.
C.Buah semangka dapat menyehatkan jantung.
D.Semangka yang berwarna merah kaya akan zat likopen yang merupakan antioksidan kuat untuk kesehatan
jantung.
E.Semangka adalah buah yang mudah ditemukan di mana saja, jika mengonsumsinya tubuh akan menjadi
sehat.

6.
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat
bersumber dari alam, manusia, nuklir, industri, dan pertambangan. Sampah di bumi ini akan terus
bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh manusia ataupun alam. Berdasarkan sifat dan
bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan sampah anorganik. Sampah organik
merupakan sampah yang dapat diuraikan dan mudah membusuk. Dan sampah ini dapat diolah menjadi
kompos. Sedangkan sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah terurai karena
membutuhkan waktu yang lebih lama.
Simpulan teks tersebut tersebut adalah…
A.Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses.
B.Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, nuklir, industri, dan pertambangan.
C.Sampah organik merupakan sampah yang dapat diuraikan dan mudah membusuk.
D.sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan sampah anorganik.
E.Sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah terurai karena membutuhkan waktu yang lebih
lama.

7.
Cermati teks berikut!
(1) Saat bangsa Eropa memulai eksplorasi mencari dunia baru, mereka menemukan beberapa jenis
tanaman yang berasal dari lokasi dengan iklim yang berbeda dari iklim negara mereka. (2) Berbagai
tanaman tersebut membutuhkan modi kasi iklim mikro yang sesuai dengan negara asal. (3) Itu sebabnya,
tanaman tersebut ditanam di pot dan dimasukkan ke dalam rumah. (4) Pada perkembangan selanjutnya
dibuatlah rumah kaca khusus untuk tanaman . (5) Ratusan tahun kemudian, teknik ini masih tetap
dilakukan.
Kalimat simpleks dalam teks tersebut terdapat pada kalimat nomor….
A.(1), (3), (5)
B.(1), (4), (5)
C.(2), (3), (4)
D.(2), (4), (5)
E.(3), (4), (5)

3/56
LATIHAN SOAL

8.
Cermati kalimat kompleks berikut!
Pengetahuan gerakan literasi keluarga, dalam hal ini memotivasi orang tua meningkatkan budaya baca di
rumah, dan pemberian tips cara menghadapi anak yang susah membaca akibat kecanduan bermain gawai.
Inti kalimat kompleks tersebut yaitu....
A.Budaya baca
B.Tips cara menghadapi anak susah membaca
C.Tips cara menghadapi anak kecanduangawai
D.Motivasi orang tua
E.Gerakan literasi keluarga

9.
Cermati kalimat kompleks berikut!

Inti kalimat tersebut adalah …

A.Negara Indonesia memang tempatnya para koruptor.
B.Hukuman bagi koruptor di Indonesia tergolong sangat ringan.
C.Ketidakadilan hukuman bagi pelaku tindak pidana di Indonesia.
D.Perkembangan korupsi di Indonesia sangat pesat.
E.Adanya koruptor yang memperoleh fasilitas mewah.

10.
Cermati kutipan teks negosiasi berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...

A.Tidak ada alasan Pak. Saya harus tetap di sini. Kalau tidak di sini, dagangan saya mana laku?
Saya mau makan apa?
B.Tidak bisa Pak. Saya harus tetap di sini. Saya sudah senang di sini.
C.Tidak bisa Pak. Jangan melarang saya. Enak saja nyuruh orang pergi!
D.Tidak ada alasan Pak. Saya harus tetap di sini. Jangan mentang-mentang!
E.Tidak bisa Pak, bagaimana mau pindah, toh pasar sudah sempit juga.

4/56
11.
Cermati dialog negosiasi berikut!
Rekreasi Keluarga
Ayah : “[…]”
Ibu : “Ibu ingin ke Pantai Pasir Putih.”
Dimas : “Bosan, Bu. Gimana kalau ke Jatim Park 3 saja? Kita belum pernah ke sana.
Kata teman-teman banyak wahana baru dan seru, Yah.”
Ayah : “Boleh juga pilihan Dimas. Bagaimana, Bu?”
Ibu : “Ya sudah, ibu ikut saja asal kita berangkat pagi agar tidak terkena macet.”
Ayah : “Siap”
Kalimat pembuka (Orientasi) untuk melengkapi dialog negosiasi rumpang tersebut adalah …. A.Ayo kita
rekreasi ke Pantai Pasir Putih. Kalian setuju?
B.Kamu ingin pergi liburan ke mana, Dim?
C.Akhir pekan ini kita liburan ke mana ya, Bu?
D.Akan lebih seru jika liburan kali ini kita pergi ke Pantai Pasir Putih.
E.Apakah kalian mau pergi liburan naik kereta?

12.
Perhatikan penggalan teks negosiasi berikut!
Sama-Sama Lupa
Pagi itu, seperti biasa, Ayu berangkat sekolah sesuai jadwal yang telah disepakati antara jiwa dan raganya
agar berangkat tepat waktu. Apa yang terjadi? Bel sekolah berbunyi tepat pukul 06.45 WIB, tetapi Ayu
belum terlihat.
Ayu : “Ah, akhirnya sampai juga di sekolah.”
Bijak : (...)
Ayu : “Aku bangun kesiangan karena tadi malam mengerjakan PR Bahasa Indonesia sampai
larut”
Bijak : “Apa ada PR Bahasa Indonesia?” sambil terkejut.
Ayu : “Ada, PR untuk menganalisis jenis kalimat berpredikat verba. Kamu sudah mengerjakannya?”
Bijak : “Astaga, aku benar-benar lupa.”
Ayu : “Kenapa bisa lupa? Hari ini harus sudah selesai.”
Bijak : “Tadi malam, aku sibuk menyiapkan peralatan praktikum Biologi. Aku kelelahan seharian mencari
jangkrik.”
Kalimat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan pada percakapan tersebut adalah…
A.“Memang kenapa baru sampai?”
B.“Kamu terlambat juga ya?”
C.“Apa teman-teman sudah hadir, Ayu?”
D.“Apa kamu sudah mengerjakan PR?”
E.“Kamu berangkat sama siapa?”

5/56
LATIHAN SOAL

13. Cermati teks negosiasi berikut!

1. Pembeli : "Bang, berapa harga mangga ini sekilo?"

2. Penjual : "Tiga puluh ribu , Bu, murah."

3. Pembeli : "Boleh kurang, kan, Bang?"

4. Penjual : "Maaf, belum boleh, Bu. Barangnya bagus, lho, Bu. Ini bukan karbitan. Matang pohon."

5. Pembeli : "Iya, Bang, tapi harganya boleh kurang, kan? Kan, lagi musim. Bang. Dua puluh ribu saja,
ya?"

6. Penjual : "Dua puluh delapan ribu dong, Bu. Biar saya dapat untung nih."

7. Pembeli : "Baiklah. Tapi, saya boleh milih sendiri, kan , Bang?"

8. Penjual : "Asal jangan pilih yang besar-besar, Bu. Nanti saya bisa rugi nih."

9. Pembeli : "Iya bang. Yang penting saya dapat mangga yang bagus dan tidak busuk"

10. Penjual : "Saya jamin, Bu. Kalau ada yang busuk boleh ditukar."

11. Pembeli : "Baiklah. Saya ambil tiga kilo, ya."

Isi teks tersebut adalah ….

A.tawar menawar harga mangga
B.mangga yang bagus dan tidak busuk.
C.Mangga yang busuk boleh ditukar
D.kerugian pedagang buah mangga
E.mangga yang besar tidak boleh ditawar

6/56
LATIHAN SOAL

14. Cermati teks negosiasi berikut!

Isi teks tersebut adalah …

A.Seorang pembeli yang menawar tas gunung dengan harga Rp.250.000.
B.Seorang penjual yang memberikan diskon 5% kepada pembeli.
C.Seorang penjual tas gunung yang memberi diskon 10% kepada pembeli.
D.Seorang penjual yang menawarkan tas gunung dengan diskon
E.Seorang pembeli yang meminta diskon 20% dari harga yang ditawarkan penjual.

7/56
LATIHAN SOAL

15. Cermatilah teks negosiasi berikut!

Isi teks tersebut adalah ...

A.Negosiasi penjual dan petugas pasar tentang larangan menjual di tepi jalan.
B.Petugas pasar melarang penjual di pasar.
C.Penjual marah kepada petugas pasar karenadilarang jualan.
D.Penjual yang memilih pindah karena dilarang petugas pasar
E.Jalan yang sempitdijadikan tempat untuk berjualan.

8/56
LATIHAN SOAL

16.

Cermati teks biogra berikut!

Kalimat untuk melengkapi rumpang teks tersebut adalah….

A.Nadiem sendiri diketahui pernah bekerja di Mckinsey & Company di Jakarta dan menghabiskan masa
selama 3 tahun bekerja di sana.
B.Diketahui bahwa Nadiem memulai sekolah SD di Jakarta, lalu lulus SMA di Singapura.
C.Diketahui juga ia pernah bekerja sebagai Co-Founder dan Managing Editor di Zalora Indonesia lalu menjadi
Chief Innovation Ocer Kartuku.
D.Beliau memiliki seorang anak bernama Solara.
E.Masa kecilnya dihabiskan di luar negeri bersama kedua orangtuanya.

9/56
LATIHAN SOAL

17.
Cermati kutipan teks biogra berikut!
Ibnu Sina adalah seorang ilmuwan muslim yang terkenal di dunia. […] Ia banyak disebut sebagai “Bapak
Kedokteran modern.” George Sarton menyebutnya sebagai “Salah seorang pemikir dan ilmuwan medis
termasyur dalam sejarah”, “Ilmuwan islam paling terkenal dan salah seorang paling hebat dari semua ras,
tempat, dan waktu.” Ia lahir pada zaman keemasan peradaban islam dan pantas disebut sebagai tokoh
islam dunia.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks tersebut adalah … A.Beliau belajar
ilmu agama dengan pemikiran-pemikiran cerdasnya.
B.Karya Ibnu Sina yang terkenal adalah The Book Of Healing
C.Ia seorang ilmuwan yang pemikiran-pemikiran cerdasnya mendasari ilmu kedokteran modern.
D.Beliau pandai dalam bidang sains dan keilmuan lainnya.
E.Ia seorang ilmuwan besar yang disegani banyak orang.

18. Cermatilah penggalan teks biogra berikutini!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah...
A. Beliau pernah menjabat Menteri Negara Pemberdayaan Perempuan ke-5 pada Kabinet Persatuan Nasional

B. Beliau untuk kedua kalinya mengikuti Pemilihan umum Gubernur Jawa Timur

C. Beliau berpasangan dengan Emil Elestianto Dardak (Emil Dardak), Bupati Trenggalek

D. Beliau dipilih oleh Presiden Joko Widodo untuk menjadi Menteri Sosial dalam Kabinet Kerja

E. Beliau meraih gelar sarjana pada tahun 1990 dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universwitas Airlangga,
Surabaya

10/56
LATIHAN SOAL

19. Bacalah cuplikan artikel berikut dengan saksama!

Berdasarkan survei dan laporan dari Human Development Report (UNDP) tahun 2015, nilai human
development index (HDI) bangsa Indonesia sangat rendah, yaitu sebesar 0,697. (2) Hal ini menyebabkan
Indonesia menempati peringkat ke-10 dari negara. (3) Ini berarti bahwa Sumber Daya Manusia (SDM)
Indonesia tertinggal dibandingkan dengan Negara di Kawasan Asia Tenggara. (4) Standar hidup dan
kualitas hidup bangsa Indonesia masih rendah. (5) Hal ini akan berdampak pula pada tingkat budaya
masyarakat, temasuk budaya membaca.
Kalimat fakta yang ada dalam paragraf tersebut adalah nomor....
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (3)
C.(3) dan (4)
D.(3) dan (5)
E.(4) dan (5)
20. Cermati penggalan paragraf berikut!
(1) Kemajuan teknologi di Indonesia dinilai berkembang dengan sangat cepat sekali. (2) Hal ini dapat
dinyatakan dari banyaknya inovasi berbasis teknologi yang diciptakan langsung oleh orang
Indonesia. (3) Berdasarkan pemaparan dari Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT),
Indonesia telah berhasil menempati peringkat ke-46 dalam kemajuan teknologi pada tahun 2018. (4)
Penilaian tersebut diberikan karena banyak sistem teknologi yang sudah diterapkan di pemerintahan
Indonesia. (5) Dapat dikatakan bahwa, penerapan teknologi telah berhasil menguasai berbagai bidang di
Indonesia, seperti bidang pendidikan, bidang kesehatan, dan bidang lainnya.
Kalimat fakta dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor ….
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
E.(5)
21. Cermati penggalan artikel berikut!
(1)Rendang adalah masakan tradisional bersantan dengan daging sapi sebagai bahan utamanya. (2)
Masakkan khas dari Sumatra Barat ini sangat digemari semua kalangan. (3) Tidak saja masyarakat
Indonesia, bahkan masayarakat luar negeri pun menggemarinya. (5) Selain daging sapi, rendang juga
menggunakan kelapa. Rendang menggunakan bumbu khas Indonesia. (5) Bumbu tersebut yaitu, cabai,
lengkuas, serai, bawang dan aneka bumbu lainnya.
Kalimat Fakta pada penggalan artikel tersebut ditandai nomor….
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
E.(5)

11/56
LATIHAN SOAL

22. Cermati tabel berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah….

A.Pengunjung Museum Seni Rupa mengalami penurunan lebih dari 50%.
B.Pada tahun 2018, pengunjung setiap museum mengalami peningkatan.
C.Ada enam museum yang mengalami peningkatan pengunjung pada tahun 2018.
D.Pengunjung Museum Tekstil tahun 2017 lebih banyak daripada tahun 2018.
E.Museum Joang ’45 termasuk museum yang mengalami penurunan pengunjung.

23. Cermati tabel berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah …

A.Pembelian bola voli selama tiga tahun selalu meningkat.

B.Pembelian bola basket selama tiga tahun selalu turun drastis.
C.Pembelian setiap jenis bola pada tahun 2016 sama dengan tahun 2018.
D.Pembelian setiap jenis bola yang terbanyak pada tahun 2017.
E.Pembelian bola futsal pada tahun 2018 mengalami kenaikan yang drastis

12/56
LATIHAN SOAL

24. Cermati hasil angket masyarakat terhadap Perpustakaan Keliling!

Informasi yang tepat berdasarkan tabel tersebut...

A.Informasi tentang perpustakaan keliling yang tidak dipahami oleh masyarakat terjadi pada bulan Juli
2018

B.Penilaian baik terbanyak tentang perpustakaan keliling oleh masyarakat terjadi pada Juli 2018

C.Dibanding tahun 2017, pada tahun 2018 masyarakat lebih banyak tahu tentang perpustakaan keliling

D.Penilaian masyarakat terburuk tentang keberadaan perpustakaan keliling terjadi pada Juli 2018

E.Jumlah masyarakat yang paling banyak tidak tahu tentang perpustakaan keliling terjadi pada bulan Jui
2018.

25. Bacalah teks eksposisi berikut dengan saksama!

Kredit adalah cara pembiayaan yang diberikan bank untuk membiayai proses pengembangan usaha kecil
dan menengah. Sasaran produk bank ini adalah perseorangan atau kelompok yang memiliki produk sik dan
jasa publik yang dapat dijual.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah...
A.Kredit sangat bermanfaat untuk pengembangan usaha kecil dan menengah.
B.Bank memberikan kepastian jaminan kredit bagi masyarakat yang memerlukan dana.
C.Bank memberikan kredit untuk pengembangan usaha kecil dan menengah.
D.Kredit diberikan kepada perseorangan yang mengajukan ke bank.
E.Hanya produk sik yang diberikan jaminan kredit ke bank.

13/56
LATIHAN SOAL

26. Perhatikan teks ekspoisi berikut ini!

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks eksposisi tersebut adalah …

A.Lidah buaya dapat diolah menjadi makanan ringan.
B.Lidah buaya memiliki kemampuan memperlambat peradangan.
C.Lidah buaya tidak memiliki sifat anti in amasi.
D.Lidah buaya mampu mengatasi diare.
E.Proses penyembuhan berlangsung lambat jika mengonsumsi lidah buaya.

27. Perhatikan teks eksposisi berikut ini!

Gletser merupakan sebuah bongkahan es besar yang terbentuk di atas darat melalui proses pengkristalan
salju.Gletser terjadi akibat adanya proses sublimasi dan pembekuan . Salju yang semula berbentuk butiran
akan lepas menjadi padat dan akhirnya membentuk seperti bola salju.
Isi teks tersebut adalah....

A.Terbentuknya es
B.Proses terbentuknya gletser
C.Akibat-akibat terbentuknya gletser
D.Proses sublimasi
E.Proses terbentuknya salju

14/56
LATIHAN SOAL

28. Cermati teks eksposisi berikut!

Menurut The Global Burden of Disease, satu dari lima kematian di seluruh dunia pada tahun 2018
disebabkan oleh pola makan yang tidak baik. Pola makan yang tidak baik itu antara lain rendahnya
konsumsi terhadap buah, kacang-kacangan dan biji-bijian, minyak ikan serta garam. Menurut hasil
penelitian yang lain, ada 10 faktor risiko kematian di seluruh dunia. Risiko-risiko tersebut antara lain kadar
gula darah tinggi, hipertensi, indeks massa tubuh tinggi, serta koresterol tinggi.
Struktur yang paling dominan pada cuplikan teks tersebut adalah....
A.Tesis
B.Pernyataan Pendapat
C.Argumentasi
D.Penegasan Ulang
E.Kesimpulan

29. Perhatikan teks eksposisi berikut!

(1) Struktur bahasa akan memengaruhi pembentukan budaya serta tingkah laku.(2) Demikianlah teori
yang pernah disampaikan oleh Sapir-Whorf. (3) Satu contoh yang pernah penulis temukan adalah
mengenai perbedaan struktur bahasa Jerman dengan bahasa Indonesia. (4)Dalam banyak hal, struktur
kalimat kompleks bahasa Jerman menekankan posisi predikat ada pada bagian akhir kalimat. (5)Jika kita
ingin membentuk kalimat saya mau meminum kopi di kafe dalam bahasa Jerman, bentuk yang muncul
adalah Ich moechte im kaffee einen kaffee trinken. (6)Bentuk kata trinken ‘meminum’ muncul pada
bagian akhir kalimat. (7)Proses seperti ini ternyata berpengaruh pada cara orang Jerman yang selalu
berusaha untuk tidak memotong pembicaraan saat berkomunikasi antarsesama. (8)Inilah satu alasan yang
menunjukkan bahwa benarlah bahasa bisa memengaruhi budaya masyarakatnya.
Kalimat yang menunjukkan letak bagian argumen muncul pada nomor….
A.1, 3, dan 4
B.2, 3, dan 5
C.2, 5, dan 6
D.2, 7, dan 8
E.3, 4, dan 5

15/56
LATIHAN SOAL

31.
Perhatikan teks eksplanasi berikut!
Abrasi terjadi karena faktor alam berupa angin yang bertiup di atas lautan dan menimbulkan gelombang
beserta arus laut sehingga mempunyai kekuatan untuk mengikis daerah pantai. Selain faktor alam, abrasi
juga disebabkan oleh faktor mannusia,misalnya penambangan pasir. Penambangan pasir sangat berperan
banyak terhadap abrasi pantai, baik di daerah tempat penambangan pasir maupun di daerah sekitarnya,
karena terkurasnya pasir laut yang berpengaruh terhadap kecepatan dan arah arus laut yang menghantam
pantai. Dengan demikian, abrasi dapat terjadi karena faktor alam dan manusia.
Isi teks yang sesuai dengan teks eksplanasi tersebut adalah....

A.abrasi
B.faktor penyebab abrasi
C.akibat-akibat abrasi
D.mencegah abrasi
E.abrasi pantai

32.

Perhatikan teks eksplanasi berikut ini!

Tsunami membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh gelombang
besar yang membanjiri daratan. Gelombang ini ketika mengenai permukiman manusia akan menyeret apa
saja yang dilaluinya. Kadang korban jiwa bukanlah disebabkan oleh ombak besar tsunami yang mengalir,
melainkan karena benturan dengan benda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain itu lumpur yang
ikut terseret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat.

Isi teks eksplanasi tersebut adalah ….

A.tsunami
B.penyebab tsunami
C.akibat-akibat tsunami
D.proses terbentuknya tsunami
E.gelombang tsunami

16/56
LATIHAN SOAL

33.
Perhatikan teks eksplanasi berikut ini!
Gletser merupakan sebuah bongkahan es besar yang terbentuk di atas darat melalui proses pengkristalan
salju. Gletser terjadi akibat adanya proses sublimasi dan pembekuan . Salju yang semula berbentuk butiran
akan lepas menjadi padat dan akhirnya membentuk seperti bola salju.

Isi teks eksplanasi tersebut adalah....

A.terbentuknya es
B.proses terbentuknya gletser
C.akibat-akibat terbentuknya gletser
D.proses sublimasi
E.proses terbentuknya salju

34.
Cermati cuplikan resensi novel berikut!
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya ksi
terpenuhi oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik
sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
Unsur yang dominan dalam penggalan resensi tersebut adalah....
A.kelemahan
B.kelebihan
C.kelemahan dan kelebihan
D.novel tersebut tidak menarik bagi remaja
E.novel tersebut tidak bersifat menghibur

# Pertanyaan

35. Cermati cuplikan resensi berikut!

Ulasan buku karya Sastragraha ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu yang
disediakan kepada penulsannya. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan pertama seorang pembaca.

Pernyataan tersebut merupakan kutipan resensi pada bagian ….

A.isi buku
B.kepengarangan
C.kelemahan
D.kelebihan
E.simpulan

36. Cermati cuplikan resensi novel berikut ini!

Mungkin benar, Dee terkadang tidak peduli dengan penyuntingan, tata bahasa yang semaunya.
Kebiasaan Dee sejak novel pertama tidak melakukan penyuntingan, mungkin membuat novelnya
bermasalah. Meski demikian, saya tetap dapat menikmati novel itu tanpa jeda.

17/56
LATIHAN SOAL

Pernyataan tersebut merupakan kutipan resensi bagian....

A.Identitas buku
B.identitas buku
C.simpulan
D.sinopsis
E.latar belakang

# Pertanyaan

37.
Cermati teks prosedur membuat roti pisang berikut!
1) Oles cetakan dengan minyak /margarin
(2) Lumatkan 3 buah pisang dengan garpu saja tambahkan air, minyak dan susu kental manisaduk pelan
(3) Kocok telur, gula dan garam sampai gula larut
(4) (...)
(5) Ayak tepung, baking soda dan baking powder
(6) Panaskan kukusan
(7) Buat lubang di tengah adonan tepung,tuang adonan cair sedikit-sedikit sambil diaduk pelan
(8) Tuang ke cetakan, kukus selama 30 menit, jangan lupa lapisi tutup kukusan dengan kain
(9) Matikan api dan biarkan sedikit dingin lalu dipindahkan ke piring saji

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks yang rumpang tersebut adalah... A.Kocok pisang
sampai halus.
B.Tuang adonan telur ke dalam tepung.
C.Tuang adonan pisang ke dalam tepung.
D.Tuang adonan telur ke dalam adonan pisang.
E.Tuang kocokan pisang ke dalam tepung.

18/56
LATIHAN SOAL

38.

Cermati teks prosedur berikut!

Membuat Lampu Hias dari kardus
1. Mulailah menyemprot dengan salah satu sisi kardus kemudian biarkan kering secaramenyeluruh.
2. (....)
3. Pada setiap tandanya, buat potongan vertikal dengan silet sehingga sisi atas karton dipotongtetapi
sisi bawah tetap utuh.
4. Biarkan kardus mendatar lagi dan potong menjadi persegi yang memanjang dengan silet5. Setelah
beberapa persegi panjang terpotong, lem ujungnya masing-masing sehingga akan terbentuk segi lima.
6. Kemudian, mulailah membuat tumpukan terhuyung-huyung dengan segi lima dan rekatkandengan
lem.
7. Potong sebuah lubang di atasnya sesuai dengan soket lampu dan rekatkan ke atas hiasanlampu
dengan lem.
8. Lampu hias dari kardus siap digunakan.
Langkah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....
A.Lampu hias ini cocok untuk ruangan dengan cahaya temaram
B.Warna-warna cerah dan metalik sangat cocok digunakan
C.Tandai kardus pada jarak 5 inchi memanjang dengan penggaris
D.Potongan secara vertikal atau horizontal dapat diterapkan
E.Jika belum kering jemur di panas matahari

39.
Cermati teks prosedur berikut!
Tip Menghilangkan Bau Mulut (1)
Ambil lima lembar daun sirih
(2) ...
(3) Biarkan hingga air mendidih
(4) Setelah dingin, air rebusan daun sirih tersebut dapat diminum(5) atau gunakan untuk kumur-kumur

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petujuk yang rumpang tersebut adalah...
A.masukkan ke panci
B.bersihkan terlebih dahulu
C.rebus dengan dua gelas air
D.pilihlah daun sirih
E.potong kecil-kecil

19/56
LATIHAN SOAL

40.
Cermati teks prosedur berikut!
Membuat pupuk organik padat
1) Larutkan EM4 dalam air setelah media siap
2) Taburkan jerami, dedak, bubuk gergaji, dan bahan organik untuk lapisan kedua
3) Setelah itu tutup rapat tumpukan bahan-bahan tadi dengan rapi
4) Siapkan media pembuat pupuk (kotoran ternak)
5) Buat lapisan pertama dari campuran kotoran ternak dan arang sekam yang sudah diaduk rata

Urutan lankah-langkah yang tepat dari teks tersebut adalah....

A.(2), (5), (3), (1), (4)
B.(3), (4), (1), (2), (5)
C.(4), (1), (5), (2), (3)
D.(4), (5), (2), (3), (1)

E.(5), (3), (2), (1), (4)

41.

Cermati urutan teks prosedur pengisian tinta printer berikut!

1) Suntikan 15-20 cc tinta ke dalam katrid
2) Buka tutup botol tinta,dan pasang jarum penyuntiknya
3) Bersihkan kepala cetak (print head) menggunakan kertas tisu basah katrid siap untuk digunakan.
4) Gunakan alat yang tersedia untuk mengangkat sumbat lubang katrid atau besarkan
ukuranlubangnya.
5) Keluarkan katrid dari printer

Urutan yang benar prosedur pengissian tinta adalah ....

A.(1), (2), (4), (5), (3)
B.(1), (5), (3), (2), (4)
C.(3), (2), (1), (4), (5)
D.(4), (5), (2), (1), (3)
E.(5), (1), (2), (3), (4)

20/56
LATIHAN SOAL

42.
Cermati teks prosedur berikut!
1) Tunggulah pemanggilan untuk merekam pas foto, tanda tangan, sidik jari, dan iris mata
2) Antara lain, warga negara Indonesia(WNI) dan memiliki kartu keluarga
3) Selanjutnya warga harus datang sendiri ke kantor kecamatan setempat (tidak dapatdiwakilkan)
4) KTP elektronik merupakan salah satu program pemerintah di bidang kependudukan
5) Ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi dalam proses pembuatan E-KTP tersebut

Urutan langkah-langkah yang tepat dari teks prosedur tersebut adalah....

A.5 – 2 – 1 – 3 - 4
B.3 – 2 – 1 – 4 - 5

C.4 – 5 – 2 – 3 - 1

D.5 – 3 – 2 – 1 - 4
E.5 – 3 – 2 – 4 – 5

21/56
LATIHAN SOAL
43. Cermati teks puisi berikut dengan saksama!
Di sana tempat lahir beta
Dibuai dibesarkan bunda
Tempat berlindung di hari tua
Sampai akhir menutup mata

Makna kata menutup mata pata teks tersebut adalah....

A.tidur
B.bermimpi
C.pergi jauh
D.meninggal dunia
E.memejamkan mata
45. Cermati teks puisi berikut!
Bintang dan Bintang

Anakku lanang pulang petang

Dari ibu kota membawa bintang
Indah tersemat di dada bidang
Tanda jasa dalam juang

Makna kata bintang pada teks puisi tersebut adalah ....

A.tanda pangkat perwira tinggi
B.tanda jasa berupa medali emas
C.tanda kebesaran suatu organisasi
D.tanda yang menyerupai bintang E.tanda
yang diberikan kepada juara

46. Cermati teks ceramah berikut!

Hadirin sekalian, demikian ceramah yang telah dibawakan oleh K.H. Arif. Semoga kita semua dapat
mengambil hikmahnya, memahami isinya, dan mengamalkan ajarannya. Amin

Pemakaian kata yang salah pada teks ceramah tersebut adalah ....
A.hadirin sekalian dan dibawakan
B.hadirin sekalian dan mengambil hikmahnya
C.mengambil hikmahnya dan memahami isinya
D.memahami isinya,dan mengamalkan ajarannya
E.mengambil hikmahnya dan mengamalkan ajarannya

22/56
LATIHAN SOAL
47. Cermati teks ceramah berikut!
(1) Pemerintah Provinsi Kalimantan Selatan kembali menggelar festival dan budaya pasar
terapung.(2)Kegiatan ini bertujuan untuk menjaga kebugaran kebudayaan masyarakat banjar.(3) Kegiatan
tahunan yang sudah ada sejak tahun 2006 ini juga diisi dengan pergelaran seni tradisi maupun kreasi
baru.(4)Tidak ketinggalan seni menenun kain dan pakaian tradisional juga disajikan dengan menarik.(5)
Wisatawan mancanegara dan dalam negeri pun tertarik untuk belajar menenun.

Pemakaian kata yang salah dalam paragraf tersebut adalah....

A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
E.(5)

50.

Bacalah cuplikan teks cerita sejarah berikut!

Cut Nyak Dien adalah seorang pahlawan nasional dari Aceh yang berjuang melawan Belanda pada masa
perang Aceh. Setelah wilayah VI mukim diserang.Ia mengungsi, sementara suaminya Ibrahim bertempur
melawan Belanda, Ibrahim gugur di Gie Tarum pada tanggal 29 Juni 1878 yang menyebabkan Cut Nyak
dien semakin bersemangat menghancurkan Belanda.
Penggalan teks tersebut merupan bagian struktur ....
A.orientasi
B.solusi
C.peristiwa tengah
D.peristiwa akhir
E.reorientasi

51. Bacalah cuplikan teks sejarah berikut!

Suatu hari di sebuah kerajaan besar lahirlah seorang putri cantik yang bernama putri Natasya.Ia berwajah
cantik dan lucu.Putri Natasya lahir dari pasangan Raja Anthum serta Ratu
Aurora.semua orang amat bahagia waktu kelahiran Putri Natasya, di depan pintu gerbang istana ada
seorang bayi kecil tergeletak tidak berdaya,lalu karena pihak istana tidak tega untuk menyingkirkan,bayi
tersebut lantas diasuh oleh pihak istana.

Penggalan teks cerita sejarah tersebut merupakan bagian struktur....

A.orientasi
B.komplikasi
C.solusi
D.implikasi
E.reorientasi

23/56
LATIHAN SOAL

52. Cermati teks berita berikut!

Proyek saluran sanitasi di Desa Bambe tak kunjung dilaksanakan.(...) proyek yang seharusnya dimulai
Agustus 2016, molor hingga awal Oktober tahun lalu. Itu akibat dari lelang ulang lantaran pemenang
lelang sebelumnya dinyatakan tak memenuhi syarat.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks yang rumpang tersebut adalah...
A.pekerjaan
B.pengerjaan
C.mengerjakan
D.dikerjakan
E.kerjakan

53. Cermati paragraf berikut!

Gempa bumi yang mengguncang dua kabupaten di ... Nusa Tenggara Timur.Gempa tersebut
terjadi,Sabtu,24 ... 2018 pagi. Kepala BMKG stasiun Geo sika waingapu, Arif Tyastama mengatakan dua
kabupaten yang diguncang gempa adalah kabupaten Manggarai Barat Daya. Gempa tersebut ...3 pada
skala Richter pada pukul 07.27.Wita, dan 2,9 pada skala Richter pada pukul 08.00 Wita.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah
A.provinsi, november, bermagnitudo
B.propinsi, nopember,bemaghnitudo
C.provinsi, nopember,bermagnetudo
D.propinsi, november, bermagnitudo
E.provinsi, november, bermagnetudo

24/56
LATIHAN SOAL

54.

Cermati teks eksplanasi berikut ini!

Organisasi Biorock Indonesia mengenalkan cara merehabilitasi terumbu karang dalam rehabilitasi terumbu
karang dalam gelaran Asia Pasi c Day Of The Ocean.Organisasi ini hampir dua....bergerak dalam rehabilitasi
terumbu karang di berbagai wilayah di Indonesia.Menurut Biorock Indonesia Asia pasi k merupakan rumah
bagi sebagian besar keragaman hayati dan ekonomi kelautan yang .... Dari perikanan hingga pariwisata
berbasis maritim,laut menjadi sebuah sumber vital bagi kehidupan dan mendukung pertumbuhan
ekonomi yang berperan penting dalam keseimbangan.

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah....

A.dekade, product, iklim
B.dekade, produktif, iklim
C.dikade, produksi, eklim
D.Dikade, produtif, eklem
E.dekade, produktiv, eklim

55.
Cermati teks cerita sejarah berikut ini!
Perjalanan Gajah Mada di dalam upayanya menjadi seorang mahapatih. Mulai dari
idealismenya,kemauannya untuk menempa diri dengan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan
pengalamannya, kemampuannya di dalam menganalisis suatu permasalahan, dan memecahkan masalah.
Ketegasannya dalam mengambil suatu keputusan, kewibawannya, serta yang paling utama adalah
komitmennya di dalam memegang janji politiknya yang merupakan misinya yaitu menyatukan nusantara.

Nilai-nilai yang dapat diambil dari teks sejarah tersebut adalah....

A.Kisah Gajah Mada menjadi pelajaran dan inspirasi para pemimpin saat ini
B.Upaya Gajah Mada untuk menjadi mahapatih dimulai dari idealisnya
C.Kemampuan Gajah Mada adalah pandai menganalisis masalah
D.Gajah Mada seorang patih yang gagah
E.Gajah Mada disegani oleh lawan-lawannya

25/56
LATIHAN SOAL

56.

Cermati teks cerita sejarah berikut!

Mula-mula Mas Hari memberitahuku, Paman bahwa berkehendak memperbaiki kubur ibunya. Dalam
jawabannya paman meminta Mas Hari menangguhkan niatnya sampai paman memperoleh kepastian
bahwa hal itu tidak dilarang oleh agama. Ingatlah agama islam selalu mencegah perbuatan syirik, antara
lain pemujaan terhadap kubur, demikian tulis paman.
Kutipan tersebut mengandung nilai .....
A.budaya
B.religi
C.sosial
D.estetika
E.moral

57.
Cermati teks cerita sejarah berikut ini!

Maka Baginda pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua
orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, ia menceritakan kedua anaknya bahwa
ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda yang berkata kepadanya barang siapa yang dapat mencari
bulu perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.

Nilai kehidupan yang dapat diambil dari teks cerita sejarah tersebut adalah....
A.agama
B.budaya
C.moral
D.pendidikan
E.sosial

26/56
LATIHAN SOAL

58.
Bacalah tajuk rencana berikut ini!
Internet memiliki daya pikat yang luar biasa berkat kesiapannya memfalisitasi perasaan ingin tahu anak-
anak. Berkat internet terlebih dengan kehadiran gawai canggih anak-anak menemukan dunia petualangan
yang penuh kesenangan di tangan mereka. Aktivitas berselancar mereka terlalu bebas, begitu leluasanya,
sampai-sampai orang tua pun bisa mengalami kelelahan yang luar biasa untuk mengendalikan buah hati
mereka.

Pandangan penulis berdasarkan paragraf tersebut adalah....

A.Perkembangan teknologi yang begitu pesat memberikan banyak manfaat kepada manusia terutama
sebagai alat komunikasi
B.Anak-anak tidak mampu membedakan orang baik dan tidak baik sehingga anak tidak bisa menghindari
bujuk rayuan yang bisa membahayakan dirinya
C.Penggunaan internet pada anak perlu diawasi oleh orang tua agar internet tersebut bermanfaat bagi
anak, dan menghindari tindak kejahatan melalui media internet
D.Bujuk rayu menjadi alat utama untuk menarik perhatian anak-anak untuk selalu menggunakan internet
dalam setiap kegiatannya
E.Kehadiran gawai canggih membuat anak-anak menemukan dunia petualangan yang penuh kesenangan di
tangan mereka dan tidak melupakan waktu belajar

27/56
LATIHAN SOAL

59.

Bacalah tajuk rencana berikut!

Infrastruktur merupakan salah satu faktor penentu daya saing peningkatan pertumbuhan ekonomi.
Pembangunan infrastruktur bertujuan mewujudkan pemerataan dan keadilan.
katalisator pertumbuhan ekonomi, mengurangi kesenjangan antarwilayah dan meningkatkan kualitas hidup
masyarakat. Pemerintah melalui Kementerian Pekerjaan Umum terus menggenjot pembangunan
infrastruktur berupa pembangunan dan jembatan, bendungan, irigasi, sanitasi, air minum, persampahan ,
dan perumahan. Pembangunan tol yang masih dilakukan bertujuan meningkatkan konektivitas barang antar
wilayah, memperlancar pergerakan orang dan barang, menurunkan biaya logistik, serta meningkatkan daya
saing bangsa.

Pandangan penulis berdasarkan teks tersebut adalah....

A.Memberitahukan bahwa pemerintah sudah menargetkan pembangunan jalan tol di berbagai daerah di
Indonesia
B.Memberitahukan bahwa infrastruktur merupakan salah satu faktor penentu daya saing dan
peningkatan pertumbuhan ekonomi
C.Mengimbau pada masyarakat agar mendukung program pemerintah dalam meningkatkan pembangunan
D.Memberitahu masyarakat bahwa pemerintah meminta dukungan agar proses pembangunan
E. berjalan lancar mengajak pemerintah daerah untuk ikut berperan aktif dalam membangun infrastruktur
demi pertumbuhan ekonomi

28/56
LATIHAN SOAL

60.
Bacalah tajuk rencana berikut!
Masyarakat di pulau-pulau kecil perbatasan timur Indonesia harus semakin merasakan manfaat sosial
ekonomi dari pertambahan infrastruktur konektivitas laut.Mobilisasi barang tidak berkutat hanya di
pulau besar ke kecil atau dari barat ke timur. Interaksi atar pulau harus saling menguntungkan dan
memuliakan.Oleh karena itu kita perlu memperkuat lagi industrialisasi perikanan ke depannya.

Pandangan penulis berdasarkan paragraf tersebut adalah....

A.Memobilisasi barang dan infrastruktur di pulau kecil.
B.Memaparkan strategi industrialisasi perikanan nasional.
C.Mengusahakan manfaat sosial ekonomi bagi masyarakat.
D.Menjelaskan infrastruktur konektivitas laut ke pulau kecil.
E.Mengajak memperkuat industrialisasi perikanan nasional.

61.
Bacalah dengan saksama teks editorial berikut!
Kegiatan jurnalistik diharapkan mampu memberikan manfaat bagi pemberdayaan masyarakat.
Wartawan harus memiliki standar kompetensi melalui pendidikan jurnalistik yang berkualitas. Untuk itu,
persatuan Wartawan Indonesia(PWI) mendirikan sekolah Jurnalistik Indonesia(SJI). SJI akan berupaya
melakukan penguatan kompetensi yang berserti kasi bagi para wartawan. Pada pelaksanaan konsep pers
dan media massa, ternyata masih terdapat banyak kelemahan. Kelemahan itu di antaranya belum
dilaksanakannya prinsip-prinsip dan etika jurnalistik. Adapun perbedaan SJI dengan lembaga pendidikan
wartawan lainnya adalah SJI didesain dengan konsep-konsep berteknologi mutakhir, pengajarnya
berkualitas, dan kurikulumnya mengacu pada UNESCO.
Penulis teks editorial tersebut berpihak kepada ….
A.masyarakat
B.wartawan
C.PWI
D.SJI
E.UNESCO

29/56
LATIHAN SOAL
62. Bacalah dengan saksama teks editorial berikut!
Sejak rencana revisi bergulir, penolakan sudah bergemuruh. Dari beragam kalangan. Mulai guru besar ilmu
hukum sampai mahasiswa. Namun, rasanya kali ini suara-suara tersebut sia-sia belaka. Dianggap angin lalu
saja.
Pemerintah mengungkapkan bahwa revisi UU KPK dilakukan untuk memperkuat lembaga itu. Bukan untuk
melemahkan. Tapi bukankah selama ini lembaga tersebut sudah digdaya dalam pemberantasan korupsi?
Bayangkan, tak ada cerita terdakwa korupsi yang diadili di pengadilan tipikor bisa melenggang bebas.
Semuanya menjalani hukuman.
Tak ada cerita pula penyidikan yang dilakukan KPK menyalahi prosedur. Lihatlah saat diuji dengan gugatan
praperadilan, semuanya juga kandas.
Sumber : Jawa Pos, 14 September 2019
Penulis teks editorial tersebut berpihak kepada ….
A.Guru besar ilmu hukum dan mahasiswa
B.Pemerintah
C.Koruptor
D.KPK
E.Pengadilan tipikor

63. Cermati paragraf berikut!

Masyarakat di pulau-pulau kecil, perbatasan, dan timur Indonesia harus semakin merasakan manfaat
sosial ekonomi dari penambahan infrastruktur konektivitas laut. Mobilisasi barang tidak boleh hanya
berkutat dari pulau besar ke pulau kecil atau dari barat ke timur. Interaksi antarpulau harus saling
menguntungkan dan memuliakan. Oleh karena itu, kita perlu lebih memperkuat lagi industrialisasi
perikanan nasional ke depannya.

Keberpihakan penulis pada paragraf tersebut adalah....

A.masyarakat di pesisir
B.masyarakat Indonesia
C.masyarakat di pulau kecil
D.masyarakat di pulau besar
E.masyarakat di Indonesia timur

30/56
LATIHAN SOAL

64.

Cermati teks berita berikut!

Baru-baru ini KPK merilis laporan semester awal tahun 2018 atas tindak pidana korupsi di Indonesia per/30
Juni 2018, KPK melakukan penanganan tindak pidana korupsi dengan rincian: penyelidikan dengan 84
perkara, penyidikan 93 perkara, penuntutan 63 perkara, inkrah 55 perkara, dan eksekusi 54 perkara. Korupsi
masih menjadi budaya laten dan kejahatan yang sangat susah untuk di berangus sampai saat ini, dari angka
tindak pidana korupsi semester 1 tahun 2018,19 di antaranya ialah kepala daerah, anggota DPRD.
Tanggapan atau komentar yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah....
A.KPK perlu mengawal persidangan tersangka korupsi hingga dijatuhkan vonis hukuman
B.KPK perlu memperbarui sistem kerjanya agar lebih sedikit pejabat korup yang ditangkap
C.KPK perlu lebih banyak menangani kasus tindak pidana korupsi agar pejabat merasa aman
D.KPK perlu dikawal agar dapat menangkap dan menangani kasus pejabat korup lebih banyak.
E.KPK perlu diberi tambahan dana agar lebih banyak pejabat korup yang tertangani dengan baik

65.
Cermati paragraf tersebut!
Rencana kepindahan bandara internasional Adi Sucipto dari Kabupaten Sleman ke Kulonprogo tidak hanya
menjadi berkah masyarakat setempat.Kabupaten Bantul pun akan ikut kecipratan berkah tersebut. Untuk
meraih kesempatan itu, pemerintah Bumi Projotamansari sudah menyiapkan sejumlah strategi jitu untuk
menarik investor.

Tanggapan logis paragraf tersebut adalah...

A.Rencana kepindahan bandara Adi Sucipto mendatangkan investor.
B.Kepindahan bandara Adi Sucipto membawa berkah bagi masyarakat Sleman.
C.Investor sangat diperlukan untuk membangun sebuah bandara.
D.Diperlukan strategi jitu untuk memindahkan sebuah bandara.
E.Keberadaan bandara memberikan keuntungan bagi masyarakat sekitarnya.

31/56
LATIHAN SOAL
66. Cermati paragraf tersebut!
Gawai telah menjadi masalah umum pada generasi muda. Saat ini, gawai tidak hanya berfungsi sebagai
alat komunikasi, tetapi juga alat bermain, media pencarian data, hiburan, dan lain-lain. Anak-anak pun
saat ini sudah biasa membuka tur yang sebenarnya belum sesuai dengan umur siknya. Oleh karena itu,
orang tua harus dapat mengarahkan anak agar mampu mengambil manfaat dari gawai. Orang tua
bersama-sama pendidik di sekolah dapat mempersiapkan anakanak lebih bijak menyongsong masa depan.

Tanggapan logis paragraf tersebut adalah…

A.Penggunaan gawai pada anak-anak di sekolah harus dibatasi dengan larangan membawa gawai.
B.Orang tua sebaiknya selalu menghubungi anak-anaknya untuk mengecek penggunaan gawai anak
mereka.
C.Toko-toko penjual gawai seharusnya melarang anak usia sekolah untuk membeli gawai sampai mereka
berusia dewasa.
D.Orang tua dan pendidik hendaknya bersikap bijaksana dalam mengawasi penggunaan gawai pada
anak-anak usia sekolah.
E.Adanya waktu yang banyak dari orang tua kepada anak-anaknya akan menurunkan dampak buruk
penggunaan gawai.

67

Bacalah teks berita berikut!

Salah satu Tridarma perguruan tinggi di Indonesia yang hingga saat ini belum dapat dibanggakan adalah
dalam hal penelitian. Padahal, penelitian memegang peran penting bagi perkembangan intelektual bangsa.
Penelitian merupakan jalan menuju tercapainya karya-karya yang bermanfaat bagi masyarakat.
Produktivitas dalam bidang penelitian masih rendah, apalagi hasil penelitian yang dipublikasikan secara
internasional. Terbukti Indonesia berada pada peringkat 103, setelah Thailand pada peringkat 63, Malaysia
pada peringkat 48, dan Singapura pada peringkat 19.

Simpulan teks berita tersebut adalah …

A.Produktivitas penelitian perguruan tinggi di Indonesia rendah sehingga tidak dipublikasikan secara
internasional.
B.Produktivitas penelitian perguruan tinggi Indonesia rendah, terlebih yang dipublikasikan secara
internasional.
C.Penelitian para insan perguruan tinggi di Indonesia belum dipublikasikan secara nasional dan intrnasional.
D.Tridarma perguruan tinggi bangsa Indonesia saat ini belum bisa dibanggakan secara nasional dan
internasional.
E. Indonesia berada di peringkat 103 di bawah Thailand, Malaysia, dan Singapura dalam bidang
intelektual.

32/56
LATIHAN SOAL

68.
Cermati Teks berita berikut!
Konsumsi kelistrikan Indonesia pada 2017 mengalami peningkatan dari 975 KWh per kapita
1.021 KWh secara nasional. Meskipun pertumbuhannya baik, Indonesia belum bisa mengimbangi konsumsi
listrik negara-negara tetangga di Asia. Data menunjukkan bahwa Indonesia di posisi ke11 se –Asia dalam hal
konsumsi kelistrikan. Indonesia menggunakan 6-14 kali lebih sedikit listrik per kapita dibandingkan negara-
negara berkembang tersebut.

Simpulan teks tersebut adalah....

A.Konsumsi kelistrikan di Indonesia mengalami peningkatan
B.Konsumsi kelistrikan Indonesia menduduki peringkat ke-11
C.Konsumsi kelistrikan Indonesia masih di bawah negara Asia
D.Konsumsi kelistrikan Indonesia dianggap masih belum seimbang
E.Konsumsi kelistrikan Indonesia sama dengan negara berkembang

69.
Bacalah teks berita berikut!

Dengan memasuki abad baru, hampir semua arus barang, jasa, informasi, manusia, dan bahkan adat budaya
akan semakin bebas keluar masuk ke suatu Negara. Dampak positif globalisasi membawa kemajuan yang
pesat bagi kehidupan dan pembangunan, lalu dampak negatifnya akan berpengaruh terhadap nilai-nilai
peradaban dan budaya bangsa.

Simpulan teks berita tersebut adalah …

A.Pada abad baru, arus barang dan jasa, bebas masuk ke suatu negara.
B.Dampak positif globalisasi membawa kemajuan yang pesat.
C.Globalisasi membawa dampak positif dan negatif.
D.Nilai-nilai peradaban dan budaya bangsa akan terpengaruh.
E.Abad baru pasti akan menimbulkan dampak negatif.

33/56
LATIHAN SOAL

70.
Cermati kutipan cerpen berikut!

Dengan cepat aku ke kamar tidur, pasti si penjelajah kecil ini ada di sana. Dia pernah masuk ke almari yang
sedang terbuka. Aku tengok semua tempat yang memungkinkan untuk bersembunyi, seperti lemari, kolong
tempat tidur, kolong meja, sudut-sudut ruang, dapur, kamar kecil. Ketika semua sia-sia, keringat dingin
mulai menjalari hatiku. Ke mana anak itu? Barulah aku bertanya pada suamiku.

Makna ungkapan keringat dingin yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A.kekhawatiran
B.kekecewaan
C.keraguan
D.kepanikan
E.kebimbangan

71.
Cermati kutipan cerpen berikut!
Pertandingan catur ini memang menguras otak. Bagaimana tidak? Dodi selalu berhasil dikalahkan
lawannya. Semua siasat telah ia gunakan, namun hasilnya selalu skak. Lawannya benar-benar tangguh
hingga dia harus angkat tangan dari pertandingan terebut.
Makna ungkapan menguras otak adalah....
A.mengasah pikiran
B.bekerja keras
C.menggunakan taktik
D.berpikir keras
E.merencanakan proses

72.
Cermati kutipan cerpen berikut!
Pak Amin meskipun tinggal dengan keluarga yang berada, dia tidak pernah sombong, bahkan dia salah satu
orang yang ringan tangan kepada siapa saja tanpa pandang bulu.

Ungkapan yang semakna dengan ungkapan ringan tangan dalam kutipan cerpen tersebut adalah
…
A.akal bulus
B.murah hati
C.naik pitam
D.muka merah
E.angkat tangan

34/56
LATIHAN SOAL

73.
Cermati kutipan cerpen berikut!

(1) Makanya kadang kubayangkan urat saraf bunda lebih canggih daripada kami, tujuh anaknya, yang semua
sarjana bahkan dua dokter pula.(2) Urat-urat saraf itu tak henti berdenyut seperti jantung kita, atau kedap-
kedip serupa kabel di pusat telepon. (3) Tiap denyut adalah pantauan sekaligus hubungan dengan anaknya,
cucu, dan cicit yang semakin banyak. (4) Dengan masalah yang juga tambah banyak. (5) Justru itu, telah lama
kami hindarkan kabar buruk dari beliau, menutup-nutupinya, karena belum siap melihat denyut itu tiba-tiba
berhenti.
Kalimat kedua kutipan cerpen tersebut bemajas ....
A.antitesis
B.litotes
C.asosiasi
D.hiperbola
E.personi kasi

74.
Cermati kutipan cerpen berikut!
Nak, janganlah engkau meragukan cinta kami. Pergilah ke tempat Allah menempatkan rezeki kalian. Jangan
ragu dengan kehidupan kami karena begitulah orang tua. Selalu yakin diri dan percaya dengan takdir. Selalu
saja ada kalimat baik yang mengantarkan kalian pergi.
Berangkatlah, berangkatlah. Berangkat ke medan laga untuk hidup baik kalian bersama keluarga baru.
(Padang Anai, Akila Melati)
Majas yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah....
A.metafora
B.hiperbola
C.litotes
D.repetisi
E.alusio

35/56
LATIHAN SOAL

75.
Cermati kutipan cerpen berikut!
(1) Tiba di Jakarta pertama kali Palin bekerja di Bengkel Mebel sebagai buruh harian.
(2) Majikannya lekas jatuh simpati karena ia rajin dan jujur. (3) Meski kecil ia setorkan upahnyasetiap
minggu. (4) Benarlah kata teman-temannya, ia ulet bagai rotan. (5) Belum dua tahun, ia sudah memboyong
istri dan seorang anaknya dari kampung.

Kalimat yang bermajas pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat ....
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5

76.

Bacalah teks Berikut!

(1) Masalah pendidikan di negara mana pun tidak pernah selesai. (2) Selalu ada persoalan pendidikan
sebagaimana yang terjadi di India, Pilipina, dan Korea Selatan. (3) Oleh karena itu, cara kita belajar dari
ketiga negara tersebut bukan sekedar mengimpor praktik baik yang ada, tetapi perlu disesuaikan dengan
konteks Indonesia. (4) Hal itu karena kurikulum merupakan keseluruhan proses pendidikan. (5) Kurikulum
merupakan keseluruhan dari sebuah proses pendidikan tidak hanya sekadar ketersediaan dokumen.
Maksud kalimat nomor (3) dalam teks tersebut adalah ...
A.Kita harus meniru hal-hal yang baik dari negara asing untuk diterapkan dalam sistem pendidikan kita.
B.Tidak semua hal yang baik dari negara lain dapat diterapkan, tetapi harus disesuaikan dengan keadaan
sistem pendidikan di Indonesia.
C.Agar pendidikan di negara kita maju, kita harus mencontoh sistem pendidikan di negara lain.
D.Sistem pendidikan di negara maju merupakan barometer berhasil tidaknya pelaksanaan pendidikan di
negara kita.
E.Pendidikan di negara kita masih dipengaruhi oleh sistem pendidikan di negara-negara yang lebih maju.

36/56
LATIHAN SOAL

77.
Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!
Kata tsunami berasal dari bahasa Jepang, tsunami yang berarti ‘pelabuhan’ dan nami yang berarti
‘gelombang’. Api di dasar laut.
Gempa bumi yang terjadi di dasar laut sangat berpotensi menimbulkan tsunami. Patahan dasar laut
menyebabkan ekuilibrium air menjadi terganggu. Semakin besar daerah patahan yang terjadi, semakin
besar pula tenaga gelombang yang dihasilkan. Gelombang besar yang mengalir deras ke daratan inilah yang
sangat berbahaya bagi manusia.
Tsunami berpotensi membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh
gelombang besar yag membanjiri daratan. Gelombang ini akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang,
korban jiwa yang terjadi bukanlah karena disebabkan oleh ombak besar tsunami yang mengalir, melainkan
karena benturan dengan benda-benda yang di bawah gelombang tsunami. Selain itu, lumpur yang terseret
gelombang tsunami menyebabkan manusia menjadi sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat.
Informasi yang terdapat pada bagian pernyataan umum penggalan teks di atas adalah....
A.etimologi kata tsunami
B.penyebab tsunami
C.penyebab gempa
D.potensi tsunami
E.akibat tsunami

78.

Bacalah teks eksplanasi berikut!

(1) Salah satu indikator pendidikan yang berkualitas di sebuah negara adalah adanya kurikulum, sistem
penilaian, dan buku teks pelajaran. (2) Seperti apa pun kurikulum dan sistem penilaian, kunci utama dalam
implementasi di lapangan adalah guru. (3) Filipina, India, dan Korea Selatan memiliki beberapa praktik baik
yang bisa diterapkan di Indonesia dalam melaksanakan reformasi kurikulum dan sistem penilaian. (4) Di tiga
negara tersebut, misalnya sama-sama sudah ada ujian nasional. (5) Ujian di ketiga negara tersebut masih
dilaksanakan dengan cara berbasis kertas. (6) Indonesia sejak tiga tahun terakhir sudah menerapkan ujian
nasional berbasis komputer.

Maksud kalimat nomor (2) dalam teks tersebut adalah ...

A.Guru merupakan faktor penentu berhasil tidaknya pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian.
B.Guru merupakan pelaksana kurikulum dan sistem penilaian dalam kegiatan pembelajaran.
C.Pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian di lapangan melibatkan guru.
D.Kerja sama antarguru dalam melaksanakan kurikulum dan sistem penilaian sangat diharapkan.
E.Kurikulum dan sistem penilaian merupakan program pemerintah yang harus dilaksanakan oleh guru.

37/56
LATIHAN SOAL

79.
Bacalah kutipan cerpen berikut ini!
Aku dan Mamo bertugas menarik bom peledak dan pasukan lainnya bertempat agak jauh di seberang jalan
di balik tanggul sawah yang agak tinggi letaknya, bersenjatakan stengun-stengun dan sebuah brengun
untuk mengacaukan pengawal-pengawal konvoi dan melindungi pengunduran diri yang menarik pasangan-
pasangan.
Di Kaki Merapi, Trisno Yuwono
Latar yang diceritakan dalam kutipan tersebut adalah ....
A.Markas tentara
B.Situasi peperangan
C.Kehidupan para tentara
D.Zaman penjajahan Belanda
E.Kesengsaraan rakyat zaman Jepang

80.
Bacalah kutipan cerpen berikut!
Dokter Hamzah meletakkan alat-alat pemeriksanya. Kus disuruhnya mengenakan bajunya kembali.
Sementara itu, ia berjalan-jalan di dalam kamar yang sedang besarnya itu. Habis segala ilmunya digunakan.
Habis segala kecakapannya dilepasnya. Pendapat akhir tetap tak beralih, jadi Kus adalah sakit jiwa.
Badannya dalam keadaan sehat, sepanjang ilmu kedokteran.
(Radio Masyarakat, Rosihan Anwar)

Latar tempat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ….

A.rumah Kus
B.rumah sakit
C.ruang periksa dokter
D.klinik kesehatan
E.laboratorium kesehatan

81.
Bacalah dengan saksama penggalan cerpen berikut!
Awan hitam kembali menggantung di kolong langit. Pertanda sebentar lagi akan turun hujan deras.
Embusan angin mulai bertiup dan semakin kencang. Udara dingin mulai turun dan menusuk kulit. Alam
kembali memperingatkan sebuah kota yang tampak kecil digenggamnya. Aku hanya bisa menggerutu.
Kesal, mengapa jelang burung terbang ke sarang ini hujan turun di waktu yang sama seperti kemarin.

Latar waktu yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.malam hari
B.siang hari
C.pagi hari
D.sore hari
E.dini hari

38/56
LATIHAN SOAL

82.
Bacalah kutipan cerpen berikut!

1. “Bahkan bila ia jadi kepala desa pun, tak sudi saya punya menantu anak juru masak!” bentak
Mangkudun, dan tak lama berselang berita ini berdengung juga di kuping Azrial.

2. “Dia laki-laki taat, jujur, bertanggung jawab. Renggo yakin kami berjodoh.”

3. “Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya carikan kau jodoh yang
lebih bermartabat.”

4. “Apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?”

5. “Jatuh martabat keluarga kita bila laki-laki itu jadi suamimu. Paham kau?”

Kalimat yang merupakan bukti watak Mangkudun sombong terdapat pada kalimat nomor ....
A.(3) dan (2)
B.(1) dan (4)
C.(1) dan (5)
D.(2) dan (4)
E.(3) dan (4)

83.
Bacalah kutipan cerpen berikut!
Dipandangnya gulai udang yang masih panas itu. Terbit selera makan Murni seketika. Tapi seketika itu
pula buyar kembali ketika tiba-tiba ia ingat betapa judesnya istri Amril itu dulu padanya. Waktu itu Ratini
akan melahirkan anaknya yang ketiga, lalu mengutang kasur kapuk kecil untuk calon bayinya. Sudah
hampir lima bulan usia bayinya, utang kasur kecil itu belum juga dibayarnya.
Watak tokoh Murni dalam penggalan cerpen tersebut adalah ….
A.pembenci
B.pendiam
C.pemarah
D.pendendam
E.pengecut

39/56
LATIHAN SOAL

84.
Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1) Seorang lelaki berbadan besar tegap laksana reruntuhan sebuah candi akhirnya tak dapat menahan
hati ikut menanyai. (2) Dia bertanya kepada lak-laki kurus itu, ”Apakah sesungguhnya yang mendorong
Saudara dari jauh datang kembali untuk menyerahkan uang itu?” (3) Laki-laki kurus itu berpikir sejenak
mencari kata-kata yang patut untuk dijadikan jawaban bagi pertanyaan yang datang tidak tersangka-
sangkanya itu. (4) Katanya, ”Saya merasa uang itu bukan hak saya. Jadi harus saya kembalikan pada yang
berhak.” (5) Barangkali disebabkan oleh susunan kalimat yang baru didengarnya itu, tapi laki-laki tegap
itu lalu tampak termangu. (Kisah di Kantor Pos: Muhammad Ali)

Bukti watak laki-laki kurus adalah orang yang jujur terdapat pada kalimat nomor ....
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5

85.
Cermati kutipan novel berikut!
Aku jadi ingat si Siti pasti tiap hari capek sekali melayani seluruh kebutuhan keluarga kami. Mulai dari subuh
sampai malam. Salah sedikit nggak apa-apalah. Dia juga baru sekitar empat bulan bekerja, jadi belum terlalu
berpengalaman. Aduh, tiba-tiba aku jadi kasihan sama si Siti. Pasti dia sakit hati kubentak tadi pagi.
Memang, sih, dia salah. Tapi mestinya aku ‘kan bisa menggunakan kata-kata yang lebih ‘beradab’ untuk
memperingatkannya.
(Sumber: Maria Margaretha)
Nilai pendidikan yang terdapat pada kutipan novel tersebut adalah ….
A.Hargai orang lain karena orang itu bawahan kita.
B.Membentak pembantu dilakukan apabila pembantu itu salah
C.Hargai orang lain dengan tutur kata yang sopan
D.Biarkan orang yang berbuat salah.
E.Kita harus mengabdi pada orng yang lebih tinggi derajatnya

# Pertanyaan

86. Perhatikan kutipan novel berikut!

Keajaiban yang dimiliki Keenan punya tanggal kedaluarsa. Cukup enam tahun saja. Orang tuanya
bertengkar hebat seminggu sebelum akhirnya memutuskan bahwa ia, anak pertama mereka, dilepas ke
negeri orang. Padahal, Keenan tidak merasa di negeri orang. Bukankah di kota ini mamanya dilahirkan dan
menjadi pelukis, sampai akhirnya pergi ke Indonesia dan berhenti menjadi pelukis? Bagaimana mungkin
orang tuanya, sumber dari bakat melukis yang mengalir dalam darahnya, justru ingin memadamkan apa
yang mereka wariskan?

40/56
LATIHAN SOAL
Hal yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari sesuai kutipan novel tersebut adalah ….
A.Pertengkaran yang terjadi antaranggota keluarga.

B.Bakat yang dimiliki orang tua biasanya akan diwariskan kepada anak.
C.Seorang anak yang memiliki perbedaan pendapat dengan orangtua.
D.Kemampuan melukis seorang anak yang harus didukung.
E.Orang tua pasti menginginkan hal terbaik bagi anak-anaknya.

87. Cermati kutipan novel berikut!

“Sebentar lagi panas terik, Mbah,” kata seorang kuli bangunan yang mengaduk pasir dan semen, “ini
sedang ketigo(musim kemarau). Kalau yang nyangkut tidak diambil, sebentar lagi kering. “Biar nanti saya
bantu mengambilnya, Mbah,” kata kuli yang lain. Mbah Jum mendengar komentar itu, tetapi tidak peduli.
Dia terus menengadah. Terus mengait dan ranting berdaun waru terus berjatuhan.
Untuk mendapatkan uang, paling sedikit Rp3.000 itu, timbunan ranting harus menggunung setinggi
lututnya. Meskipun di bawah lipatan pakaian di kardus dia masih menyimpan beberapa ribu rupiah sisa
upah membantu dapur kondangan lalu, dia ingin membeli kain bercorak parang yang sudah lama dia
idamkan.
(Sumber: Daun-daun Waru di Samirono karya Nh. Dini)

Nilai sosial yang terdapat pada kutipan novel tersebut adalah ….

A.Keteladanan semangat kerja seorang kakek.
B.Membantu kesulitan orang tua merupakan kewajiban anak.
C.Menyuruh orang lain mengerjakan pekerjaan kita.
D.Mencari penghasilan dengan bekerja sendiri.
E.Menghargai hasil kerja orang lain tanpa melihat usia.

# Pertanyaan

41/56
LATIHAN SOAL

88.
Cermati dua kutipan teks novel berikut!
Teks 1
“Kamu siswa pintar ya?” ejek Indah, ketua kelas. Begitu juga teman-teman yang lain mengejek Dita
sebagai penyontek ulung. “Aku tidak menyontek, sunguh! Aku mengerjakannya sendiri!” sanggah Dita
sambil menekan rasa takut.

Teks 2
Asri telah berusaha sedapat-dapatnya supaya Saniah dapat dan suka akan pergaulan hidup di rumah itu.
Akan tetapi, telalu susah! Tabiat Saniah hampir tak dapat diubah lagi. Oleh karena itu, sering terjadi
perselisihan di antara kedua orang itu. Saniah terus marah dan berang jika Asri mencela ini dan itu.

Persamaan dari kedua kutipan novel tersebut adalah ….

A.sudut pandang orang ketiga.
B.latar tempat di sekolah
C.suasana riuh dan menegangkan
D.alur cerita maju
E.pelaku cerita seorang gadis

42/56
LATIHAN SOAL

# Pertanyaan

89.
Perhatikan kedua kutipan cerpen berikut!

Cerpen I
Ini jam sembilan pagi, lalu lalang simpang tiga sudah mereda. Anak-anak sekolah, para guru, dan
pegawai yang sudah lama sampai di tempat kerja masing-masing. Yang masih berkendara di simpang tiga
hanya orang-orang yang mau pergi atau pulang dari pasar. Udara mulai panas dan suara lengking peluit
buat sementara tidak terdengar.
Paman Klungsu dan Kuasa Peluitnya, Ahmad Tohari.

Cerpen II
Aku mengenal Neka sebagai perempuan cerdas yang pendiam dan tak suka bercerita tentang dirinya
sendiri. Tak perlu perdebatan panjang untuk bersepakat betapa cantiknya Neka. Kulit cokelatnya, mata
bundarnya, hidung portugisnya, dan tinggi semampainya adalah perlengkapan yang lebih dari cukup untuk
menaklukkan banyak lelaki. Tapi, setahuku dia tak pernah bergaul dekat dengan satu pun dari banyak lelaki
yang mengejarnya.
Neka, Eep Saefulloh Yusuf

Perbedaan pola penyajian kedua kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.Cerpen I diawali pengenalan latar, cerpen II diawali pengenalan tokoh
B.Cerpen I diawali pengenalan kon ik, cerpen II diawali pengenalan latar
C.Cerpen I diawali pengenalan tokoh, cerpen II diawali pengenalan tema
D.Cerpen I diawali pengenalan tema, cerpen II diawali pengenalan kon ik
E.Cerpen I diawali pengenalan kon ik, cerpen II diawali pengenalan tokoh

# Pertanyaan

43/56
LATIHAN SOAL

90.

Cermati dua kutipan teks novel berikut!

Teks 1
Sore itu langit Bandung kelam dan angin datang menderu-deru. Dengan tergesa-gesa aku turun dari angkot
dan menghambur ke gang menuju rumah indekosku. Gerimis halus seperti tepung mulai hinggap satu-satu
di bajuku. Semoga jangan keburu hujan, karena aku juga tidak punya payung.
(Sumber: Ranah 3 Warna karya A. Fuadi)

Teks 2
Dari balik tirai hujan sore hari pohon-pohon kelapa di seberang lembah itu seperti perawan mandi.
Pelepah-pelepah yang kuyup adalah rambut basah yang tegerai dan jatuh di belahan punggung. Batang-
batang yang ramping dan meliuk-liuk oleh embusan angin seperi tubuh semampai yang melenggang
tenang dan penuh pesona. Ketika angin tiba-tiba bertiup kencang, pelepah-pelepah itu serempak selunjur
sejajar satu arah, seperti tangan-tangan penari yang mengikuti irama hujan, seperti gadis-gadis tanggung
berbanjar dan bergurau di bawah pancuran ( Sumber: Berkisar Merah karya Ahmad Tohari)

Persamaan dari kedua kutipan novel tersebut adalah ….

A.latar waktu sore hari
B.latar tempat di perkotaan
C.suasana hujan deras
D.alur cerita maju
E.pelaku cerita seorang gadis

# Pertanyaan

44/56
LATIHAN SOAL

91.

Bacalah dengan cermat penggalan novel berikut!

Ringkasan penggalan novel tersebut adalah...

A. Cerita tentang Fachri yang sedang naik metro dan sangat membenci Amerika sehingga tidak mau
memberikan kursinya kepada warga Amerika.
B. Pertemuan Fachri, Ashraf, dan wanita bercadar di sebuah metro dan cerita mereka yang sangat
membenci dan mengecam semua tindakan.
C. Dua orang nenek kewarganegaraan Amerika yang dipersilakan duduk oleh wanita bercadar karena
penumpang lelaki tidak ada yang mengalah.
D. Ashraf dan Fachri yang tidak memberikan kursi kepada nenek kewarganegaraan Amerika hingga seorang
wanita bercadar yang mengalah.
E. Kebencian Ashraf dan Fachri pada Amerika membuat mereka tidak memberikan kursinya pada nenek
warga Amerika hingga wanita bercadar yang mengalah.

# Pertanyaan

45/56
LATIHAN SOAL

92.

Bacalah penggalan novel berikut dengan saksama.

Ringkasan penggalan novel tersebut ...

A.Penangkapan yang dilakukan oleh polisi Mesir yang menggunakan asas praduga tak bersalah.
B.Tokoh Aku yang ditangkap polisi bersama Aisha.
C.Aisha merasa bingung atas insiden penangkapan yang dilakukan oleh polisi Mesir.
D.Penangkapan tokoh Aku oleh 3 polisi Mesir yang menggunakan asas praduga bersalah.
E.Aisha yang menghubungi Kedutaan Besar Republik Indonesia.

93.
Bacalah penggalan novel berikut dengan seksama!

Ringkasan kutipan novel Perang Paregrek adalah …

A.Bangsa pecundang hanya mampu tunduk dan takkan pernah punya kekuatan melawan kekuatan bangsa
lain.
B.Pernyataan Gajah Mada mengenai bangsa terhormat yang kuat dan tangguh.
C.Ajakan Gajah Mada agar bangsa di Nusantara tidak menjadi pecundang.
D.Ajakan Gajah Mada untuk bersatu padu agar terhidar dari jajahan dan pengaruh bangsa lain.
E.Ajakan Gajah Mada untuk menjadi bangsa yang terhormat.

46/56
LATIHAN SOAL
# Pertanyaan

94. Cermatilah penggalan drama berikut !

Masalah dalam panggalan drama tersebut adalah ….

A.Keinginan Jamil untuk menjadi manusia seutuhnya dan mengabdikan diri di Sembalun.
B.Diskusi antara Jamil dan Saenah yang membahas keadaan desa Sembalun.
C.Keraguan Saenah untuk tinggal di Sembalun yang letaknya amat jauh dari pusat kota dan kurang
perhatian.
D.Pembahasan mengenai ketertinggalan desa Sembalun dan kurangnya perhatian.
E.Maksud Jamil menyampaikan keinginannya agar Saenah bersedia mengikutinya ke Sembalun

# Pertanyaan

47/56
LATIHAN SOAL

95.

Bacalah dengan cermat penggalan naskah drama berikut!

Inti penggalan naskah drama tersebut adalah . . .

A.Dua orang atlit yang sama-sama meraih juara pertama lomba renang.
B.Dua orang atlit yang pernah mengikuti lomba lari serta memperoleh banyak pengalaman di Surabaya pada
tahun 1990.
C.Dua orang atlit yang mengenang masa kejayaannya saat memenangkan lomba lari pada tahun 1990 di
Surabaya.
D.Dua orang atlit yang sedang berbincang dan mengenang masa kejayaannya saat meraih kemenangan di
Surabaya pada tahun 1990.
E.Dua orang atlit yang mengenang masa kejayaannya saat memenangkan lomba renang pada tahun 1990 di
Surabaya.

96.
Cermati penggalan naskah drama berikut!

Masalah yang diungkapkan dalam penggalan naskah drama adalah …

A.Diskusi mengenai pelaksanaan rapat tahunan OSIS.

B.Diklat kepemimpinan bagi anggota OSIS pada pekan ketiga bulan September.
C.Diklat kepemimpinan bagi anggota OSIS pada pekan kedua bulan September.
D.Diklat kepemimpinan bagi anggota OSIS pada hari Sabtu.
E.Diskusi mengenai pelaksanaan pekan tengah semester pada bulan September.

48/56
LATIHAN SOAL

# Pertanyaan

97.
Bacalah penggalan cerpen berikut!

Urutan yang tepat agar menjadi sebuah paragraf cerita yang adalah …
A.1 – 2 – 3 – 4 – 5 - 6
B.4 – 1 – 6 – 2 – 5 – 3
C.4 – 3 – 5 – 6 – 1 - 2
D.5 – 1 – 4 – 3 – 2 – 6
E.6 – 4 – 3 – 2 – 1 - 5

98.
Bacalah penggalan cerpen berikut!

Urutan yang tepat agar menjadi sebuah paragraf cerita yang tepat adalah ....
A.1 – 2 – 3 – 4 - 5
B.3 – 1 – 5 – 4 – 2
C.3 – 5 – 1 – 4 - 2
D.5 – 1 – 4 – 3 – 2
E.5 – 4 – 3 – 2 – 1

49/56
LATIHAN SOAL
# Pertanyaan

99. Bacalah penggalan cerpen berikut!

Urutan yang tepat agar menjadi sebuah paragraf cerita yang adalah ….
A.1 – 2 – 3 – 4 - 5
B.3 – 2 – 1 – 5 - 4
C.4 – 3 – 5 – 2 – 1
D.5 – 1 – 4 – 3 – 2
E.5 – 4 – 3 – 2 – 1

50/56
LATIHAN SOAL

# Pertanyaan

100. Cermati penulisan alamat surat berikut!

Kepada Yth. Surya Saputra
Manajer Personalia PT Eka Santosa
Jln. Mahakam nomor 78
SOLO
Perbaikan penulisan alamat surat yang tepat adalah . . ..
A.Kepada Yth. Surya Saputra
Manajer Personalia PT Eka Santosa
Jl. Mahakam nomor 78
SOLO
B.Yth. Surya Saputra
Manajer Personalia PT Eka Santosa
Jalan Mahakam nomor 78
Solo
C.Yth. Surya Saputra
Manajer Personalia PT Eka Santosa
Jalan. Mahakam nomor 78 SOLO.
D.Yth. Surya Saputra
Manajer Personalia PT Eka Santosa
Jl Mahakam nomor 78 Solo
E.Kepada :
Yth. Surya Saputra
Manajer Personalia PT Eka Santosa
Jln. Mahakam nomor 78
SOLO

# Pertanyaan

51/56
LATIHAN SOAL

101.
Cermati penulisan alamat surat berikut!

Perbaikan penulisan alamat surat yang tepat adalah . . .

A.Bintang Al an
Direktur Operasional CV Bintang Fajar
Jln. Krakatau 4
Jember
B.Kepada
Bintang Al an
Direktur Operasional CV Bintang Fajar
Jln. Krakatau No. 27 Jember.
C.Yth. Bintang Al an
Direktur Operasional CV Bintang Fajar
Jln. Krakatau 27
JEMBER
D.Yth. Bintang Al an
Direktur Operasional CV Bintang Fajar
Jalan Krakatau Nomor 27
Jember
E.Kepada:
Bintang Al an
Direktur Operasional CV Bintang Fajar
Jln. Krakatau Nomor 27
Jember

# Pertanyaan

52/56
LATIHAN SOAL

102.

Perbaikan penulisan alamat surat yang tepat adalah . . ..

A.Kepada
Yth Kepala SMK Negeri 2 Bogor
Jl Ahmad yani 90
BOGOR
B.Kepada
Yth. Kepala SMK Negeri 2 Bogor
Jl Ahmad Yani 90
BOGOR
C.Yth Kepala SMK Negeri 2 Bogor
Jalan Ahmad Yani nomor 90
Bogor
D.Yth Kepala SMK Negeri 2 Bogor
Jalan Ahmad Yani 90 Bogor.
E.Kepada :
Yth Kepala SMK Negeri 2 Bogor
Jalan Ahmad Yani 90
Bogor

# Pertanyaan

53/56
LATIHAN SOAL

103.
Bacalah unsur-unsur surat lamaran pekerjaan berikut!
1. Tanda tangan
2. Salam penutup
3. Salam pembuka
4. Isi surat
5. Penutup surat
6. Alinea pembuka
7. Nama penulis
8. Tempat dan tanggal pembuatan surat
9. Hal
10. Alamat surat

Urutan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah …

A.8 – 9 – 10 – 3 – 6 – 4 – 5 – 1 – 2 - 7
B.8 – 9 – 10 – 3 – 6 – 4 – 5 – 2 – 1 - 7
C.8 – 9 – 10 – 6 – 3 – 4 – 5 – 1 – 2 - 7
D.8 – 10 – 9 – 3 – 6 – 4 – 5 – 2 – 1 - 7
E.8 – 10 – 9 – 3 – 6 – 5 – 4 – 2 – 1 - 7

104.
Bacalah unsur-unsur surat lamaran pekerjaan berikut!

1. Tanda tangan

2. Salam penutup

3. Alamat surat

4. Nama penulis

5. Penutup surat

6. Alinea pembuka

7. Isi surat

8. Hal

9. Tempat dan tanggal pembuatan surat

10. Salam pembuka

Urutan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah ….

A.9 – 3 – 8 – 10 – 1 – 7 – 5 – 2 – 6 - 4
B.9 – 3 – 8 – 10 – 6 – 7 – 5 – 2 – 1 - 4
C.9 – 8 – 3 – 5 – 6 – 7 – 10 – 2 – 1 - 4
D.9 – 8 – 3 – 10 – 6 – 5 – 7 – 2 – 1 - 4
E.9 – 8 – 3 – 10 – 6 – 7 – 5 – 2 – 1 - 4

54/56
LATIHAN SOAL

105.

Bacalah unsur-unsur surat lamaran pekerjaan berikut!

1. Alinea pembuka
2. Salam penutup
3. Alamat surat
4. Nama penulis
5. Tempat dan tanggal pembuatan surat
6. Tanda tangan
7. Isi surat
8. Hal
9. Penutup surat
10. Salam pembuka

Urutan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah ….

A.5 – 3 – 8 – 1 – 10 – 7 – 9 – 2 – 6 - 4
B.5 – 3 – 8 – 10 – 1 – 7 – 2 – 9 – 6 - 4
C.5 – 3 – 8 – 10 – 1 – 7 – 9 – 2 – 6 - 4
D.5 – 8 – 3 – 10 – 1 – 7 – 9 – 2 – 6 - 4
E.5 – 8 – 3 – 10 – 1 – 7 – 9 – 6 – 2 - 4

106.
Bacalah judul karya ilmiah berikut!
Pemanfaatan Belimbing Wuluh Sebagai Bahan pembersih lantai organik
Penulisan judul yang tepat sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia adalah ….
A.Pemanfaatan Belimbing Wuluh Sebagai Bahan pembersih lantai organik
B.PEMANFAATAN BELIMBING WULUH SEBAGAI BAHAN PEMBERSIH LANTAI ORGANIK.
C.Pemanfaatan Belimbing Wuluh Sebagai Bahan Pembersih Lantai Organik
D.Pemanfaatan Belimbing Wuluh sebagai Bahan Pembersih Lantai Organik
E.Pemanfaatan Belimbing Wuluh sebagai bahan pembersih Lantai Organik

107.
Bacalah judul karya ilmiah berikut!
Penggunaan limbah Gabah Sebagai energi pembangkit Listrik rumahan
Penulisan judul yang tepat sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia adalah ….
A.Penggunaan Limbah Gabah Sebagai Energi Pembangkit Listrik Rumahan
B.PENGGUNAAN LIMBAH GABAH SEBAGAI ENERGI PEMBANGKIT LISTRIK RUMAHAN.
C.Penggunaan limbah gabah Sebagai energi pembangkit Listrik Rumahan
D.Penggunaan Limbah Gabah Sebagai energi pembangkit Listrik rumahan
E.Penggunaan Limbah Gabah sebagai Energi Pembangkit Listrik Rumahan

55/56
LATIHAN SOAL
108. Bacalah judul karya ilmiah berikut!
Panduan Berbahasa Indonesia Dengan baik dan benar
Penulisan judul yang tepat sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia adalah ….
A.Panduan Berbahasa Indonesia Dengan Baik Dan Benar
B.Panduan Berbahasa indonesia dengan Baik dan Benar
C.Panduan Berbahasa Indonesia dengan Baik dan Benar
D.Panduan berbahasa Indonesia Dengan baik dan Benar
e. Panduan Berbahasa Indinonesia Dengan Baik dan benar

56/56