NASKAH VIDEO

KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

IDENTITAS PROGAM

Topik/Tema : Pendidikan

Judul Program : Pembelajaran di Era Pandemi

Sasaran : Semua kalangan

Durasi : 5 menit

Materi :

Tujuan Pembelajaran : 1. Semua orang mampu memahami Pembelajaran di era pandemi

2. Siswa mampu memahami cara belajar di era pandemi

Penulisan Naskah : Apriliana Kusuma

Pengkaji Materi : Ni’matul Fadilah

Pengkaji Media :

Pemain : Apriliana Kusuma dan Tri Utami

Property : Laptop, buku, handphone, dll

GARIS BESAR ISI MEDIA

Mata Pelajaran :

Satuan Pendidikan : Semua satuan pendidikan atau semua kalangan

Tujuan :

Penulis Naskah : Apriliana Kusuma

Penelaah Materi : Ni’matul Fadilah

 Penelaah Media :

No Tujuan Indikator Topik/ Sub Topik Ben Keterangan Du

Materi tuk ras
Pen i
yaji
an
1. 1.Perbedaan Ciri-ciri 1.1 Perbedaan Do 1. Refere 5
makhluk makhlu makhluk ku nsi me
hidup dan k hidup hidup dan me online nit
tidak hidup tidak hidup nter terperc
2. Ciri-ciri 1.2 Ciri-ciri aya
makhluk makhluk 2. Buku
hidup hidup IPA
SD
kelas 3
2.

SINOPSIS

Pada awal tahun 2020 kasus covid-19 menghantui Indonesia. Kasus covid di
Indonesia kian meningkat hingga sekarang pun masih ada. Adanya pandemic covid ini
pemerintah mengumumkan adanya darurat pandemic. Darurat pandemic ini berdampak pada
semua sektor kehidupan, termasuk pada pendidikan. Pendidikan di Indonesia berubah secara
drastis dari sebelumnya, yaitu menuntut untuk belajar jarak jauh atau pembelajaran secara
online. Hal ini menyebabkan siswa, guru dan orang tua harus menyesuaikan diri dalam
melaksanakan kegiatan tersebut. Ketidak nyamanannya atas pembelajaran jarak jauh
membuat siswa mengeluh, orang tua yang harus berperan ganda dan guru yang harus selalu
bereksperimen metode mengajarnya selama PJJ.Namun, walaupun pandemi tapi
pembelajaran tetep harus berjalan, diskusi dengan teman terbatas dan selalu menerapkan
prokes serta semangat untuk belajar.

SCRIPT

No Visual Audio Durasi

CU/ZOOM IN LOGO UNY DAN
LOGO TP UNY DISSOLVE
CAPTION/CU
Belajar Alam Production
CUT
CAPTION JUDUL/CU
Pembelajaran di Era Pandemi
CUT
CU. Layar Laptop
Presenter berdiri didekat sungai
yang tedapat rerumputan,
tumbuhan, bebatuan, air mengalir,
CUT
(MUSIK INTRO) FADE IN-UP-
DOWN-UNDER
(MUSIK INTRO)
MUSIK UNDER
(MUSIK INTRO)
UP-DOWN-OUT
NARATOR : Progam Studi
Teknologi Pendidikan Universitas
Negeri Yogyakarta
mempersebahkan progam video
pembelajaran Belajar Alam yang
berjudul Ciri-Ciri Makhluk Hidup
untuk kelas 3 Sekolah Dasar
MUSIC LATAR BELAKANG
PRESENTER : Halo. Teman-
teman. Apa kabar semua?
Kembali lagi bersama kak rara
diprogam belajar Alam. Divideo
pembelajaran kali ini ,kita akan
membahas mengenai ciri-ciri
makhluk hidup. Untuk lebih
jelasnya, yuk kita simak divideo
kali ini!

MCU. Siswa sedang pembelajaran MUSIC LATAR BELAKANG

daring
 CUT
CU. Layar Handphone (MUSIK)
MUSIK LATAR BELAKANG
CUT NARATOR : ciri-ciri makhluk
hidup, yaitu bernafas bergerak,
memerlukan makan, tumbuh dan
berkembang, berkembang biak,
peka terhadap rangsang, memiliki
meteabolisme tubuh.

CU, Layar Laptop (MUSIK)

Suasana MUSIK LATAR BELAKANG
NARATOR : Nah, jadi ciri-ciri
makhluk hidup yang pertama yaitu
benafas.

MS. Siswa duduk didepan laptop

Over Shoulder. MCU. Aktivitas
siswa sedang belajar daring
MS. Dua siswa sedang duduk
didepan laptop
Tilt. Suasana lingkungan
CU. Layar Laptop
MS. Dua siswa sedang berdiskusi
duduk didepan laptop

WORKING SCHEDULE

No Tahap Aktivitas Produksi Target Waktu Per Minggu

1. Membuat Skenario
2. Membuat Breakdown
 Sheet
3. Membuat Storyboard
4. Membuat jadwal shooting
5. Membuat biaya produksi
6. Menentukan Lokasi
shooting
7. Melengkapi perizinan
lokasi
8. Membuat desain produksi
9. Pra Produksi Mengadakan casting
10. Membuat storyboard
11. Hunting Lokasi
12. Membuat camera report
13. Melengkapi property
14. Set alat dan latihan
15. Merancang desain editing
16. Shooting
17. Pengawasan dan
keamanan
Produksi
18. Laporan produksi
19. Evaluasi produksi
20. Capturing
21. Editing dan Final editing
Pasca Produksi
22. Revisi
23. Promosi dan Penayangan