PERAN PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK DALAM INSTALASI LISTRIK

1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Perkembangan dunia pendidikan pada saat ini tidak dipungkiri telah memasuki era baru,
serta era ilmu pengetahuan dan informasi di berbagai bidang. Pendidikan sekarang tidak lagi
dimaksudkan untuk sekedar mendapatkan pengetahuan. Tetapi lebih diarahkan agar anak didik
memiliki keterampilan tertentu agar dapat bersaing dengan lingkungannya.
Di setiap kejuruan teknik baik tingkat SMK atau perguruan tinggi pada saat dimulainya
awal tahun atau masuknya seorang siswa pada tahun ajaran baru pasti ada mata pelajaran atau
mata kuliah gambar teknik. Gambar teknik tentunya disesuaikan dengan kejuruan masing-
masing. Kejuruan bangunan atau sipil gambar tekniknya tentang bangunan, sedangkan
kejuruan elektro berkaitan dengan elektronika.
Terkadang kita sebagai insan teknik sering mengacuhkan dan mengesampingkan
mengenai gambar teknik itu sendiri. Tetapi sebenarnya gambar teknik tersebut memiliki
beberapa manfaat bagi mahasiswa teknik maupun orang umum. Contohnya pada Jurusan
Teknik Elektro, jika seorang engineer atau teknis akan merencanakan rancangan instalasi listrik
penerangan rumah tinggal. Sebagai tenaga ahli elektronika jika ia akan membuat suatu proyek
alat arus lemah atau elektronika, pastilah akan menggambar terlebih dahulu layout rangkaian
elektroniknya sebelum diterapkan di Printed Circuit Board.
Pada perancangan instalasi listrik skala sangat diperlukan dalam menggambar
perencanaan instalasi tersebut. Dengan gambar kita bias mengestimasi atau menghitung biaya
yang akan dibutuhkan untuk instalasi tersebut. Selain manfaat tersebut, gambar teknik dapat
pula meningkatkan keterampilan dalam perancangan instalasi.
Meskipun terdapat manfaat gambar teknik, masih ada beberapa kekurangan seperti
perlunya komponen ataupun alat yang lengkap dalam pembelajaran. Selain itu, perlunya pula
media pembelajaran yang dapat menunjang pembelajaran gambar teknik tersebut. Dalam
instalasi listrik, tentunya kita terlebih dahulu membuat rancangan-rancangan yang akan dibuat.
Oleh sebab itu gambar teknik disini menjadi begitu dibutuhkan. Seperti rancangan tata letak
yang menunjukkan dengan jelas tata letak perlengkapan listrik beserta sistem kendalinya.
Seperti titik lampu, saklar, motor listrik. Dan juga rancangan hubungan peralatan atau pesawat
listrik dengan pengendalinya.
Menurut Warren L. Luzadder (2008:2),“Technical drawing is a graphic language that is
used universally by engineers to describe the scape and size of structures”. Oleh karenanya,
gambar teknik dapat digunakan secara menyeluruh termasuk pada bidang elektro yaitu instalasi
listrik sehingga dengan gambar teknik ini, mahasiswa dapat merancang instalasi listrik dengan
baik.

1.2 Rumusan Masalah

a. Apakah yang dimaksud dengan gambar teknik?
b. Bagaimana peranan pembelajaran gambar teknik dalam instalasi listrik?
c. Mengapa pembejaran gambar teknik dibutuhkan dalam instalasi listrik?
1.3 Tujuan Masalah
a. Menjelaskan pengertian gambar teknik.
b. Menjelaskan peranan pembelajaran gambar teknik dalam instalasi listrik.
c. Menjelaskan alasan pembelajaran gambar teknik dibutuhkan dalam instalasi listrik.
2. Bahasan
2.1 Pengertian Gambar Teknik
Menurut F.H. Homan dan Ir. Sutomo Wongsocitro, Gambar teknik adalah bahasa yang
dipergunakan antara perancang dan pelaksana. Seperti bahasa selalu harus dipelajari dengan
sungguh-sungguh. Terdapat banyak pengertian yang dikemukakan oleh para ahli, termasuk ahli
yang berasal dari luar negeri yaitu Warren L. Luzzader (2008:2),”Technical drawing is a graphic
language that is used universally by engineers to describe the scape and size of structures and
mechanism”.
Gambar teknik terdiri dari simbol, garis, dan tulisan tegak yang bersifat tegas. Digunakan
untuk memberikan penjelasan lengkap tentang suatu benda atau konstruksi, berdasarkan
ketentuan dan standar teknik yang sudah disepakati oleh badan standarisasi, baik itu nasional
maupun internasional. Gambar adalah suatu metode yang digunakan seseorang untuk
menyampaikan maksud gambar dalam proses komunikasi, penyampaian informasi agar maksud
dari gambar tersebut dapat dipahami dengan mudah. Sehingga gambar teknik merupakan cara
yang tepat dalam mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan dunia elektro seperti instalasi
listrik. Gambar teknik dibuat dengan menggunakan cara-cara, ketentuan-ketentuan, aturan-
aturan yang telah disepakati bersama oleh para ahli. Jadi dalam menggambar teknik tersebut
haruslah mengacu pada aturan-aturan tersebut. Dari pembuatannya gambar teknik bisa dibuat
secara manual atau dengan alat. Gambar teknik manual dibuat dengan tangan dan tanpa
bantuan alat gambar.
Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa gambar teknik merupakan perpaduan antara
gambar seni dan gambar sains yang dapat digunakan untuk menyelesaikan beberapa problem
keteknikan. Seni dalam hal ini mengenai aspek keindahan bentuknya, sedangkan sains
menyangkut segi ukuran, kekuatan, ketahanan, bahan, efisiensi, cara mengerjakan dan
sebagainya. Dengan demikian bentuk harus dibuat seindah mungkin, tetapi faktor-faktor sains
lebih diutamakan dalam gambar teknik.
2.2 Peranan Gambar Teknik dalam Instalasi Listrik
Dalam pembuatan sebuah rancangan instalasi listrik, tentunya harus paham dan mahir
mengenai bermacam-macam gambar yang berkaitan dengan instalasi. Oleh sebab itu, sangat
dianjurkan untuk belajar mengenai gambar-gambar yang berada pada dunia kelistrikan. Bisa
melalui bahan ajar ataupun referensi yang lain. Bahan ajar adalah segala bentuk bahan
informasi, alat dan teks yang digunakan untuk membantu guru atau instruktor dalam
melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Menurut Majid, Abdul (2007:174),”Bahan yang
dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis”. Bahan yang tertulis dapat
diibaratkan seperti buku panduan yang digunakan oleh siswa dan guru dalam pembelajaran.
Bahan ajar yang tidak tertulis dapat diambil contoh seperti apabila seorang siswa melaksanakan
kegiatan praktek. Jadi, siswa melihat langsung objek yang dipelajari. Dalam hal perancangan
instalasi listrik, tentunya juga membutuhkan sebuah bahan ajar yang dapat menunjang
kemampuan seseorang untuk membuat rancangan yang diinginkan. Bahan ajar yang dapat
digunakan tentunya yang linear dengan hal tersebut. Salah satunya dengan pembelajaran
gambar teknik. Sebab didalam pembelajaran gambar teknik terdapat berbagai macam jenis
gambar yang akan digunakan dalam perancangan instalasi. Dalam suatu perancangan, produk
yang dihasilkan adalah gambar dan analisa.
Gambar adalah bahasa teknik yang diwujudkan dalam kesepakatan simbol. Gambar ini dapat
berupa gambar sket, gambar perspektif, gambar proyeksi, gambar denah serta gambar situasi.
Oleh sebab itu, gambar teknik sangat berperan di dalam pembuatan sebuah rancangan instalasi
listrik. Selain peranan diatas, terdapat peranan yang lain dalam instalasi listrik yaitu gambar
teknik berperan sebagai bahasa tertulis dalam bentuk gambar antara perencana dan pelaksana.
Sebagai konsekuensinya antara perencana dan pelaksana harus benar-benar memahami, dalam
arti harus dapat membuat, membaca, dan mengoreksi gambar. Didalam gambar teknik juga
terdapat seni (mengandung seni), tetapi juga harus memperhatikan aturan-aturan tertentu.
Seperti di Indonesia dalam dunia teknik listrik aturan yang ada antara lain PUIL (Persyaratan
Umum Instalasi Listrik). Sehingga dalam pembuatannya harus dengan hati-hati dan teliti.
Sedangkan untuk pengertian instalasi listrik sendiri adalah saluran listrik beserta gawai
maupun peralatan yang terpasang baik didalam maupun diluar bangunan untuk menyalurkan
arus listrik. Dan untuk rancangan instalasi listrik haruslah memenuhi ketentuan PUIL 2000 dan
peraturan yang terkait didalam Udndang-undang. Jadi untuk membuat rancangan tersebut
harus sesuai dan paham akan jenis-jenis dan komponen yang terdapat dalam rancangan
tersebut. Sehingga gambar teknik sangat berperan dalam hal ini. Seperti sekarang ini, didalam
Sekolah Menengah Kejuruan sudah terdapat jurusan ataupun mata pelajaran mengenai
instalasi listrik yang didalamnya terdapat pembelajaran gambar teknik.
Oleh karenanya, dalam hal ini pembelajaran gambar teknik begitu berperan agar para siswa
dapat memahami dan mengerti mengenai hal-hal yang berkaitan dengan perancangan instalasi
listrik. Agar siswa tersebut tidak salah dan tetap sesuai dengan aturan oleh pemerintah dan
tidak mengakibatkan kesalahan dalam rancangannya. Dapat dikatakan bahwa pembelajaran
gambar teknik inilah dasar atau pondasi seseorang dalam perancangan sebuah instalasi listrik.
Tentu saja apabila sebuah pondasinya sudah baik, benar dan sesuai, maka hasil akhirnya sudah
pasti baik pula. Pembelajaran gambar teknik disini dapat diartikan sebagai bahan tertulis yang
dapat digunakan oleh guru dan siswanya didalam proses pembelajaran, sesuai dengan
argument Abdul Majid yang telah dijelaskan sebelumnya. Pembelajaran gambar teknik dapat
berperan sangat besar dalam perancangan instalasi listrik. Yang salah satunya melalui
pendidikan. Sebab pendidikan mempunyai peran yang sangat strategis dalam meningkatkan
sumber daya manusia. Dengan begitu, peserta didik akan dapat merancang instalasi listrik
dengan baik dan benar dengan pembelajaran gambar teknik ini.
Contohnya adalah di SMK yang sudah terdapat mata pelajaran gambar teknik
disekolahnya. Tentulah mereka mengajarkan pelajaran gambar teknik tersebut dengan
menggunakan sebuah bahan ajar yang relevan. Yang sesuai dengan pengertian bahan ajar itu
sendiri. Pada paragraf satu telah dijelaskan pengertian bahan ajar menurut Abdul Majid.
Menurut Sunaryo (1989:76),”Bahan ajar adalah materi yang dicetak atau media yang lain yang
khusus digunakan dalam peristiwa pengajaran”. Didalam argumen Sunaryo tersebut, dapat
disimpulkan pembelajaran gambar teknik sendiri menggunakan bahan ajar yang tidak dicetak,
sebab pembelajarannya menggunakan gambar-gambar. Sebab didalam perancangan instalasi
listrik menggunakan komponen-komponen yang dalam pembelajaran gambar teknik ini
dijelaskan dalam bentuk gambar.
2.3 Alasan Pembelajaran Gambar Teknik Dibutuhkan dalam Instalasi Listrik
Didalam merancang sebuah instalasi listrik, dibutuhkan keahlian dan pengetahuan mengenai
komponen serta bahan, dan alat yang digunakan. Sedangkan pengetahuan tentang hal tersebut
dapat didapat didalam pembelajaran gambar teknik. Alasannya sebab gambar teknik sendiri
memiliki fungsi, seperti : gambar teknik berfungsi sebagai bahasa tertulis dalam bentuk gambar
antara perencana dan pelaksana, gambar teknik sebagai sumber informasi dan komunikasi.
Maksud dari sebagai bahasa tertulis dalam bentuk gambar adalah gambar teknik sebagai
pembelajaran yang berupa gambar yang digunakan dalam sebuah perancangan. Seperti gambar
dari beberapa komponen yang akan digunakan dalam perancangan yaitu gambar tentang
simbol baterai, kapasitor chassis dan ground, koneksi dan hubungan percabangan, induktor,
komponen relai, resistor, saklar, ukuran gambar simbol. Dengan mengetahuinya maka dalam
merancang rangkaian akan lebih mudah.
Alasan berikutnya adalah didalam pembelajaran gambar teknik terdapat gambar instalasi
penerangan yang meliputi simbol-simbol umum, macam-macam rangkaian yang bisa digunakan
dalam perancangan instalasi listrik. Dengan ini, maka pembelajaran gambar teknik sangat
penting dalam instalasi listrik. Peserta didik akan dapat meletakkan komponen-komponen
sesuai dengan tempatnya, dan menyambungkannya dengan komponen lain dengan tepat. Agar
tidak terjadi kesalahan didalam rangkaiannya. Selain itu, peserta didik juga akan paham
bagaimana cara memasang komponen tersebut. Dengan simbol-simbol umum yang terdapat
dalam pembelajaran gambar teknik, maka peserta didik akan dapat membedakan dari berbagai
komponen yang sesuai dalam rangkaiannya.
Dengan begitu, rancangan instalasi listrik yang dibuat oleh peserta didik tidak akan mengalami
kesalahan dan konslet. Sebab telah mempelajari gambar teknik yang dapat menunjangnya.
Didalam pembelajaran gambar teknik juga menjelaskan mengenai macam-macam hubungan
saklar. Jadi, ini sangat berguna apabila akan merancang suatu instalasi listrik. Karena saklar
adalah komponen yang penting dalam suatu perancangan instalasi.
Selain yang dijelaskan diatas, terdapat alasan yang lain yaitu gambar teknik sebagai sebuah alat
untuk menyatakan maksud atau pemikiran dari seseorang. Selain itu, gambar teknik juga
sebagai penerusan informasi. Maksudnya disini adalah gambar bagaimanapun juga merupakan
bahasa teknik, oleh karena itu diharapkan bahwa gambar harus meneruskan keterangan-
keterangan secara tepat dan objektif. Begitu pula didalam instalasi listrik, gambar teknik juga
melakukan peran tersebut. Yaitu apabila seseorang (peserta didik) akan membuat rancangan
mengenai instalasi listrik, tentulah dia akan meluapkan pemikirannya tersebut. Pertama
pastilah dia akan menggambar rancangannya tersebut. Oleh karena itu, peserta didik haruslah
mengerti mengenai pembelajaran tersebut. Dengan memperhatikan ketepatan dan objektifnya.
Menurut F.H. Homan dan Ir. Sutomo Wongsocitro (2008:2),”Gambar teknik adalah bahasa yang
dipergunakan antara perancangan dan pelaksana”. Alasan diatas sesuai dengan pemikiran
pakar tersebut. Yaitu alat untuk menyatakan maksud atau pemikiran dari seseorang. Jadi,
gambar teknik dibutuhkan dalam instalasi listrik dengan alasan-alasan yang telah dijelaskan
sebelumnya. Dengan demikian, pembelajaran gambar teknik sangat dibutuhkan dalam instalasi
listrik, karena banyak peran (alasan) yang dapat menunjang hal tersebut. Selain itu, peserta
didik akan lebih paham dan dalam merangkai rancangan instalasi listrik dengan baik dan benar.
Dan juga, peserta didik tersebut akan dapat memanfaatkan pengetahuannya tersebut dengan
membuat instalasi listrik dengan menggunakan pembelajaran gambar teknik yang sudah
didapat sebelumnya. Jadi, dalam merancangnya tidak terjadi kesalahan dan konslet.
Peserta didik akan paham mengenai komponen-komponen yang digunakan dalam rancangan
instalasinya. Yang telah tersaji dalam bentuk gambar yaitu dalam pembelajaran gambar teknik.
Yang telah diajarkan oleh guru ataupun dosen mereka.
3. Simpulan
a. Gambar teknik merupakan perpaduan antara gambar seni dan gambar sains yang dapat
digunakan untuk menyelesaikan beberapa problem keteknikan. Yang terdiri dari simbol, garis,
dan tulisan tegak yang bersifat tegas. Gambar teknik dapat dibuat dengan menggunakan cara-
cara, ketentuan-ketentuan, aturan-aturan yang telah disepakati bersama oleh para ahli. Yaitu
berdasarkan ketentuan dan standart teknik yang sudah disepakati oleh badan standarisasi.
b. Pembelajaran gambar teknik berperan dalam instalasi listrik yaitu gambar teknik sebagai
bahasa tertulis dalam bentuk gambar antara perencana dan pelaksana, didalam pembelajaran
gambar teknik terdapat berbagai macam jenis gambar yang akan digunakan dalam
perancangan instalasi listrik. Selain itu, gambar teknik juga berperan sebagai dasar atau pondasi
seseorang dalam membuat rancangannya. Yang didalamnya terdapat berbagai komponen yang
dapat digunakan untuk merancang sebuah rancangan instalasi listrik yang penyajiannya dalam
bentuk gambar-gambar.
c. Pentingnya pembelajaran gambar teknik dalam instalasi listrik yaitu didalam merancang
sebuah instalasi listrik, dibutuhkan keahlian dan pengetahuan terkait komponen, bahan, dan
alat yang digunakan. Dan pengetahuan tersebut terdapat dalam pembelajaran gambar teknik.
Selain itu, didalam gambar teknik juga terdapat gambar instalasi penerangan yang meliputi
simbol-simbol umum, macam rangkaian yang dapat digunakan dalam perancangan instalasi
listrik. Sehingga dengan pembelajaran gambar teknik ini, peserta didik akan mampu merancang
instalasi listrik dengan baik dan benar dengan tidak terjadi kesalahan dan konslet.