Anda di halaman 1dari 9

YAYASAN PENDIDIKAN KORPRI DURI

SMKS KORPRI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi


(KKPI)
Kelas/ Semester : XI / II
Pertemuan ke : 1 s.d 4
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit
Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasi
Kompetensi Dasar : Melakukan entry data aplikasi dengan menggunakan
keyboard
Indikator :
- Dijelaskan pengertian tentang keyboard dengan
benar, jenis-jenis keyboard menurut fisik dan sistem
koneksinya, struktur tombol keyboard sesuai dengan
fungsinya
- Dijelaskan langkah-langkah membuat form dengan
Using Wizard
- Dijelaskan dan dihasilkan form yang menarik yang
merupakan hasil modifikasi, di antaranya meliputi
penambahan Header
- Dijelaskan dan dihasilkan form dengan adanya
penambahan suatu fungsi matematika di dalamnya
melalui jendela Expression Builder
- Dijelaskan dan dihasilkan form dengan adanya
penambahan suatu fungsi seleksi di dalamnya
melalui jendela Expression Builder
- Dijelaskan cara menginput data ke dalam file basis
data dengan menggunakan keyboard melalui form
yang ada
- Dijelaskan dan diperiksa tentang hasil entry data
pada suatu aplikasi basis data dengan teliti dan tanpa
error
- Dijelaskan dan diperiksa hasil entry data sesuai
dengan permintaan/kebutuhan

I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu :
1. Menjelaskan pengertian tentang keyboard dijelaskan dengan benar, jenis-
jenis keyboard menurut fisik dan sistem koneksinya, mengidentifikasi
struktur tombol keyboard sesuai dengan fungsinya
2. Menjelaskan langkah-langkah membuat form dengan Using Wizard
3. Menghasilkan form yang menarik yang merupakan hasil modifikasi, di
antaranya meliputi penambahan Header
4. Menghasilkan form dengan adanya penambahan suatu fungsi matematika
di dalamnya melalui jendela Expression Builder
5. Menghasilkan form dengan adanya penambahan suatu fungsi seleksi di
dalamnya melalui jendela Expression Builder
6. Menginput data ke dalam file basis data dengan menggunakan keyboard
melalui form yang ada
7. Mengecek hasil entry data pada suatu aplikasi basis data dengan teliti dan
tanpa error
8. Mencetak hasil entry data sesuai dengan permintaan/kebutuhan

II. Nilai & Materi yang Diintegrasikan


1. Pendidikan Karakter
- Rasa ingin tahu cara entry data menggunakan keyboard
- Teliti dalam melakukan entry data menggunakan keyboard
2. Pendidikan Kewirausahaan
- Mandiri dan komunikatif dalam melakukan entry data aplikasi
menggunakan keyboard dan proses lainnya

III. Materi Ajar


1. Pengenalan keyboard
Keyboard adalah salah satu perangkat yang berfungsi memasukkan
perintah-perintah berupa huruf, angka, maupun simbol ke dalam
komputer.
2. Pembuatan form
Aturan yang ada dalam sistem manajemen basis data menyebutkan
bahwa untuk memasukkan data ke dalam suatu basis data sebaiknya
dilakukan melalui suatu form, yang bertujuan untuk menghindari adanya
duplikasi data. Cara membuat form adalah :
a. Pilih menu create
b. Ada beberapa pilihan cara membuat form, seperti form wizard, form
design, dan more forms.
c. Misalnya kita pilih form wizard
d. Klik tanda >> untuk memindahkan semua daftar pada kotak
available field ke kotak selected field di sebelah kanan
e. Lalu simpan form dan klik finish
3. Mengubah desain form
Untuk melakukan perubahan pada desain form, misalnya mengatur
format text, menambahkan tombol button, dan merubah warna, dapat
dilakukan dengan cara :
a. Pilih nama form yang terdapat pada panel list, klik kanan nama form
yang dimaksud, kemudian klik design view. Atau klik tab design
view yang terdapat di sudut kanan bawah
b. Anda dapat menambahkan beberapa properties misalnya mengganti
tema, dll
c. Judul form dapat ditambahkan pada form header, dengan menggeser
drag bar detail dan drag bar from header
d. Klik save
4. Menambahkan fungsi matematika pada form
Berikut adalah langkah-langkah untuk memasukkan rumus ke dalam
data microsoft access :
a. Buka tabel pribadi yang sudah dibuat dalam format design view
b. Tambahkan field gaji_pokok, tunjangan, dan gaji
c. Simpan perubahan dengan klik save
d. Buat kembali form untuk tabel pribadi dengan format form wizard
e. Simpan form dengan nama form pribadi
f. Aktifkan form pribadi dalam bentuk design view
g. Klik ganda pada textbox gaji
h. Pada bagian properties, klik bagian control source
i. Klik tanda tersebut akan mucnul expression builder
j. Ketikkan rumus untuk gaji = gaji_pokok+tunjangan
k. Klik ok
l. Klik save
m. Aktifkan form pribadi, isikan data pada kotak gaji_pokok dan
tunjangan
n. Secara otomatis akan terlihat hasil pada kotak gaji

5. Menambahkan fungsi seleksi pada form


Perhatikan dengan baik penulisan fungsi seleksi, akrena kesalahan kecil
saja akan menyebabkan ms.access tidak mengeksekusi perintah yang
diberikan.
a. Penulisan harus diawali dengan tanda sama dengan (=)
b. Penulisan yang tepat adalah lif. Walaupun demikian, ms.access tetap
mengenali fungsi ini sekalipun ditulis dengan huruf kecil
c. Perhatikan tanda kurung buka
d. Jika yang ditampilkan pada textbox adalah kata (bukan angka),
gunakan tanda kutip dua(“”).
e. Jangan lupa meletakkan tanda kurung tutup
f. Klik ok, simpan dengan menekan ctrl+s

6. Entry data pada form dengan menggunakan keyboard


Pada panel all tables pilih salah satu nama form yang datanya ingin
dimasukkan.
a. Klik kanan pada nama form, klik open
b. Tampil jendela form dari tabel yang dimaksud
c. Langsung memasukkan data record
d. Untuk berpindah dari field yang satu ke field yang lain dapat
dilakukan dengan menekan tab, enter atau tanda panah ke bawah
e. Untuk berpindah ke halaman form dapat dilakukan dengan menekan
tombol enter
f. Pada saat berpindah ke halaman form yang baru untuk emngisikan
data, otomatis data yang telah diisi pada form sebelumnya akan
tersimpan
g. Tekan ctrl+s untuk menyimpan data pada form baru

7. Memeriksa hasil entry data


Untuk memeriksa apakah data yang dimasukkan sudah benar dan sudah
tersimpan pada basis data, dapat dilakukan dengan berbagai cara. Salah
satunya dengan melihat langsung tabel yang menyimpan data tersebut.

8. Mencetak hasil entry data


Ada baiknya data yang sudah dimasukkan ke dalam basis data juga
dicetak ke atas kertas agar kamu mempunyai arsip data tersebut secara
fisik. Langkah-langkahnya sebagai berikut :
a. Tekan tombol ctrl+p atau klik file > print
b. Pilih nama printer pada kotak name
c. Isikan nomor halaman yang hendak dicetak, pada kotak isian pages
from
d. Klik all untuk mencetak semua data
e. Untuk melakukan pengaturan jenis kertas dll, dapat menggunakan
tombol properties
f. Tekan enter atau klik OK jika sudah selesai

IV. KKM : 78

V. Strategi & Metode Pembelajaran


1. Strategi : Kooperatif; Direct Instruction
2. Metode : Diskusi, tanya jawab, praktek, dan penugasan

VI. Langkah-Langkah Pembelajaran


A. Pertemuan 1
1. Kegiatan Awal
 Menyiapkan fisik & psikis peserta didik dengan mengucapkan
salam, mengabsen peserta didik, dan mempersiapkan keperluan
pembelajaran
 Apersepsi : Menanyakan pengetahuan awal siswa tentang
pengertian tentang keyboard dijelaskan dengan benar, jenis-jenis
keyboard menurut fisik dan sistem koneksinya, struktur tombol
keyboard sesuai dengan fungsinya
 Memberikan motivasi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
 Guru menyampaikan penjelasan berkaitan dengan materi
pokok
 Peserta didik menelaah buku sumber untuk menemukan
penjelasan mengenai keyboard dijelaskan dengan benar, jenis-
jenis keyboard menurut fisik dan sistem koneksinya, struktur
tombol keyboard sesuai dengan fungsinya
b. Elaborasi
 Peserta didik menjelaskan kembali mengenai keyboard
dijelaskan dengan benar, jenis-jenis keyboard menurut fisik
dan sistem koneksinya
 Peserta didik menjelaskan kembali struktur tombol keyboard
sesuai dengan fungsinya
c. Konfirmasi
 Peserta didik dibantu guru membuat kesimpulan tentang
pengertian tentang keyboard dijelaskan dengan benar, jenis-
jenis keyboard menurut fisik dan sistem koneksinya, struktur
tombol keyboard sesuai dengan fungsinya
3. Kegiatan Akhir
 Guru memberikan apresiasi terhadap hasil belajar peserta didik
 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan menyampaikan
materi pembelajaran yang akan dipelajari peserta didik pada
pertemuan berikutnya

B. Pertemuan 2
1. Kegiatan Awal
 Menyiapkan fisik & psikis peserta didik dengan mengucapkan
salam, mengabsen peserta didik, dan mempersiapkan keperluan
pembelajaran
 Apersepsi : Menanyakan pengetahuan awal siswa tentang
langkah-langkah membuat form dengan Using Wizard dan
menghasilkan form yang menarik yang merupakan hasil
modifikasi, di antaranya meliputi penambahan Header
 Memberikan motivasi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
 Guru menyampaikan penjelasan berkaitan dengan materi
pokok
 Peserta didik menelaah buku sumber untuk menemukan
penjelasan mengenai langkah-langkah membuat form dengan
Using Wizard dan menghasilkan form yang menarik yang
merupakan hasil modifikasi, di antaranya meliputi
penambahan Header
b. Elaborasi
 Peserta didik menjelaskan kembali pengertian langkah-langkah
membuat form dengan Using Wizard
 Peserta didik berlatih dan menjelaskan kembali tentang
langkah-langkah membuat form dengan Using Wizard dan
menghasilkan form yang menarik yang merupakan hasil
modifikasi, di antaranya meliputi penambahan Header
c. Konfirmasi
 Peserta didik dibantu guru membuat kesimpulan tentang
langkah-langkah membuat form dengan Using Wizard dan
menghasilkan form yang menarik yang merupakan hasil
modifikasi, di antaranya meliputi penambahan Header
3. Kegiatan Akhir
 Guru memberikan apresiasi terhadap hasil belajar peserta didik
 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan menyampaikan
materi pembelajaran yang akan dipelajari peserta didik pada
pertemuan berikutnya

C. Pertemuan 3
1. Kegiatan Awal
 Menyiapkan fisik & psikis peserta didik dengan mengucapkan
salam, mengabsen peserta didik, dan mempersiapkan keperluan
pembelajaran
 Apersepsi : Menanyakan pengetahuan awal siswa tentang fungsi
matematika dan seleksi di dalamnya melalui jendela Expression
Builder
 Memberikan motivasi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
 Guru menyampaikan penjelasan berkaitan dengan materi
pokok
 Peserta didik menelaah buku sumber untuk menemukan
penjelasan mengenai fungsi matematika dan seleksi di
dalamnya melalui jendela Expression Builder
b. Elaborasi
 Peserta didik menjelaskan kembali dan berlatih menjalankan
fungsi matematika di dalamnya melalui jendela Expression
Builder
 Peserta didik berlatih dan menjelaskan kembali fungsi seleksi
di dalamnya melalui jendela Expression Builder
c. Konfirmasi
 Peserta didik dibantu guru membuat kesimpulan tentang cara
fungsi matematika dan seleksi di dalamnya melalui jendela
Expression Builder
3. Kegiatan Akhir
 Guru memberikan apresiasi terhadap hasil belajar peserta didik
 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan menyampaikan
materi pembelajaran yang akan dipelajari peserta didik pada
pertemuan berikutnya

D. Pertemuan 4
1. Kegiatan Awal
 Menyiapkan fisik & psikis peserta didik dengan mengucapkan
salam, mengabsen peserta didik, dan mempersiapkan keperluan
pembelajaran
 Apersepsi : Menanyakan pengetahuan awal siswa tentang cara
menginput data ke dalam file basis data dengan menggunakan
keyboard melalui form yang ada, mengecek hasil entry data pada
suatu aplikasi basis data dengan teliti dan tanpa error serta
mencetak hasil entry data sesuai dengan permintaan / kebutuhan
 Memberikan motivasi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
 Guru menyampaikan penjelasan berkaitan dengan materi
pokok
 Peserta didik menelaah buku sumber untuk menemukan
penjelasan mengenai menginput data ke dalam file basis data
dengan menggunakan keyboard melalui form yang ada,
mengecek hasil entry data pada suatu aplikasi basis data
dengan teliti dan tanpa error serta mencetak hasil entry data
sesuai dengan permintaan / kebutuhan
b. Elaborasi
 Peserta didik menjelaskan kembali mengenai menginput data
ke dalam file basis data dengan menggunakan keyboard
melalui form yang ada
 Peserta didik berlatih mengecek hasil entry data pada suatu
aplikasi basis data dengan teliti dan tanpa error serta mencetak
hasil entry data sesuai dengan permintaan / kebutuhan
c. Konfirmasi
 Peserta didik dibantu guru membuat kesimpulan tentang cara
menginput data ke dalam file basis data dengan menggunakan
keyboard melalui form yang ada, mengecek hasil entry data
pada suatu aplikasi basis data dengan teliti dan tanpa error
serta mencetak hasil entry data sesuai dengan permintaan /
kebutuhan
3. Kegiatan Akhir
 Guru memberikan apresiasi terhadap hasil belajar peserta didik
 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan menyampaikan
materi pembelajaran yang akan dipelajari peserta didik pada
pertemuan berikutnya

VII. Sumber Belajar


1. Komputer PC/ laptop
2. Buku Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Penerbit Erlangga
3. LKS Mandiri KKPI XI Penerbit Erlangga
4. Internet
VIII. Penilaian
A. Bentuk Penilaian
1. Pengamatan
2. Tes Tertulis
3. Praktek
4. Tugas

B. Instrumen Penilaian
Indikator Metode Bentuk Soal
Soal
Menjelaskan pengertian Tes Uraian - Jelaskan pengertian
tentang keyboard Tertulis keyboard dan jenis-
dijelaskan dengan benar, jenis keyboard
jenis-jenis keyboard menurut fisik dan
menurut fisik dan sistem sistem koneksinya
koneksinya, struktur - Jelaskan tentang
tombol keyboard sesuai struktur tombol
dengan fungsinya keyboard sesuai
dengan fungsinya
Menjelaskan langkah- Tes Uraian - Jelaskan langkah-
langkah membuat form Tertulis langkah membuat
dengan Using Wizard form dengan Using
dan menghasilkan form Wizard sehingga
yang menarik yang menghasilkan form
merupakan hasil yang menarik
modifikasi
Menjelaskan dan Tes Uraian Jelaskan cara untuk
menghasilkan form Tertulis menghasilkan form dengan
dengan adanya adanya penambahan suatu
penambahan suatu fungsi fungsi matematika dan
matematika dan seleksi seleksi di dalamnya melalui
di dalamnya melalui jendela Expression Builder
jendela Expression
Builder
Menjelaskan tentang Tes Praktek Jelaskan langkah-langkah
cara menginput data ke Praktek cara menginput data ke
dalam file basis data dalam file basis data
dengan menggunakan dengan menggunakan
keyboard melalui form keyboard melalui form
yang ada, hasil entry yang ada, hasil entry data
data pada suatu aplikasi pada suatu aplikasi basis
basis data dengan teliti data dengan teliti dan tanpa
dan tanpa error dan error dan Mencetak hasil
Mencetak hasil entry entry data sesuai dengan
data sesuai dengan permintaan/kebutuhan
permintaan/kebutuhan
C. Lembar Penilaian Afektif & Psikomotor
Skor
No. Aspek Penilaian Keterangan
Maksimal
1. Keterampilan menyampaikan
50
hasil pelajaran
3. Rasa Ingin Tahu 50
Teliti
Mandiri
Komunikatif

IX. Lampiran Soal


Soal
1. Apa yang dimaksud dengan keyboard? Sebutkan jenis-jenis keyboard.
2. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah membuat form

Jawaban
1. Keyboard merupakan salah satu perangkat masukan yang berfungsi
untuk memasukkan peritah-perintah kedalam komputer. Jenis-jenis
keyboard adalah serial, PS/2, wireless, USB
2. Terdapat dua cara membuat form, yaitu :
a. Form design
b. Form wizard

Pada form wizard, langkah-langkahnya adalah :


a. Buka basis data yang akan dibuat formnya
b. Klik menu create
c. Kemudian double klik pada form wizard

Duri, 10 Juli 2017


Guru Mata Pelajaran

Agsha Gresia Rauf, S.Pd


NIY.20150401004