Materi Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) yang diujikan di SPMB PKN STAN

Salah satu materi dalam ujian SPMB PKN STAN adalah materi Tes Wawasan Kebangsaan (TWK). TWK
merupakan bagian dari Tes Kompetensi Dasar (TKD) atau Seleksi Kompetensi Dasar (SKD).

Sobat Ns yang berencana mengikuti SPMB PKN STAN wajib mempelajari materi ini karena ini adalah
materi yang selalu keluar di ujian SPMB PKN STAN. Adapun materi TWK ini terdiri dari materi:
Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Bhineka Tunggal Ika, Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), Bela Negara, Nasionalisme dan Bahasa Indonesia.

1. Pancasila

Materi yang bisa di pelajari dalam pancasila diantaranya pengertian pancasila, sejarah lahirnya
pancasila, pancasila sebagai ideologi nasional, makna sila-sila pancasila, arti penting pancasila dalam
NKRI, kedudukan dan fungsi pancasila dan yang lainnya

Contoh Soal Pancasila

Pancasila sebagai dasar negara memiliki makna dan arti di setiap lambangnya. Sesuai dengan UUD
1945 Pasal 36A, lambang tali rantai bermata bulatan dan persegi di bagian kiri bawah perisai
merupakan representasi lambang sila ke ….

A. Ketuhanan Yang Maha Esa

B. Persatuan Indonesia

C. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

D. Kemanusiaan yang adil dan beradap

E. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

Jawaban: D (Kemanusiaan yang adil dan beradap).

Pembahasan: Tali rantai bermata bulatan dan persegi di bagian kiri bawah perisai melambangkan
sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab. Mata rantai bulat yang berjumlah 9
melambangkan unsur perempuan, mata rantai persegi yang berjumlah 8 melambangkan unsur laki-
laki. Ketujuh belas mata rantai itu sambung-menyambung tidak terputus yang melambangkan unsur
generasi penerus yang turun-temurun.

2. Undang-Undang Dasar 1945

Materi yang bisa di pelajari dalam Undang-Undang Dasar 1945 diantaranya sejarah undang-undang
dasar 1945 dan konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia

Contoh Soal Undang-Undang Dasar 1945

Rangkaian peristiwa dan keadaan yang mendahului terbentuknya negara dan sekaligus yang
merupakan rumusan dasar-dasar pemikiran yang menjadi latar belakang pendorong bagi
kemerdekaan bangsa Indonesia dalam wujud terbentuknya negara Indonesia, hal ini sesuai dengan
pembukaan UUD 1945 alinea …

A. I

B. I dan II

C. I, II, dan Ill

D. II dan IV

E. IV

Jawaban: C (I, II, dan Ill).

Pembahasan: Rangkaian isi dan makna yang terkandung pada setiap alinea dalam pembukaan UUD
1945, melukiskan adanya rangkaian peristiwa dan keadaan yang berkaitan dengan berdirinya negara
Indonesia melalui pernyataan kemerdekaan kebangsaan Indonesia. Adapun rangkaian makna yang
terkandung dalam pembukaan UUD 1945 adalah sebagai berikut:

a. Rangkaian peristiwa dan keadaan yang menjadi latar belakang pendorong bagi kemerdekaan
kebangsaan Indonesia dalam wujud terbentuknya negara Indonesia (pembukaan UUD alinea I, II,
dan Ill)

b. Merupakan ekspresi dari peristiwa dan keadaan setelah negara Indonesia terwujud (pembukaan
UUD alinea IV)

3. Bhineka Tunggal Ika

Materi yang bisa di pelajari dalam Bhineka Tunggal Ika diantaranya adalah sejarah Bhineka Tunggal
Ika dan Bhineka Tunggal Ika dalam konteks Indonesia

Contoh Soal Bhineka Tunggal Ika

Kalimat Bhinneka Tunggal Ika memiliki sejarah historis dan sakral bagi bangsa Indonesia.
Berdasarkan sosial-kultur, semboyan tersebut digali dari ….
A. Sejarah bangsa

B. Karakter masyarakat Indonesia

C. Identitas kesukuan

D. Kebudayaan masyoritas

E. Sejarah dan realitas masyarakat

Jawaban: E (Sejarah dan realitas masyarakat).

Pembahansan: Berdasarkan sosial-kultur, semboyan Bhinneka Tunggal Ika digali dari realitas dan
sejarah masyarakat Indonesia. Keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dijadikan alasan
untuk mempersatukan bukan sebagai jarak. Seperti filosofi yang ada dan melekat pada semboyan
tersebut.

4. Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Materi yang bisa di pelajari dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) diantaranya adalah
Indonesia sebelum kemerdekaan dan konsep negara kesatuan menurut UUD 1945

Contoh Soal Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Kesepakatan yang diambil oleh Founding Father negara Indonesia dalam menjaga keutuhan NKRI
adalah dengan jalan persatuan dan kesatuan. Semangat tersebut sudah terlihat sejak peristiwa
perumusan dasar negara dalam sidang BPUPKI dimana ….

A. TNI dan POLRI merupakan lembaga untuk melindungi seluruh warga negara Indonesia

B. Penjaminan hak asasi manusia ke dalam konstitusi UUD 1945

C. Akomodasi terhadap agama sangat diperhatikan

D. Penghapusan tujuh kata pada rumusan dasar negara Pancasila

E. Semangat antara golongan muda dan tua dalam mempercepat proses kemerdekaan

Jawaban: D (Penghapusan tujuh kata pada rumusan dasar negara Pancasila).

Pembahasan: Demi persatuan dan kesatuan, hasil sidang BPUPKI selama tiga hari menghasilkan
rumusan dasar negera yang mengakibatkan polemik pada sila pertama dimana Ketuhanan,
kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya dihapus atas protes dari golongan
Timur. Jika masih menggunakan rumusan tersebut, Indonesia bagian Timur akan melepaskan diri
dari kesatuan RI.

5. Bela Negara

Tujuan materi ini adalah supaya generasi muda mampu berperan aktif dalam mempertahankan
eksistensi bangsa dan negara. Materi yang bisa di pelajari dalam Bela Negara diantaranya ancaman
terhadap integritas NKRI dan sistem pertahanan negara

Contoh Soal Bela Negara

Berdasarkan asal katanya, kata patriotisme berasal dari bahasa Yunani, yaitu patris yang berarti …..

A. Rela berkorban

B. Pejuang

C. Tanah air

D. Rakyat

E. Pasukan

Jawaban: C (Tanah air).

Pembahasan: Patriotisme berasal dari bahasa Yunani, yaitu patris yang berarti tanah air.

6. Nasionalisme

Tujuan materi ini adalah agar mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan
yang sama dengan tetap mempertahankan identitas nasional. Materi yang bisa di pelajari dalam
Nasionalisme diantaranya pengertian nasionalisme, sejarah nasionalisme dunia dan nasionalisme di
Indonesia.

Contoh Soal Nasionalisme

Manifestasi kesadaran nasional yang mengandung cita-cita dan pendorong bagi suatu bangsa, baik
untuk merebut kemerdekaan maupun sebagai pendorong untuk membangun merupakan makna
nasionalisme secara ….

A. Historis

B. Tujuan
C. Politis

D. Budaya

E. Prinsip

Jawaban: C (Politis).

Pembahasan: Makna nasionalisme seara politis merupakan manifestasi kesedaran nasional yang
mengandung cita-cita dan pendorong bagi suatu bangsa, baik untuk merebut kemerdekan atau
mengenyahkan penjajahan maupun sebagi pendorong untuk membangun dirinya maupun
lingkungan masyarakat, bangsa dan negaranya.

7. Bahasa Indonesia

Tujuan materi ini adalah agar mampu menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan
yang sangat penting kedudukannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Contoh Soal Indonesia

Kalimat manakah yang paling tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia?

A. Teman yang harus ditemuinya sedang pergi bekerja

B. Teman yang dia harus temui sedang bekerja

C. Teman yang menemui sedang pergi kerja

D. Teman yang harus bertemu dengannya bekerja

E. Teman yang siapa tahu sedang bekerja

Jawaban: A (Teman yang harus ditemuinya sedang pergi bekerja).

Pembahasan: Kalimat yang paling sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia adalah kalimat pilihan A
karena mempunyai struktur yang lengkap. Jawaban B salah karena kurang imbuhan pada ditemui.
Begitu pula dengan jawaban C, D, dan E yang menggunakan kaya menemui (C), bertemu(D), dan
siapa tahu.

Itulah beberapa Materi dan contoh soal Wawasan Kebangsaan di SPMB PKN STAN, Yuk latihan soal
lagi dibawah ini ada beberapa soal yang bisa kamu kerjakan, silahkan mencoba.
Baca juga ingin masuk stan ikuti Bimbel STAN untuk lebih fokus

Contoh Soal Test Wawasan Kebangsangan SPMB PKN STAN

1. Wakil ketua BPUPKI adalah …

a. Soekarno

b. Mohammad Yamin

c. Soepomo

d. Mohammad Hatta

e. P. Soeroso

2. Tokoh yang juga menyampaikan pandangannya mengenai aliran atau paham, kenegaraan dalam
sidang BPUPKI yang pertama pada 29 Mei – 1 Juni 1945 adalah …

a. Soekarno

b. Mohammad Yamin

c. Soepomo

d. Radjiman Wideodiningrat

e. P. Soeroso
3. Dibawah ini merupakan anggota Panitia Sembilan, kecuali….

a. Achmad Soebardjo

b. Agus Salim

c. Abdul Kahar Muzakir

d. A. Maramis

e. Radjiman Wideodiningrat

IDEOLOGI PANCASILA

4. Berikut yang bukan merupakan asas dalam paradigm pembangunan nasional adalah…

a. Asas demokrasi

b. Asas Manfaat

c. Asas kepastian hukum

d. Asas kepercayaan pada diri sendiri

e. Asas adil dan merata

5. Nilai-nilai pada sila keempat meliputi dan menjiwai sila ke-…

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

e. 5

6. Nilai-nilai pada sila ketiga meliputi dan menjiwai sila ke-…

a. 1 dan 2

b. 1 dan 4

c. 2 dan 4

d. 2 dan 5

e. 4 dan 5

Undang-Undang Dasar 1945

7. Pada masa berlakunya UUDS, terjadi pemilu pertama untuk memilih anggota Dewan Kostituante
pada tahun…
a. 1955

b. 1956

c. 1957

d. 1958

e. 1959

8. Mahkamah Konstitusi yang dibentuk oleh pemerintah paska amandemen UUD 1945, disahkan
padatahun…

a. 1999

b. 2000

c. 2001

d. 2002

e. 2003

9. Dewan yang dibentukoleh Presiden Soekarno untuk merancang UUD baru pada masa UUDS
disebut Dewan …

a. Dewan Revolusi
b. Dewan Banteng

c. Dewan Rakyat

d. Dewan Konstituante

e. Dewan Perancang

Baca Juga : Ingin mendapat soal soal PKN STAN Lebih Banyak Bisa Belajar DI sini

Pembahasan:

E. BPUPKI resmi dibentuk pada tanggal 29 April 1945, bertepatan pada ulang tahun kaisar jepang,
Kaisar Hirohito. Dr. Kanjeng Raden Tumenggung (K.R.T) Radjiman Wedyoningrat, dari golongan
nasionalis tua, ditunjuk menjadi ketua BPUPKI dengan didampingi oleh dua orang ketua muda (wakil
ketua), yaitu Raden Padji Soeroso dan Ichibangase Yosio.

C. Dalam sidang BPUPKI yang pertama (29 Mei-1 Juni 1945), Mr. Soepomo menyampaikan sebuah
paham kenegaraan, yaitu paham Integralistik atau Negara persatuan.

E. Panitia Sembilan adalah panitia yang beranggotakan 9 orang yang bertugas untuk merumuskan
dasar negara Indonesia yang tercantum dalam UUD 1945. Kesembilan tokoh tersebut adalah Ir.
Soekarno, Drs. Mohammad Hatta, Mr. A.A. Maramis, AbiKusno Tjokorosujoso, Abdul Kahar Muzakir,
Hj. Agus Salim, Mr. Ahmad Subadjo, Wachid Hasjim, dan Mr. Muhammad Yamin.

C. Asas pembangunan nasional untuk mewujudkan tujuan dari pembangunan adalah asa demokrasi,
asas perikemanusiaan dan keseimbangan, asas usaha bersama dan ekeluargaan, asas adil dan
merata, asas manfaat, asas kepercayaan pada diri sendiridanasaskesadaran hu

E. Pembahasan: Sila Pertama meliputi dan menjiwai sila ke-II, III, IV, dan V. Sila Kedua meliputi dan
menjiwai sila ke -III, IV, dan V. Sila Ketiga meliputi dan menjiwai sila ke-IV, dan V. Sila Keempat
meliputi dan menjiwai sila ke- V. Sila ke-V diliputi dan dijiawi empat sila lainnya.

E. Pembahasan: Sila Pertama meliputi dan menjiwai sila ke-II, III, IV, dan V.Sila Kedua meliputi dan
menjiwai sila ke-III, IV, dan V. Sila Ketiga meliputi dan menjiwai sila ke- IV, dan V. Sila Keempat
meliputi dan menjiwai sila ke- V. Sila Kelima diliputi dan dijiwai empat sila lainnya.
A. Pemilihan umum Indonesia 1955 adalah pemilihan umum pertama di Indonesia dan diadakan
pada tahun 1955. Pemilu ini merupakan pemilu yang bertujukan untuk memilih MPR dan Dewan
Konstituante. Pemilu 1955 sering dikatakan sebagai pemilu Indonesia yang paling demokratis.

E. Mahkamah Konstitusi harus dibentuk, berdasarkan amanat UUD 1945, paling lambat tahun 2003
dan berdiri pada tanggal 13 Agustus berdasarkan UU No 24 Tahun 2003 tentang Mahkamah
Konstitusi.

D. Konstituante adalah lembaga negara Indonesia yang ditugaskan untuk membentuk UUD atau
konstitusi baru untuk menggantikan UUDS 1950. Pembentukan UUD baru ini diamanatkan dalam
pasal 134 UUDS 1950.

Materi TIU (Tes Intelegensi Umum)

Materi ini untuk menilai kompetensi calon siswa dalam hal kemampuan verbal, numerik, logika dan
analisis. Jumlah soal TIU PKN STAN biasanya berjumlah 30 Soal. Soal TIU terdiri da materi sinonim,
antonim, analogi, deret, logika gambar, silogisme dan yang lainnya

Materi TKP (Tes Karakteristik Pribadi)

Tes Karakteristik Pribadi memliki 35 soal, penilaian di tes ini berdasarkan skala, tidak ada jawaban
benar atau salah, adanya jawaban paling baik dan tidak baik. Jawaban yang paling baik nilainya 5
hingga jawaban yang paling tidak baik nilainya 1. Materi ini terdiri dari:

1. integritas diri.

2. semangat berprestasi.

3. orientasi pada pelayanan.

4. kemampuan beradaptasi.

5. kemampuan mengendalikan diri.

6. kemampuan bekerja mandiri dan tuntas.

7. kemauan dan kemampuan belajar berkelanjutan.

8. kemampuan bekerja sama dalam kelompok.

9. kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain.

10. orientasi kepada orang lain serta.

11. kreativitas dan inovasi.