Bank Soal Himpunan- 3 Matematika VII SMP K13

Latihan Ulangan 1 Matematika

SMP

1. Diketahui A = { bilangan pangkat tiga yang lebih

dari 0 dan kurang dari 50 }
a. Nyatakan A dengan mendaftarkan anggotanya!
b. Nyatakan A dengan notasi pembentuk
himpunan!

2. Nyatakanlah dengan notasi pembentuk himpunan

dari himpunan-himpunan berikut!
c. { 0, 1, 3, 7, 15, 31 }
d. { bilangan kuadrat yang lebih dari 1 dan kurang
dari 20 }
3. Nyatakanlah dengan notasi pembentuk himpunan
dari himpunan-himpunan di bawah ini!
e. A = { himpunan bilangan kelipatan tiga yang
kurang dari 15 }
f. B = { Januari, Februari, Mei, Juni, Juli }
4. Isilah dengan  atau  pada soal di bawah ini!
a. 3…..{ 1, 2, 3, 4, 5 }
b. 5…..{ bilangan genap }
c. Rabu…..{ nama-nama bulan }
d. o…..{ a, e, i, o, u }
5. Tentukanlah di antara himpunan-himpunan di
bawah ini yang merupakan himpunan kosong!
e. A = { x | 1 < x < 2, x  bilangan asli }
f. B = { bilangan prima genap }
g. C = { titik-titik sudut pada bola }
6. Diketahui R = { pembentuk kata “nada dasar“ }
h. Tentukanlah n(R)!
i. Banyaknya himpunan bagian dari R?

j. Banyaknya semua himpunan bagian

7. Tentukanlah: dari R yang memuat 3 anggota atau
lebih?
S A
●3 C
●8 B
●1 ●6
●5 ●2 ●7
●4

a. n(A)!
b. n(B)!
c. n(C)!
d. Banyaknya himpunan bagian dari A?
e. Banyaknya himpunan bagian dari B
f. Banyaknya himpunan bagian dari C?

Professional Teacher At Your Home 1

 Bank Soal Himpunan- 3 Matematika VII SMP K13

8. Tentukan n(A  B) untuk n (A) = 25, n(B) = 20, n(A

 B) = 35.

9. K merupakan himpunan pembentuk kata

“matematika”.
a. Tuliskan semua anggota himpunan K!
b. Tentukanlah banyaknya himpunan bagian dari K!
c. Jika L = { a, i, e }, maka gambarlah himpunan K dan
L dalam satu diagram Venn!
10. S = { bilangan cacah yang kurang dari 20 }, A = {
bilangan kelipatan dua }, B = { bilangan kelipatan
tiga } dan C = { bilangan kelipatan lima }. Gambarlah
diagram Venn dari keterangan tersebut!
11. Dari 16 orang murid kelas I D, 10 orang murid gemar
pelajaran Matematika, 12 orang murid gemar
pelajaran Bahasa Indonesia dan 8 orang murid gemar
kedua-duanya. Gambarlah diagram Venn himpunan-
himpunan itu dan tentukan banyaknya murid yang
tidak gemar pelajaran Matematika atau pelajaran
Bahasa Indonesia!
12. Diketahui n(A) = 14, n(B) = 15, n(A  B  C) =
21. Jika C  A, C  B, dan A  B, maka
gambarlah diagram Venn untuk ketentuan tersebut
dan tentukanlah n(C)!
13. Diagram Venn berikut ini menunjukkan:
S E L
S = { penduduk di sebuah desa } 32 5 49
E = { penduduk yang memiliki kerbau } 11
T = { penduduk yang memiliki pesawat TV } 7 6
L = { penduduk yang memiliki sepeda } T 4 57
Lambang-lambang bilangan di dalam diagram
menunjukkan jumlah penduduk. Tentukan berapa
banyak penduduk yang :
a. Memiliki kerbau dan pesawat TV?
b. Memiliki pesawat TV dan sepeda?
c. Memiliki kerbau dan sepeda?
d. Tidak memiliki kerbau, pesawat TV maupun
sepeda?
e. Memiliki kerbau, pesawat TV juga sepeda?
14. Jika P = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }, Q = { 2, 4, 6, 8, 10 }, R
= { 3, 5, 7, 9, 11 }. Sebutkanlah anggota-anggota yang
ditentukan sebagai berikut :
a. { x | x > 3, x  P }
b. { x | x  6, x  Q }
c. { x | 5 < x < 12, x  R }
d. { x | x = 2y + 1, y  Q }

Professional Teacher At Your Home 2

 Bank Soal Himpunan- 3 Matematika VII SMP K13

15. Diketahui A = { x | x < 10, x  bilangan prima }, B =

{ 1, 2, 3, 4, 5 }. Tentukanlah anggota-anggota
himpunan berikut ini:
a. A  B
b. A  B
c. n(A  B)
d. n(A  B)
e. A – B
f. B – A
g. Jika S = { x | x < 10, x  bilangan asli }, maka
tentukanlah (A  B)/

16. Tentukanlah n(A B) untuk n(A) = 25, n(B) = 20,

n(A B) = 35!

Professional Teacher At Your Home 3

 Bank Soal Himpunan- 3 Matematika VII SMP K13

Matematika
SMP

1. Diketahui A = { bilangan pangkat tiga yang lebih a. A = {1, 8, 27}

dari 0 dan kurang dari 50 } b. A = {x| 0 < x < 50, x ϵ bilangan pangkat tiga}
g. Nyatakan A dengan mendaftarkan anggotanya!
h. Nyatakan A dengan notasi pembentuk
himpunan!

2. Nyatakanlah dengan notasi pembentuk himpunan

dari himpunan-himpunan berikut!
a. { 0, 1, 3, 7, 15, 31 }
b. { bilangan kuadrat yang lebih dari 1 dan kurang
dari 20 }
3. Nyatakanlah dengan notasi pembentuk himpunan
dari himpunan-himpunan di bawah ini!
a. A = { himpunan bilangan kelipatan tiga yang
kurang dari 15 }
b. B = { Januari, Februari, Mei, Juni, Juli }
4. Isilah dengan  atau  pada soal di bawah ini! a. 
k. 3…..{ 1, 2, 3, 4, 5 } b. 
l. 5…..{ bilangan genap } c. 
m. Rabu…..{ nama-nama bulan } d. 
n. o…..{ a, e, i, o, u }
5. Tentukanlah di antara himpunan-himpunan di a. Himpunan kosong
bawah ini yang merupakan himpunan kosong! b. Bukan himpunan kosong
a. A = { x | 1 < x < 2, x  bilangan asli } c. Himpunan kosong
b. B = { bilangan prima genap }
c. C = { titik-titik sudut pada bola }

6. Diketahui R = { pembentuk kata “nada dasar“ } R = { N, A, D, S, R}

a. Tentukanlah n(R)! a. n(R) = 5
b. Banyaknya himpunan bagian dari R? b. himpunan bagian R = 25 = 32
c. Banyaknya semua himpunan bagian dari R yang c. gunakan segitiga pascal
memuat 3 anggota atau lebih? 1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1

Professional Teacher At Your Home 4

 Bank Soal Himpunan- 3 Matematika VII SMP K13

7. Tentukanlah: A = {1, 2}
B = {1}
S A
●3 C C = {1, 4, 6, 7}
●8 B a. n(A) = 2
●1 ●6 b. n(B) = 1
●5 ●2 ●7 c. n(C) = 4
●4 d. himpunan bagian A = 22 = 4
e. himpunan bagian B = 21 = 2
g. n(A)! f. himpunan bagian C = 24 = 16
h. n(B)!
i. n(C)!
j. Banyaknya himpunan bagian dari A?
k. Banyaknya himpunan bagian dari B
l. Banyaknya himpunan bagian dari C?
8.Tentukan n(A  B) untuk n (A) = 25, n(B) = 20, n(A n( A  B)  n( A)  n( B)  n( A  B)
 B) = 35. 35  25  20  n( A  B)
35  45  n( A  B)
n( A  B)  10
9. K merupakan himpunan pembentuk kata a. K = {m, a, t, e, i, k}
“matematika”. b. Himpunan bagian K = 26 = 64
d. Tuliskan semua anggota himpunan K! c.
e. Tentukanlah banyaknya himpunan bagian dari S K
K! m
t
f. Jika L = { a, i, e }, maka gambarlah himpunan
K dan L dalam satu diagram Venn! k a L
i
e

10. S = { bilangan cacah yang kurang dari 20 }, A = { S = {0,, 1, 2, 3, ........, 19}

bilangan kelipatan dua }, B = { bilangan kelipatan A = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18}
tiga } dan C = { bilangan kelipatan lima }. Gambarlah B = {3, 6, 9, 12, 15, 18}
diagram Venn dari keterangan tersebut! C = {5, 10, 15}
S A
1 C
14
2
10 5
4 16
12
8 6 15
18
9 13
0
11 3
7 19
17 B

16 Matematika Bahasa indonesia

Professional Teacher At Your Home 5

 Bank Soal Himpunan- 3 Matematika VII SMP K13

11. Dari 16 orang murid kelas I D, 10 orang murid gemar

pelajaran Matematika, 12 orang murid gemar
pelajaran Bahasa Indonesia dan 8 orang murid gemar
2 8 4
kedua-duanya. Gambarlah diagram Venn himpunan-
himpunan itu dan tentukan banyaknya murid yang 2
tidak gemar pelajaran Matematika atau pelajaran
yang tidak gemar keduanya adalah 2 orang.
Bahasa Indonesia!
12. Diketahui n(A) = 14, n(B) = 15, n(A  B  C) =
21. Jika C  A, C  B, dan A  B, maka
gambarlah diagram Venn untuk ketentuan tersebut
dan tentukanlah n(C)!
B C
A
n(A) = 14
n(B) = 15
n( A  B  C )  21

13. Diagram Venn berikut ini menunjukkan:

S = { penduduk di sebuah desa } S E L
E = { penduduk yang memiliki kerbau } 32 5 49
T = { penduduk yang memiliki pesawat TV }
L = { penduduk yang memiliki sepeda } 11
Lambang-lambang bilangan di dalam diagram 8 6
menunjukkan jumlah penduduk. Tentukan berapa 4 57
banyak penduduk yang : T
f. Memiliki kerbau dan pesawat TV?
g. Memiliki pesawat TV dan sepeda? a. 7 + 11 = 18
h. Memiliki kerbau dan sepeda? b. 6 + 11 = 17
i. Tidak memiliki kerbau, pesawat TV maupun c. 5 + 11 = 16
sepeda? d. 4
j. Memiliki kerbau, pesawat TV juga sepeda? e. 11

14. Jika P = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }, Q = { 2, 4, 6, 8, 10 }, R a. x = {1,2}

= { 3, 5, 7, 9, 11 }. Sebutkanlah anggota-anggota b. x = {2, 4, 6}
yang ditentukan sebagai berikut : c. x = {7, 9, 11}
e. { x | x > 3, x  P }
f. { x | x  6, x  Q }
g. { x | 5 < x < 12, x  R }
h. { x | x = 2y + 1, y  Q }

Professional Teacher At Your Home 6

 Bank Soal Himpunan- 3 Matematika VII SMP K13

15. Diketahui A = { x | x < 10, x  bilangan prima }, B = A = {2, 3, 5, 7, 9}

{ 1, 2, 3, 4, 5 }. Tentukanlah anggota-anggota B = {1, 2, 3, 4, 5}
himpunan berikut ini: a. A  B  {2,3,5}
b. A  B
h. A  B
b. A  B  {1,2,3,4,5,7,9}
i. n(A  B) c. n(A  B) = 3
j. n(A  B) d. n(A  B) = 7
k. A – B e. A – B = {7, 9}
l. B – A f. B – A = {1, 4}
m. Jika S = { x | x < 10, x  bilangan asli }, maka g. S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
tentukanlah (A  B)/ A  B = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9}
(A  B)’ = {6, 8}

16. Tentukanlah n(A B) untuk n(A) = 25, n(B) = 20,

n(A B) = 35!

Professional Teacher At Your Home 7