Anda di halaman 1dari 9

MATA PELAJARAN DAN KOMPETENSI DASAR

KHUSUS GURU KELAS 5

Mata Pelajaran Bersifat bisa ditambahkan Manual di Master "MATA PELAJARAN" jika ada aditional dan Menyesuaikan masing-

MATA PELAJARAN PENJELASAN


PPKn Pendidikan Pancasila dan Kewarga Negaraan
BI Bahasa Indonesia
MAT Matematika
IPA Ilmu Penngetahuan Alam
IPS Ilmu Pengetahuan Sosial
SBdP Seni Budaya dan Prakarya
PJOK Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
BING Bahasa Inggris
BB Bahasa Bali
AGAMA Agama

Kompetensi Dasar Bersifat bisa ditambahkan Manual di Master "KD/KOMPETENSI DASAR" jika ada aditional dan Menyesuaika

SUB MATA PELAJARAN/ KOMPETENSI DASAR STANDART PENOMORAN K.D.


3.2

3.3
PPKn
3.4

3.3

3.4

3.5
BAHASA INDONESIA

3.8

3.9

3.6

3.7

ILMU PENGETAHUAN ALAM 3.8

3.9
3.1

3.2

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


3.3

3.4

3.1
3.2
SBdP 3.3
3.4

3.1

3.2
3.3

3.4
3.5

MATEMATIKA
3.6

3.7

3.8

ETC ETC
AN DAN KOMPETENSI DASAR
SUS GURU KELAS 5

da aditional dan Menyesuaikan masing-masing Sekolah

AR" jika ada aditional dan Menyesuaikan masing-masing Sekolah

DETAIL PENJELASAN
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-
hari.
Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup.

Etc
Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau
elektronik.
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana

Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Etc
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam
kehidupan seharihari
Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan
mahluk hidup
Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan campuran).
Etc
Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.

Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya


terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di


bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia
serta hubungannya dengan karakteristik ruang

Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan


upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.

Etc
Memahami gambar cerita.
Memahami tangga nada.
Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah.
Memahami karya seni rupa daerah
Etc
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan
penyebut berbeda
Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai
perbandingan jarak dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu)

Menjelaskan skala melalui denah


Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan
volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga

Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)

Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta
cara pengumpulannya
Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan
membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,
diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis

Etc
ETC
PELAPORAN YANG DIPERLUKAN

NO Navigasi Posisi Report Desc.

1 Home Page GENIUS & ACTIVE

2 Quiz Report LOYAL DAY STUDENT

3 Quiz Report TIME MATRIX STUDENT

4 Quiz Report SUPERB STUDENT

5 Quiz Report NEED SUPERVISION

6 Exam Report ANALISIS PTS

7
8
9
Details

Menampilkan data Sekilas TOP 10 Besar Murid yang Rajin Mengikuti Quiz (Short by 2 Kriteria,
Jumlah berapa kali mengikuti Quize dan TOP Score [Devault data view in One Week]) Guru Juga
Bisa Search based on data Per Week, Per Month, Per Quarter, Per Semester, Per Year dan Flexible
Memilih tanggal, (Multiple Search Criteria)

Table & Grafik rata-rata Hari apa saja murid semangat mengikuti Quiz [Devault data view in One
Week] Guru Juga Bisa Search based on data Per Week, Per Month, Per Quarter, Per Semester, Per
Year dan Flexible Memilih tanggal (Multiple Search Criteria)

Table & Grafik rata-rata Jam berapa saja murid aktif mengikuti Quiz [Devault data view in One
Week] Guru Juga Bisa Search based on data Per Week, Per Month, Per Quarter, Per Semester, Per
Year dan Flexible Memilih tanggal (Multiple Search Criteria)

Table & Grafik rata-rata Mata pelajaran apa saja yang disukai atau yang sering di ikuti masing
masing murid based on murid yang memilih mata pelajaran secara manual coice saat mengikuti
quiz (Jadi tidak termasuk perhitungan jika siswa memilih Soal Campuran) [Devault data view in One
Week] Guru Juga Bisa Search based on data Per Week, Per Month, Per Quarter, Per Semester, Per
Year dan Flexible Memilih tanggal (Multiple Search Criteria)

Table & Grafik rata-rata kelemahan siswa pada masing-masing Kompetensi Dasar di dalam tiap
Mata pelajaran based on data murid yang salah menjawab pertanyaaan pada masing-masing mata
pelajaran maupun tiap kompetensi dasar yang dimiliki oleh setiap mata pelajaran (Data termasuk
rangkuman kesalahan jawab dari soal Quiz dan Ujian) [Devault data view in One Week] Guru Juga
Bisa Search based on data Per Week, Per Month, Per Quarter, Per Semester, Per Year dan Flexible
Memilih tanggal (Multiple Search Criteria)

Data Tabel Analisa yang dihasilkan dari penilaian setiap guru melakukan ujian, untuk contoh table
Analisa PTS bisa dilihat di data Excel sheet terpisah terlampir. (Multiple Search Criteria)
Additional
- Mohon ditambahkan adding manual score untuk soal campaign ujian/exam
- Mohon tambahkan fitur add soal by Excel dan Word,.. Seperti yang kita bicarakan, nanti untuk format templatenya/cara pem

Type of point/score generator :


* Based on studies :

* Based on Arduino Games Arcades

* Based on Manual Input - Untuk Proses mengajar tatap muka (For out
of program provided purpose)
aign ujian/exam
rti yang kita bicarakan, nanti untuk format templatenya/cara pembuatan soal di excel atau wordnya bisa Bli Suta buat standartnya.

Type Scoring Note


- Quiz (For Daring/Online Class Purpose) Proceed
- Exam (For Online Test Purpose) Proceed
- Game Arduino (For Face to face and Ice break Purpose) Pending
1. Tic Tac Toe Pending
2. Speed On Pending
3. Cyclone Pending
4. Snake Game Pending
5. Pong Game Pending
6. Buzzer Game Pending
7. LED Memory Game Pending
8. Block Run Pending
9. Maze Game Pending
- Board Web Based Game (Embed Code) Pending
1. Tetris Pending
2. Puzzle Pending
3. Bubble Shooter Pending
4. Stacks Games Pending
5. T-Rex Pending
- Ice breaking in the class Pending
- Team building game Pending
Bli Suta buat standartnya.

Anda mungkin juga menyukai