Anda di halaman 1dari 5

Dokumen ini adalah milik HORIZON EDUCATION

MKB/Keperawatan Keluarga
Modul #4 Lembar Kegiatan Mahasiswa

Nama:NURAENI ________________________ Tanggal: ________________


Tingkat: 4A

Pokok Bahasan/ Pembelajaran : Modul 7 Analisis Data Materi: Analisis Data

Sasaran Pembelajaran: Referensi:


Friedman, M.M, Bowden, V.R. & Jones, E.G.
Di akhir modul, mahasiswa akan dapat: 2003. Family nursing: Research, Theory &
1. Menganalisis Data Practice. (5th ed.), New Jersey: Prentice Hall
Friedman, M.M. 1998. Family nursing: Research,
Theory & Practice. (4th ed.), California: Appleton
and Lange

A. TINJAUAN PENDAHULUAN (Introduction)

Pendahuluan
Assalamualaikum Wr.Wb
Selamat, pagi, siang, malam Asuhan keperawatan keluarga dilaksanakan dengan
pendekatan proses keperawatan yang sistematis melalui proses interaksi bersama klien
dan keluarga. Bab 3 ini, menyajikan tentang pengkajian keperawatan keluarga dan
diagnosis keperawatan keluarga. Pada bahasan pengkajian keperawatan keluarga,
Anda akan memelajari tentang definisi pengkajian keperawatan keluarga, tujuan
pengkajian keperawatan keluarga, karakteristik data yang dikumpulkan, sumber data,
metode pengkajian keperawatan, komponen pengkajian keperawatan keluarga, dan
analisis data. Selain itu, Anda memelajari juga tentang definisi diagnosis keperawatan
keluarga, dan tipe diagnosis keperawatan keluarga.
B. MATERI PEMBELAJARAN (Content Notes)
I. Analisis Data
Setelah data terkumpul, kemudian dilanjutkan analisis data. Analisis data merupakan
pengelompokan data berdasarkan masalah keperawatan yang terjadi. Analisis data membutuhkan
kemampuan kognitif dalam pengembangan daya berpikir dan penalaran yang dipengaruhi oleh latar
belakang ilmu dan pengetahuan, pengalaman, dan pengertian keperawatan.
Selama melakukan analisis data, diperlukan kemampuan mengaitkan data dan
menghubungkan data tersebut dengan konsep, teori dan prinsip yang relevan untuk membuat
kesimpulan dalam menentukan masalah keperawatan klien dan keluarga.
Fungsi analisis data adalah dapat menginterpretasi data yang diperoleh dari pengkajian
keperawatan yang memiliki makna dan arti dalam menentukan masalah dan kebutuhan klien,
serta sebagai proses pengambilan keputusan dalam menentukan alternatif pemecahan masalah yang
dituangkan dalam rencana asuhan keperawatan.

Dokumen ini adalah milik HORIZON EDUCATION


Penulisan analisis data dalam bentuk tabel terdiri atas tiga kolom, yaitu pengelompokan
data, kemungkinan penyebab (etiologi), dan masalah keperawatan. Data yang dikelompokkan
berdasarkan data subjektif dan objektif.
Contoh analisis data,
FORMAT 1. ANALISA DATA

NO DATA ETIOLOGI MASALAH


1. Data Subjektif:
 Ibu P menderita kencing manis sejak ketidakmampuan Risiko
pertengahan tahun 2006 keluarga dalam perubahan
 Keluarga tidak mengetahui tentang pengertian, merawat anggota nutrisi: kurang
penyebab, tanda-tanda dan perawatan keluarga yang dari kebutuhan
penderita kencing manis menderita diabetes tubuh pada Ibu
 Keluarga tidak pernah mendapat informasi mellitus P keluarga Bp.
tentang kencing manis J
 Ibu P tidak menjalankan diet DM
 Keluarga mengatakan belum tahu tentang diet
DM
 Menurut informasi yang didapat keluarga dari
dokter yang memeriksa, Ibu P harus
mengurangi konsumsi gula dan makanan
yang manis-manis
 Menurut pendapat Ibu P berat badannya turun
terus untuk beberapa bulan ini.
Data objektif:
 BB: 54 kg
 BBR : 101% (normal)
 Kebutuhan kalori seharusnya :1620 kal
 Nadi: 80 X/menit.
 Pernafasan : 16 x/menit.
 Gula darah : 226 mg/dl
Data dari food record:
Dalam waktu 5 hari, didapatkan komposisi karbohidrat
72%, protein 10% dan lemak 18%, rata-rata 920
kalori/hari.
Tabel analisis data di atas dapat dilihat pada kolom pengelompokan data. Semua
data, baik yang diperoleh dari hasil wawancara, pemeriksaan fisik, observasi maupun
pemeriksaan penunjang, semua dimasukkan asalkan mendukung satu masalah keperawatan
yang terjadi pada klien.
Pada kolom etiologi dituliskan kemungkinan penyebab yang bersumber dari lima tugas
kesehatan keluarga (lihat kembali materi fungsi keluarga). Pada kolom masalah, dituliskan
masalah keperawatan yang dapat disimpulkan berdasarkan data yang tertulis pada
pengelompokan data. Masalah keperawatan yang dituliskan diberikan inisial klien,
dikarenakan dalam keluarga terdiri atas beberapa anggota keluarga, sehingga untuk
memperjelas anggota keluarga mana yang bermasalah maka perlu ditulis identitas klien.
Analisis data merupakan tahap akhir pengkajian keperawatan keluarga. Setelah
ditemukan masalah keperawatan, selanjutnya dirumuskan dalam diagnosis keperawatan

Dokumen ini adalah milik HORIZON EDUCATION


keluarga.

C. MENGECEK PEMAHAMAN (Checking for Understanding)


1) Data fungsi keluarga yang didapatkan perawat dari keluarga Bapak X adalah
keluarga mampu menyediakan pangan, papan, dan sandang, serta perlindungan
terhadap bahaya. Fungsi keluarga yang telah dikaji oleh perawat adalah fungsi….
A. sosialisasi
B. afektif
C. ekonomi
D. perawatan kesehatan
2) Perawat akan melakukan pengkajian tentang tugas keluarga di bidang kesehatan
yang kedua pada keluarga Bapak D. Tugas keluarga tersebut adalah....
A. memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan
B. mengenal masalah kesehatan
C. mengambil keputusan yang tepat
D. merawat anggota keluarga yang sakit

3) Keluarga Ibu H mampu melaksanakan tugas keluarga di bidang kesehatan yang


keempat. Apakah tugas kesehatan keluarga yang keempat….
A. memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan
B. memodifikasi lingkungan yang sehat
C. mengambil keputusan yang tepat
D. merawat anggota keluarga yang sakit

D. PENUTUP PEMBELAJARAN
- Ringkasan / Pertanyaan yang Sering Diajukan Berpikir tentang Pembelajaran
Bagaimana perasaan anda setelah mengetahui Fungsi analisis data adalah dapat
menginterpretasi data yang diperoleh dari pengkajian keperawatan yang memiliki makna dan
arti dalam menentukan masalah dan kebutuhan klien, serta sebagai proses pengambilan
keputusan dalam menentukan alternatif pemecahan masalah yang dituangkan dalam rencana
asuhan keperawatan.
Sebelum selesai, mari kita berdoa setelah belajar,,, berdoa dimulai,,, berdoa selesai

Sampai jumpa lagi di pertemuan selanjutnya. terimakasih

Dokumen ini adalah milik HORIZON EDUCATION


Dokumen ini adalah milik HORIZON EDUCATION

Anda mungkin juga menyukai