Kel 1

1. Teori Freud menjelaskan bahwa kehidupan mental memiliki tingkat kesadaran, kecuali ....
a. conscious
b. preconscious
c. unconscious
d. reconscious

2. Situasi afektif yang dirasa tidak menyenangkan disertai dengan sensasi fisik yang memperingatkan seseorang
terhadap bahaya yang segera datang disebut ....
a. anxiety
b. agresi
c. regresi
d. pembentukan reaksi

3. Orang yang mengalami sakit yang parah mungkin akan menyangkal akan segera meninggal merupakan
contoh dari mekanisme pertahanan diri, yaitu ....
a. regresi
b. rasionalisasi
c. denial
d. represi

4. Di masa apa sistem endokrin yang memproduksi hormon-hormon memicu pertumbuhan tanda-tanda seksual
primer dan seksual sekunder? ....
a. Anal
b. Genital
c. Oral
d. Laten

5. Yang bertugas memutuskan hasrat mana saja yang dapat dikabulkan, dan bagaimana cara merealisasikannya
adalah ....
a. Eros
b. Superego
c. Id
d. Ego

6. Mekanisme pertahanan yang bekerja dengan cara memindahkan ingatan secara sengaja dari alam sadar ke
alam tidak sadar yaitu ….
a. represi
b. pembentukan reaksi
c. denial
d. penggantian

7. Ciri ciri dari fase Anal menurut Teori Freud, kecuali ....
a. berlangsung di usia 18 bulan - 3 tahun
b. kesenangan diperoleh dari kaitannya dengan mempermainkan atau menahan faeces
c. aktivitas utama adalah menghisap dan menggigit
d. pengenalan toilet training

8. insting pada id yang berisi keinginan dan hasrat untuk terus hidup dan berhubungan dengan biologis, disebut
….
a. Ego
b. Eros
c. Superego
d. Thanatos

9. Jenis kecemasan (anxiety) menurut Freud, kecuali ....

a. neurotic anxiety
b. social anxiety
c. realistic anxiety
d. moral anxiety

10. Bentuk pengalihan impuls id yang dilakukan dengan menyalurkannya ke dalam bentuk perilaku yang lebih
terpuji dan dapat diterima oleh masyarakat disebut ....
a. sublimasi
b. regresi
c. proyeksi
d. rasionalisasi
Ke 2

1. Ciri apa yang membedakan psikologi Adler dengan psikoanalisis klasik?

a. Ketidak sadaran

b. Tekanan pada keunikan kepribadian

c. Kesadaran

d. Pra kesadaran

2. Konsep utama apa yang terdapat pada psikologi individual adler?

a. Id

b. Ego

c. Superego

d. Inferior

3. Siapakah tokoh yang tergabung dalam aliran psikoanalisa?

a. L. E. Thorndike

b. Alfred Adler

c. H. Ebbinghaus

d. Wilhem Wundt

4. Yang manakah sumber minat sosial Adler?

a. Hubungan ibu dan anak

b. Hubungan ayah dan anak

c. Hubungan kakak dan adik

d. (a) dan (b) benar

5. Tokoh Teori Psikologi Individual adalah…

a. Sigmund Freud

b. Alfred Adler

c. Thanos

d. Jung

6. Dalam teori Adler, Pada usia berapa anak menetapkan arah daya juang

sebagai keunggulan pribadi atau keberhasilan sosial?

a. 0-2 tahun

b. 3-4 tahun

c. 1-3 tahun

d. 4-5 tahun

7. Dalam teori Adler berdasarkan urutan kelahiran bahwa anak yang ambisius,
kompetitif, pemberontak, iri, merupakan ciri khas yang dimiliki oleh anak…

a. sulung

b. tunggal

c. tengah

d. bungsu

8. Menurut tipe kepribadian yang terbentuk dari gaya hidup yang berharap

mendapat sesuatu dari orang lain dan tergantung pada orang lain adalah

tipe…

a. Dominant

b. Getting

c. Avoiding

d. Socially Usefull

9. Psikologi Individual menitik beratkan pandangan sepenuhnya pada

konsep…

a. Kesejahteraan Sosial

b. Keadilan Sosial

c. Kemakmuran Sosial

d. Kepedulian Sosial

10. Salah satu karakteristik yang ada di dalam diri anak sulung menurut teori

Adler adalah…

a. Ambisius

b. Humoris

c. Merasa tidak aman

d. Tidak mau berbagi

Kel 3

1. Adaptasi kedalam diri bergantung pada energi yang berlawanan arahnya disebut…

a. progresi

b. regresi

c. subjektif

d. kausalitas

2. Orientasinya Objektif, dan cenderung menekan orientasi subjektifnya sehingga menjadi mudah untuk
dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya adalah salah satu basic attitude yakni…

a. Extrovert

b. Introvert

c. Ambivert

d. Feeling

3. Arsetip yang mencerminkan insting kebinatangan yang diwarisi manusia dari evolusi makhluk tingkat
rendahnya disebut...

a. Persona

b. Self

c. Shadow

d. Animus

4. Menurut Jung, tingkat kesadaran yang berasal dari pengalaman yang tidak disetujui oleh ego untuk
muncul ke sadar adalah...

a. Kesadaran

b. Taksadar pribadi

c. Taksadar kolektif

d. Prasadar

5. Dibawah ini, manakah yang termasuk dalam macam-macam arketipe major...

a. Shadow

b. Anima &Animus

c. Persona

d. Semua Benar

6. ” gudang ingatan yang diwariskan oleh leluhur, baik leluhur dalam wujud manusia maupun leluhur
pramanusia/ binatang” merupakan pengertian dari…

a. Ekstraversi

b. Introversi

c. Ketidak sadaran Kolektif

d. Kesadaran Kolektif
7. Carl Gustav Jung memakai kombinasi sikap dan fungsi ini untuk mendiskripsi tipe-tipe kepribadian
manusia dan diperoleh delapan macam tipe. Yang termasuk kedalam tipe-tipe kepribadian menurut C.G. Jung
kecuali…

a. ekstraversi-fikiran

b. ekstraversi-pengindraan

c. ekstraversi-intovers

d. ekstraversi-perasaan

8. orang yang emosinya datar, mengambil jarak dengan orang lain, cenderung menyenangi ide-ide abstrak
alih-alih menyenangi orang dan benda kongkrit lainnya. Mereka mengembara dengan fikirannya sendiri, tidak
peduli apakah ide-idenya bisa diterima orang lain. Terkesan keras kepala, kurang perhatian, arogan, dan
dingin/tidak ramah. Ciri-ciri tersebut merupakan tipe kepribadian…

a. ekstraversi-fikiran

b. intoversi-fikiran

c. introversi-perasaan

d. introversi-intuisi

9. Persepsi melalui proses-proses tak sadar dan isi di bawah ambang kesadaran adalah...

a. Pikiran

b. Perasaan

c. Intuisi

d. Pendirian

10. Insting-insting biologis yang menjalankan fungsi pemeliharaan diri dan reproduksi adalah ...

a. Hereditas

b. Sinkronisitas

c. Insting

d. Transenden
kel 4

1. Keinginan untuk meniadakan salah satu orang tuanya dan untuk terlibat secara seksual dengan orang
tua satunya disebut dengan fantasi....

a. Athocerotophyta

b. Oedipuscomplexs

c. Proghymnospermopsida

d. d.Xeronematacae

2. Fantasi atau hayalan dari bayi merupakan representasi psikis dari ketidaksadaran?

a. Ego

b. Super ego

c. Insting id

d. Insting super ego

3. Contoh pencapaian yang mendorong munculnya sense of identity dan prosesnya didalam kehidupan,
kecuali?

a. Oral

b. Oedipal pada Laki-laki

c. Genital

d. Oedipal pada Perempuan

4. Dibawah ini terdapat contoh mekanisme pertahanan psikis bayi, kecuali?

a. Internalisasi (ego, superego, dan oedipus complex)

b. Fantasi

c. Introyeksi

d. Proyeksi

5. Untuk mengontrol kecemasan bayi menggunakan berapa mekanisme?

a. 2

b. 3

c. 4

d. 1

6. Menurut klein bayi mengembangkan posisi paranoid-schizoid pada usia?

a. 2 bulan

b. 4 bulan

c. 1 bulan

d. 3 bulan

7. Pada tahap ini hanya terjadi komunikasi verbal anatara pendidik dan peserta didik atau anak asuh. Ini
merupakan tahap...

a. Tahap transaksi nilai

b. Tahap transformasi nilai

c. Tahap transinternalisasi

d. Tahap transfortasi

8. Suatu proses penanaman sikap ke dalam diri pribadi seseorang melalui pembinaan, bimbingan dan
sebagainya agar ego menguasai secara mendalam suatu nilai serta menghayati sehingga dapat tercermin dalam
sikap dan tingkah laku sesuai dengan standart yang diharapkan. Merupakan istilah dari...

a. Eksternalisasi

b. Internalisasi

c. Nilai

d. Proses internalisasi

9. Tipe apa yang memiliki kepercayaan lebih?

a. Ambivalen

b. Cemas

c. Aman

d. Gelisah

10. Mana yang benar tentang pendapat john bowlby tentang teori kelekatan?

a. Menekankan hubungan antara orang tua dan anak

b. Menekankan hubungan antara guru dan murid

c. Menekankan hubungan antara ibu dan ayah

d. Menekankan hubungan antara anak dan teman

kel 5

Teknik yang digunakan dalam terapis Teori Horney, sama dengan teknik yang juga

digunakan oleh…

a. Jung

b. Klein

c. Freud

d. Adler

2. Yang bukan merupakan tiga aspek dari gambaran ideal, yakni…

a. Permintaan Neurotik

b. Pencarian Neurotik akan Kemuliaan

c. Pemberian Neurotik

d. Kebanggan Neurotik

3. Terdapat beberapa perbedaan yang penting antara sikap yang diambil individu-individu

normal dan individu-individu neurotik, kecuali…

a. Konflik yang dialami individu normal bersifat ringan, sementara individu neurotik

memiliki konflik yang berat dan sulit dihadapi.

b. Individu normal mudah memiliki penyelesaian, sementara individu neurotik sulit untuk

mencari solusi terhadap permasalahan yang sedang mereka alami.

c. Individu normal memiliki kebebasan untuk memilih tindakan mana yang akan mereka

pilih, sementara individu neurotik terpaksa untuk bertindak.

d. Individu normal sering kali sadar ketika menjalankan strateginya, sementara individu

neurotik tidak sadar akan sikap yang mereka ambil.

4. Merupakan elemen yang paling berbahaya dalam pencarian neurotik akan kemuliaan,

yaitu…

a. Dorongan untuk mencapai kesuksesan dengan cara menjatuhkan orang lain

b. Kebutuhan akan kesempurnaan

c. Ambisi neurotik

d. Pengidealan diri

5. Wanita memiliki kepercayaan bahwa pria lebih baik daripada wanita, merupakakan

definisi…

a. Oedipus complex

b. Masculine protest

c. Neurotic trends
d. Basic anxiesty

6. Pada tahun berapa karen memulai studinya di University of Freiburg?

a. 1904

b. 1905

c. 1906

d. 1907

7. Siapa nama asli dari karen horney?

a. Karen de jung

b. Karen danielsen horney

c. Danielsen karen horney

d. Karen horney

8. Karen horney dan freud berdebat tentang apa?

a. Cara mempertahankan diri

b. Kekuatan observasi

c. Mengembangkan potensi diri

d. validitas interpretasinya

9. tahun berapa karen membuat hipotesis bawa masa kanak-kanak yang berat berperan penting

dalam menimbulkan kebutuhan-kebutuhan neurotic?

a. 1939

b. 1938

c. 1937

d. 1936

10. Apa pendapat karen tentang pengalaman awal tidak bisa berperab membentuk kepribadian

di kemudian hari?

a. Kebiasan yang dilakukan anak-anak semasa dia kecil

b. Perbuatan yang membuat dia senang dan nyaman

c. keselruuhan pengalaman-pengalaman masa kanak-kanaak membentuk struktur

karakter tertentu, atau juga, memlulai perkembangannya

d. karena kultur yang turun temurun dari keluarga yang membuat dia menjadi kebiasaan

melakukan hal hal yang membuat dia nyaman

kel 6

1. Pada usia berapakah Integritas vs keputusasaan terjadi ….

a. 60an tahun
b. 40an tahun
c. 5 tahun
d. 17 tahun
e. 25 tahun
2. Ego yang sempurna memiliki 3 dimensi, diantaranya ….
a. Faktualitas, Ego Identity, dan Aktualitas
b. Aktualitas, Body Ego, dan Faktualitas
c. Universalitas, Aktualitas, dan Ego otonomi fungsional
d. Faktualitas, Universalitas, dan Aktualitas
e. Ego Identity, Universalitas, dan Faktualitas
3. Dilihat dari tahapan perkembangan psikososial yang dikemukakan Erik H. Erikson, tahapan
yang terjadi pada pada anak yang berusia 10 s/d 20 adalah ….
a. Kerajinan vs Inferioritas
b. Trust vs Mistrust
c. Identitas vs Kekacauan Identitas
d. Inisiatif vs Kesalahan
e. Generativitas vs Stagnasi
4. Gambaran mengenai individu di dalam berbagai peran sosial di sebut ….
a. Ego Otonomi Fungsional
b. Faktualita
c. Aktualitasi
d. Ego Identity
e. Body Ego
5. Tahapan yang terjadi pada usia 3 tahun s/d 5 tahun adalah ….
a. Integritas vs Keputusasaan
b. Keintiman vs Isolasi
c. Kerajinan vs Inferioritas
d. Identitas vs Kekacauan Identitas
e. Inisiatif vs Kesalahan
6. Tahapan kedua dari teori perkembangan psikososial Erikson adalah ….
a. Otonomi vs Perasaan Malu dan Ragu-ragu
b. Inisiatif vs Kesalahan
c. Integritas vs Keputusasaan
d. Keintiman vs Isolasi
e. Kerajinan vs Inferioritas
7. Pada usia berapa seseorang siap membangun hubungan yang dekat dan siap berkomitmen
dengan orang lain ….
a. 20 tahun s/d 30 tahun
b. 15 tahun s/d 20 tahun
c. 5 tahun s/d 10 tahun
d. 45 tahun s/d 50 tahun
e. 10 tahun s/d 20 tahun
8. Sebuah metode baru yang digunakan untuk mempererat hubungan antara individu agar dapat
mencapai suatu tujuan bersama adalah ….
a. Faktualitas
b. Body Ego
c. Universalitas
d. Aktualitas
e. Ego Identity
9. Gambaran mengenai sesuatu yang bersifat ideal dan sempurna disebut ….
a. Body Ego
 b. Universalitas
c. Ego Ideal
d. Ego Identity
e. Faktualitas
10. Dimensi yang berkaitan dengan kesadaran akan kenyataan (Sens of Reality) yang
menggabungkan pandangan semesta dengan hal yang praktis dan konkrit disebut ….
a. Aktualitas
b. Ego Ideal
c. Body Ego
d. Universalitas
e. Faktualitas

kel 7

1. Teori pengondisian klasik disebut juga dengan...

a. Teori Wescheler
b. Teori Pavlov
c. Teori Skinner
d. Teori Darwin

2. Teori Operant Conditioning disebut juga dengan...

a. Teori Wescheler
b. Teori Pavlov
c. Teori Skinner
d. Teori Darwin

3. Menghukum anak dengan memukul ringan tubuhnya karena iaberperilaku tidak baik di depan umum
adalah contoh dari...
a. Punishment positif
b. Punishment negatif
c. Reinforcement positif
d. Reinforcement negatif

4. Karakteristik ilmu pengetahuan menurut skinner, kecuali...

a. Bersifat Kumulatif
b. Sifat menghargai observasi empiris
c. Sifat diskriminatif
d. pencarian atas keteraturan dan hubungan yang berdasarkan hukumhukum.

5. psikolog yang pertama kali mempelajari secara sistematis konsekuensi dari perilaku adalah ...
a. Skinner
b. Edward L. Thorndike
c. John B. Watson
d. Weschler

6. Berikut merupakan ciri-ciri kepribadian sehat, kecuali...

a. Emosi stabil
 b. Hiperaktif
c. Bahagia
d. Penerimaan sosial

7. Psikoanalisa merupakan bagian dari...

a. Psikoterapi supportif
b. Psikoterapi Reedukasi
c. Psikoterapi Stabilisasi
d. Psikoterapi Restrukturisasi

8. Kepribadian yang fokus pada cairan tubuh empedu hitam disebut...

a. Sanguinis
b. Choleris
c. Melankolis
d. Flegmatis

9. Hewan apa yang sering dijadikan percobaan oleh Skinner sebagai acuanpersamaan perilaku manusia?
a. Tikus
b. Katak
c. Cacing
d. Ular

10. Pada tahun berapa B.F Skinner meninggal?

a. 1970
b. 1990
c. 1975
d. 1980

kel 8

1. Ketika individu memutuskan hal yang ia lakukan mengajukan pertanyaan, merumuskan

hipotesis, mengujinya, menarik kesimpulan, dan mencoba memprediksi kejadian di masa
depan Kelly mengibaratkan manusia seperti ?
a. Ilmuwan
b. Psikolog
c. Profesor
d. Makhuk Sosial
2. Kelly memulai asumsi teorinya menggunakan?
a. Keluarga
b. Lingkungan
 c. Ekosistem
d. Alam Semesta
3. Saat pertukaran pelajar di University of Edinburgh, Kelly pernah berkecimpung secara
akademis di bidang?
a. Patologi Wicara, Biometrik, dan Antropologi
b. Hubungan kerja, Sosioligi, dan bisnis
c. Pendidikan, Ekonomi, dan Psikologi
d. Psikometri, Patologi wicara, dan Antropologi
4. Kelly mulai mulai bersungguh-sungguh mengejar karirnya di bidang pada?
a. Saat ayah ibunya meninggal dunia
b. Saat mendaftar di universitas Negri Iowa
c. Saat awal kuliah di university of Kansas
d. Saat mengetahui bahwa bakatnya adalah psikologi
5. Kelly mengidentifikasi empat elemen umum di sebagian besar gangguan manusia,
diantaranya?
a. Ancaman, Ketakutan, Kecemasan, dan Amarah
b. Ketakutan, Rasa Bersalah, Ancaman, dan Kecemasan
c. Amarah, Kecemasan, Rasa Bersalah dan Ancaman
d. Rasa Bersalah, Amarah, Ketakutan, dan Kecemasan
6. Pengakuan bahwa peristiwa yang dihadapi seseorang berada di luar jangkauan
kenyamanan sistem konstruksi seseorang disebut?
a. Ancaman
b. Ketakutan
c. Rasa Bersalah
d. Kecemasan
7. Apa yang dimaksud dengan Construction Corollary?
a. Sistem konstruk yang tersusun dari sejumlah konstruk dikotomi.
b. Tidak ada dua kejadian yang sama persis. Namun, seseorang akan menafsirkan
beberapa kejadian mirip agar bisa dipahami sebagai hal yang sama.
c. Konstruk pribadi bersifat terbatas dan tidak relevan untuk segala sesuatu.
d. Manusia cenderung untuk mengatur konstruk individualnya berdasarkan
pandangannya terhadap hubungan antar konstruk itu (hirarki).
8. Dalam mengubah konstrak kilen, Kelly menggunakan prosedur ?
a. Fixed-role therapy
b. Cognitive Behavioural Therapy
c. Interpersonal Therapy
d. Psychodynamic Therapy
9. Tes REP terdiri dari 2 prosedur yaitu ?
a. Pengembangan actual kelompok dan Pengembangan konstruksi
b. Pengembangan person dan Pengembangan konstruk pribadi.
c. Pengembangan daftar actual person dan Pengembangan konstruk yang didasarkan
kepada perbandingan tritunggal person.
d. Pengembangan daftar actual terapis dan Pengembangan konstruk hidup terapis
10. Kelly mengfokuskan pandangan teorinya kepada?
a. Keragaman pertemanan manusia
b. Keragaman fisik manusia
c. Keragaman masa kecil manusia
d. Keragaman interpretasi manusia
Kel 9

1. Struktur kepribadian yang dikemukakan oleh Albert Bandura terdapat empat aspek salah satu dari
aspek tersebut ialah….
a. Conscious
b. Agresi
c. Regulasi Diri
d. Pembentukan Reaksi

2. Dimasa apa struktur kepribadian yang menjelaskan mengenai persepsi diri sendiri mengenai seberapa
bagus diri dapat berfungsi dalam situasi tertentu …
a. Sistem Self
b. Regulasi Diri
c. Efikasi Kolektif
d. Efikasi Diri

3. Manakah factor yang dapat mempengaruhi terjadinya proses belajar melalui observasi?
a. Representasi
b. Informasi
c. Motivasi
d. Regulasi

4. Ketrampilan kognitif yang bersifat simbolik ,yang membuat orang dapat mentransformasikan apa yang
dipelajari dalam berbagai situasi yang menjadi pola tingkah laku baru,serta proses orang yang diamati
disebut?
a. Efikasi
b. Retensional
c. Motivasional
d. Modeling

5. Ada 3 macam pembelajaran dengan penguatan yang dapat diwakilkan, kecuali?

a. Vicarious reinforcement
b. Expectation reinforcement
c. Beyond reinforcement
d. Attention reinforcement

6. Konsep bandura tentang reciprocal determinism mencakup 3 aspek, kecuali?

a. Perilaku
b. Kepribadian
c. Lingkungan
d. Keturunan
7. Keyakinan individu mengenai kemampuan dirinya dalam melakukan tugas atau tindakan yang
diperlukan untuk mencapai hasil tertentu disebut?
a. Self-love
b. Self-efficancy
c. Self-healing
d. Self-assessment

8. Apakah tujuan dilakukannya terapi participant modelling?

a. Memantapkan pilihan klient
b. Menentukan karir klient
c. Mengatasi ketakutan klient
d. Semua jawaban salah

9. Albert Bandura lahir pada tanggal?

a. 14 Desember 1925
b. 4 Desember 1925
c. 4 Desember 1945
d. 24 Desember 1945

10. Dalam pengembangan teorinya yaitu teori kognitif sosial, aspek apa yang menjadi mendominasi dalam
proses pembelajaran manusia?
a. Sekolah
b. Genetic
c. Keluarga
d. Lingkungan sekolah
Kel 10

1. Siapakah tokoh dari teori kognitif sosial?

a. Sigmund Freud
b. Julian Rotter
c. Erik H. Erikson
d. Karen Horney

2. Pada tanggal berapakah tokoh dari teori ini lahir?

a. 12 Oktober 1916
b. 22 Oktober 1919
c. 22 Oktober 1916
d. 21 Oktober 1916

3. Apa salah satu hipotesis yang menjadi rujukan pada teori ini?
a. Semua perilaku manusia datang dengan sendirinya
b. Kepribadian manusia dapat dipelajari
c. Motivasi manusia ada di orangtua
d. Semua tindakan manusia berdasarkan insting

4. Apasajakah 3 kebutuhan kompleks yang menjadi komponen peting?

a. Cinta, afeksi, dan sentuhan
b. Ego, superego, dan insting
c. Kecemasan dasar, permusuhan dasar, dan pengaruh social
d. Potensi Kebutuhan, kebebasan bergerak, dan nilai kebutuhan.

5. Menetapkan tujuan terlalu tinggi adalah salah satu dari beberapa kontributor yang dapat menyebabkan
perilaku…
a. Maladaptif
b. Adaptif
c. Cemas
d. Halusinasi

6. Dipelajari melalui pengalaman terdahulu dari suatu respons tertentu atau respons yang mirip, dan
didasari oleh keyakinan bahwa suatu perilaku tertentu akan diikuti oleh pengutan positif adalah pengertian
dari…
a. Ekspetasi spesifik
b. Penguatan psikologis
c. Ekspektsi umum
d. Kognitif social
7. Apa nama dua skala Rotter yang paling umum untuk mengukur ekspetasi?
a. Skala likert dan skala Guttman
b. Internal-External Control Scale dan Interpersonal Trust Scale
c. Skala Kognitif dan skala Kompetitif
d. Skala ukur kepribadian dan skala ukur Potensi

8. Dari enam kebutuhan, kebutuhan manakah yang paling mendasar?

a. Kenyamanan fisik
b. Cinta dan afeksi
c. Kemandirian
d. Pengakuan status

9. Dimanakah Julian Rotter dilahirkan?

a. Jerman
b. Polandia
c. Iran
d. Brooklyn New York

10. Apakah definisi kebebasan bergerak pada teoeri kognitif sosial?

a. Ekspektasi keseluruhan untuk diberikan penguatan yang dimiliki seseorang untuk dapat melakukan
perilaku yang diarahkan untuk memuaskan beberapa kebutuhan umum
b. Individu bebas dalam memilih
c. Seseorang bebas dalam berpendapat
d. Sejauh mana seseorang memilih seperangkat penguatan daripada yang lainnya.