FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran PPKN kelas IX

Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

SEMESTER I

Kriteria Ketuntasan KKM KKM

No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
Sitas Dukung kator
1 1.1 Menghayati perilaku beriman dan 1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap
bertaqwa kepada TuhanYME dan kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu
berakhlak mulia dalam kehidupan di 1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara
lingkungan pergaulan antarbangsa Indonesia
2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai 2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap
Pancasila sebagai dasar negara dan pengamalan nilai nilai pancasila
pandangan hidup bangsa sesuai dengan 2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila
dinamika perkembangan jaman 2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik
2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai agama, suku bangsa dan lainyya
Pancasila sebagai pandangan hidup 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama
bangsa 2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para
2.3 Menghargai hukum yang berlaku dalam pahlawan /para pejuang Negara
masyarakat sebagai wahana perwujudan 2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan
keadilan dan kedamaian perdamaian dilingkungan sendiri
2.4 Menghargai sikap toleransi dan harmoni 3.1.1 Mendeskripsikan pengertian dinamika
keberagaman dalam kehidupan 3.1.2 Mendeskripsikan ancaman merubah pancasila
bermasyarakat, berbangsa, dan sebagai dasar Negara
bernegara Indonesia 3.1.3 Mendeskripsikan usaha usaha untuk merubah
2.5 Menghargai semangat dan komitmen pancasila sebagai dasar Negara
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
Sitas Dukung kator
sumpah pemuda sebagai perekat 3.1.4 menjelaskna dinamika nilai nilai pancasila
kebangsaan sebagaimana ditunjukkan 3.1.5 Menjelaskan Perwujudan nilai-nilai Pancasila
oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat sesuai berkembangan jaman dalam berbagai
mendeklarasikan Sumpah Pemuda tahun kehidupan
1928 4.1.1 Menunjukan keterampilan mengamati tentang
2.6 Menghayati semangat dan komitmen ancaman dan usaha untuk merubah pancasila
persatuan dan kesatuan nasional dalam sebagai dasar Negara
mengisi dan mempertahankan NKRI 4.1.2 menyajikan gagasan tentang pokok pokok pikiran
3.1 Memahami dinamika perwujudan yang terkandung dalam perwujudan nilai-nilai
Pancasila sebagai dasar negara dan Pancasila
pandangan hidup bangsa 4.1.3 Menyusun dan menyajikan hasil telaah tentang
4.1 Menyaji hasil telaah nilai-nilai dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar
Pancasila sebagai dasar negara dan negara dan pandangan hidup bangsa
pandangan hidup bangsa sesuai
dinamika perkembangan jaman
2 1.1 Menghayati perilaku beriman dan 1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap
bertaqwa kepada TuhanYME dan kegiatan dengan erdo’a terlebih dahulu
berakhlak mulia dalam kehidupan di 1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara
lingkungan pergaulan antarbangsa Indonesia
2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai 2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap
Pancasila sebagai dasar negara dan pengamalan nilai nilai pancasila
pandangan hidup bangsa sesuai dengan 2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila
dinamika perkembangan jaman 2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik
2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai agama, suku bangsa dan lainyya
Pancasila sebagai pandangan hidup 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama
bangsa 2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para
2.3 Menghargai hukum yang berlaku pahlawan /para pejuang Negara
dalam masyarakat sebagai wahana 2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan
perwujudan keadilan dan kedamaian perdamaian dilingkungan sendiri
2.4 Menghargai sikap toleransi dan 3.2.1 Mendeskripsikan pokok pokok pikiran yang
harmoni keberagaman dalam terkandunmg dalan pembukaan UUD 1945
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, 3.2.2 menjelaskan Arti penting pokok-pokok pikiran
dan bernegara Indonesia dalam Pembukaan UUD Negara Republik
2.5 Menghargai semangat dan komitmen Indonesia Tahun 1945

No Kompetensi Dasar
sumpah pemuda sebagai perekat
kebangsaan sebagaimana ditunjukkan
oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat
mendeklarasikan Sumpah Pemuda
tahun 1928
2.6 Menghayati semangat dan komitmen
persatuan dan kesatuan nasional dalam
mengisi dan mempertahankan NKRI
3.2 Memahami pokok-pokok pikiran yang
terkandung dalam pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun
1945
4.2 Menyaji hasil telaah pokok-pokok
pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
3 1.1 Menghayati perilaku beriman dan
bertaqwa kepada TuhanYME dan
berakhlak mulia dalam kehidupan di
lingkungan pergaulan antarbangsa
2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai
Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa sesuai dengan
dinamika perkembangan jaman
2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai
Pancasila sebagai pandangan hidup
bangsa
2.3 Menghargai hukum yang berlaku
dalam masyarakat sebagai wahana
perwujudan keadilan dan kedamaian
2.4 Menghargai sikap toleransi dan
harmoni keberagaman dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
Sitas Dukung kator
4.2.1 Menyusun dan mempresentasikan tentang pokok-
pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan
UUDNegara Repuplik Indonesia
1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap
kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu
1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara
Indonesia
2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap
pengamalan nilai nilai pancasila
2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila
2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik
agama, suku bangsa dan lainyya
2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama
2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para
pahlawan /para pejuang Negara
2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan
perdamaian dilingkungan sendiri
3.3.1 mendeskripsikan pengertian hokum
3.3.2 menjelaskan tujuan hokum
3.3.3 mengklsifikasikan macam macam hokum
3.3.4 Mendeskripsikan Arti penting hukum yang
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
Sitas Dukung kator
dan bernegara Indonesia berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan
2.5 Menghargai semangat dan komitmen bernegara
sumpah pemuda sebagai perekat 4.3.1 Mempresentasikan tentang hukum yang berlaku
kebangsaan sebagaimana ditunjukkan dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat
mendeklarasikan Sumpah Pemuda
tahun 1928
2.6 Menghayati semangat dan komitmen
persatuan dan kesatuan nasional dalam
mengisi dan mempertahankan NKRI
3.3 Memahami aturan hukum yang berlaku
dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
4.3 Menyaji hasil telaah tentang aturan
hukum yang berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara

SEMESTER II
4 1.1 Menghayati perilaku beriman dan 1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap
bertaqwa kepada TuhanYME dan kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu
berakhlak mulia dalam kehidupan di 1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara
lingkungan pergaulan antarbangsa Indonesia
2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai 2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap
Pancasila sebagai dasar negara dan pengamalan nilai nilai pancasila
pandangan hidup bangsa sesuai dengan 2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila
dinamika perkembangan jaman 2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik
2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai agama, suku bangsa dan lainyya
Pancasila sebagai pandangan hidup 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama
bangsa 2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para
 2.3 Menghargai hukum yang berlaku
dalam masyarakat sebagai wahana
perwujudan keadilan dan kedamaian
2.4 Menghargai sikap toleransi dan
harmoni keberagaman dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara Indonesia
2.5 Menghargai semangat dan komitmen
sumpah pemuda sebagai perekat
kebangsaan sebagaimana ditunjukkan
oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat
mendeklarasikan Sumpah Pemuda
tahun 1928
2.6 Menghayati semangat dan komitmen
persatuan dan kesatuan nasional dalam
mengisi dan mempertahankan NKRI
3.4 Memahami perbedaan baik dan buruk
dalam bertutur kata, berperilaku, dan
bersikap sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila
4.4 Menyaji sikap, tutur kata, dan perilaku
yang baik, sesuai dengan nilai dan
moral Pancasila dalam pergaulan hidup
sehari-hari di masyarakat, bangsa dan
negara
4.7 Berinteraksi dengan teman dan orang
lain berdasarkan prinsip saling
menghormati, dan menghargai dalam
keberagaman suku, agama, ras,
budaya, dan gender
5 1.1 Menghayati perilaku beriman dan
bertaqwa kepada TuhanYME dan
berakhlak mulia dalam kehidupan di
lingkungan pergaulan antarbangsa
2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai
Pancasila sebagai dasar negara dan
pahlawan /para pejuang Negara
2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan
perdamaian dilingkungan sendiri
3.4.1 mengklsifikasi perbuatan baik dalam bertutur kata,
berperilaku, bersikap sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila
3.4.2 Mengklasifikasi perbjatan buruk dalam bertutur
kata, berperilaku, bersikap sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila
3.4.3 memahami Arti penting bertutur kata, berperilaku,
dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasil
3.4.4 menjelaskan Arti penting bertutur kata,
berperilaku, dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai
Pancasil
4.4.1 Menyusun dan mempresentasikan perbedaan baik
dan buruk dalam bertutur kata, berperilaku,
bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
4.4.2 Membuat Mensimulasi perbuatan tutur kata,
perilaku, dan sikap yang baik sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila
1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap
kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu
1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara
Indonesia
2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap
pengamalan nilai nilai pancasila
 pandangan hidup bangsa sesuai dengan
dinamika perkembangan jaman
2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai
Pancasila sebagai pandangan hidup
bangsa
2.3 Menghargai hukum yang berlaku
dalam masyarakat sebagai wahana
perwujudan keadilan dan kedamaian
2.4 Menghargai sikap toleransi dan
harmoni keberagaman dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara Indonesia
2.5 Menghargai semangat dan komitmen
sumpah pemuda sebagai perekat
kebangsaan sebagaimana ditunjukkan
oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat
mendeklarasikan Sumpah Pemuda
tahun 1928
2.6 Menghayati semangat dan komitmen
persatuan dan kesatuan nasional dalam
mengisi dan mempertahankan NKRI
3.5 Memahami masalah-masalah yang
muncul dalam keberagaman
masyarakat dan cara pemecahannya
4.5 Menalar penyelesaian masalah yang
muncul dalam keberagaman
masyarakat
6 1.1 Menghayati perilaku beriman dan
bertaqwa kepada TuhanYME dan
berakhlak mulia dalam kehidupan di
lingkungan pergaulan antarbangsa
2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai
Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa sesuai dengan
dinamika perkembangan jaman
2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai
2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan
pancasila
2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik
agama, suku bangsa dan lainyya
2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama
2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para
pahlawan /para pejuang Negara
2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan
perdamaian dilingkungan sendiri
3.5.1 Memahami kasus yang muncul ddalam
keberagaman masyarakat
3.5.2 Menidentifikasi kasus yang muncul ddalam
keberagaman masyarakat
3.5.3 Mendeskripsikan pemecahan masalah yang
muncul dalam keberagamaan masyarakat
3.5.4 Mengidentifikasi pemecahan masalah yang
muncul dalam keberagamaan masyarakat
4.5.1 Menyusun rencana tindakan dalam rangka
menyelesaikan berbagai masalah dalam
masyarakat
1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap
kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu
1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara
Indonesia
2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap
pengamalan nilai nilai pancasila
2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan
pancasila
2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik
 Pancasila sebagai pandangan hidup agama, suku bangsa dan lainyya
bangsa 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama
2.3 Menghargai hukum yang berlaku 2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para
dalam masyarakat sebagai wahana pahlawan /para pejuang Negara
perwujudan keadilan dan kedamaian 2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan
2.4 Menghargai sikap toleransi dan perdamaian dilingkungan sendiri
harmoni keberagaman dalam 3.6.1 Mendeskrisikan arti Perjuangan
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, mempertahankan NKRI
dan bernegara Indonesia 3.6.2 Menjelaskan bentuk bentuk Perjuangan
2.5 Menghargai semangat dan komitmen mempertahankan NKRI
sumpah pemuda sebagai perekat 3.6.3 Mendeskripsikan Ancaman terhadap NKRI saat
kebangsaan sebagaimana ditunjukkan ini
oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat 4.6.1 Menyusun gagasan penguatan komitmen
mendeklarasikan Sumpah Pemuda
mempertahankan NKRI
tahun 1928
2.6 Menghayati semangat dan komitmen
persatuan dan kesatuan nasional dalam
mengisi dan mempertahankan NKRI
3.6 Memahami konteks kesejarahan
Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI)
4.6 Menyaji hasil telaah dinamika
penguatan komitmen mempertahankan
NKRI dalam konteks kesejarahan
4.8 Menyaji bentuk-bentuk partisipasi dan
tanggungjawab kewarganegaraan yang
mencerminkan komitmen terhadap
keutuhan nasional

Kompleksitas : Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3

Daya dukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
 ………………., 27 Juli 20.....

Mengetahui :
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.