1. Apa saja nilai diri saya?

(yang terdapat pada bagian mulai dari diri)

2. Apa yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru Penggerak? Jelaskan!

3. Apa saja nilai diri Guru Penggerak yang sudah saya miliki sekarang? 

4. Diantara nilai-nilai yang sudah saya pelajari, nilai apa yang saya rasa perlu saya
kuatkan? jelaskan!

5. Apa yang saya rasakan setelah mengetahui peran dari seorang Guru Penggerak?

6. Apa yang bisa saya lakukan (khusus untuk diri saya) untuk menguatkan peran dan
nilai Guru Penggerak?

7. Apa yang akan menghambat saya dalam memperkuat peran dan nilai Guru
Penggerak dalam diri saya?

1. Selama menjadi seorang pendidik, nilai-nilai yang sudah saya terapkan yaitu bertanggung jawab,
mandiri, peduli, kerjasama dan tegas.

2. Setelah mengetahui nilai-nilai dari seorang guru penggerak, saya lebih memahami dan memotivasi diri
untuk menghadirkan nilai-nilai tersebut di dalam keseharian saya sebagai seorang pendidik. Karena nilai-
nilai tersebut sangatlah penting untuk dimiliki oleh seorang pendidik untuk transformasi Pendidikan
yang lebih baik

3. Nilai guru penggerak yang sudah saya aplikasikan ke diri saya sebagai seorang pendidik yaitu mandiri,
reflektif, inovatif dan kolaboratif dan berpihak pada murid.

4. Inovatif dan kolaboratif. Karena dengan menguatkan nilai inovatif maka pembelajaran-pembelajaran
yang menyenangkan akan lebih mudah dihadirkan di ruang-ruang kelas. Kolaboratif juga perlu dikuatkan
dengan baik karena hal ini berhubungan langsung dengan program-program yang direncanakan untuk
murid maupun sekolah. Misalnya saja kerjasama yang baik dengan orangtua murid dapat
mempermudah kita sebagai seorang pendidik dalam menuntun dan menghadapi karakter murid kita.
Selain itu kerjasama yang baik dengan para pemangku kepentingan di sekolah akan memberikan
dampak positif terhadap dukungan-dukungan yang diberikan dengan program yang akan dilaksanakan.

5. Peran seorang guru penggerak tidaklah mudah. Namun hal ini tidak membuat saya menyerah untuk
mewujudkan satu persatu peran itu di lingkungan sekolah maupun luar sekolah. Peran-peran positif dari
seorang guru penggerak jika terlaksanakan dengan baik akan membentuk suatu transformasi Pendidikan
yang luar biasa tidak hanya untuk pendidik saja namun terlebih lagi kepada para peserta didik.

6. Menambah wawasan dan kompetensi sebagai seorang pendidik

Membangun komunikasi yang baik dengan para pemangku kepentingan sekolah demi mendukung
segala program-program yang akan dijalankan

7. Hal yang akan menghambat saya untuk mewujudkan peran guru penggerak jika ada rekan pendidik
yang mungkin tidak setuju dengan program yang akan dijalan namun hal ini tidakboleh membuat
semangat saya surut dalam mewujudkan peran-peran seorang guru penggerak.