Makalah

TUJUAN PENDIDIKAN

“Diajukan untuk Memenuhi Tugas pada Mata Kuliah Dasar-Dasar Pendidikan dalam al-
Qur’an”

Disusun oleh :

Nofrisa Rahmadani

(2120071)

Dosen Pengampu :

Ismiati, MA.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

IMSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

2021 M/1443 H
 BAB I
PENDAHULUAN

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas penulisan makalah mata kuliah Dasar-Dasar
Pendidikan dalam al-Qur’an yang berjudul “TUJUAN PENDIDIKAN” ini tepat pada waktunya.

Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas pada mata
kuliah Dasar-Dasar Pendidikan dalam al-Qur’an. Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk
menambah pengetahuan dan wawasan tentang Tujuan Pendidikan kepada penulis dan pembaca.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada Ibu Ismiati, MA selaku Dosen Pengampu
Dasar-Dasar Pendidikan dalam al-Qur’an yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat
menambah pengetahuan dan wawasan sesuai dengan bidang studi yang ditekuni.

Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam
menyelesaikan makalah pembuatan makalah ini. Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari
kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun penulis nantikan demi
kesempurnaan makalah ini.

Pasir Pengaraian, 26 Februari 2021

Penulis,

Nofrisa Rahmadani

NIM : 2120071
 DAFTAR ISI

Contents
BAB I...............................................................................................................................................2

PENDAHULUAN...........................................................................................................................2

KATA PENGANTAR.................................................................................................................2

DAFTAR ISI...................................................................................................................................3

BAB II.............................................................................................................................................4

PEMBAHASAN..............................................................................................................................4

A. Pengertian Tujuan Pendidikan..............................................................................................4

1. Menurut Para Ahli.............................................................................................................4

2. Menurut Pandangan al-Qur’an..........................................................................................4

B. Ayat-Ayat Tentang Tujuan Pendidikan................................................................................6

1. Q.S Ali Imran : 138-139...................................................................................................6

2. Q.S Al Fath : 29................................................................................................................6

3. Q.S Al Dzariyat : 56..........................................................................................................6

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................................7
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Tujuan Pendidikan

1. Menurut Para Ahli
Beberapa pengertian Tujuan Pendidikan menurut para ahli, diantaranya:

1. Ki Hadjar Dewantoro
Tujuan Pendidikan adalah mendidik anak agar menjadi manusia yang sempurna
hidupnya, yaitu kehidupan dan penghidupan manusia yang selarasdengan alamnya
(kodratnya) dan masyarakatnya.
2. John Dewey (Ameerika, 1859-1903, tokoh pendidikan social)
Tujuan Pendidikan adalah membentuk anak menjadi anggota masyarakat yang baik, yaitu
anggota masyarakat yang mempunyai kecakapan praktis dan dapat memecahkan masalah
social sehari-hari dengan baik.
3. Helen Parkhurst (Amerika, 1887-1952 tokoh pendidikan individu)
Tujuan Pendidikan merupakan bimbingan terhadap perkembangan manusia menuju kea
rah cita-cita tertentu, maka masalah pokok bagi pendidikan waktu memilih arah atau
tujuan.

2. Menurut Pandangan al-Qur’an

Tujuan pendidikan pandangan al-Qur’an ada tujuh yang disebut juga dengan Maqashid
al-Syariah yaitu sebagai berikut :
1. Menjaga agama (Hifdzun al-Diin)
2. Agar mampu menjadi pribadi yang sehat jasmani dan rohani (‘Afiyah)
3. Anjuran untuk memberdayakan akal
4. Memelihara hubungan keluarga(Hifdzun Nasli)
5. Menjadi pribadi yang mandiri secara ekonomi (Menjaga harta/Hifdzun Maal)
6. Memotivasi agar Muslim menjadi Umat terbaik
7. Memelihara kelestarian lingkungan alam.
 B. Ayat-Ayat Tentang Tujuan Pendidikan
1. Q.S Ali Imran : 138-139

)١٣٨( َ‫اس َوهُدًى َو َموْ ِعظَةٌ لِ ْل ُمتَّقِين‬ ٌ َ‫هَ َذا بَي‬

ِ َّ‫ان لِلن‬
)١٣٩( َ‫َوال تَ ِهنُوا َوال تَحْ َزنُوا َوأَ ْنتُ ُم األ ْعلَوْ نَ إِ ْن ُك ْنتُ ْم ُم ْؤ ِمنِين‬

Artinya:

138. “(Al Quran) ini adalah penerangan bagi seluruh manusia, dan petunjuk serta
pelajaran bagi orang- orang yang bertakwa.”
139. “janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) kamu bersedih hati,
Padahal kamulah orang-orang yang paling Tinggi (derajatnya), jika kamu orang-orang
yang beriman.”
 

2. Mufrodat
(Al Quran) ini adalah penerangan bagi seluruh
ِ ‫َه َذا َب َيانٌ لِل َّن‬
‫اس‬
manusia
dan petunjuk ‫َوه ًُدى‬

Dan pelajaran bagi orang-orang yang bertakwa َ ‫َو َم ْوعِ َظ ل ِْل ُم َّتق‬
‫ِين‬

2. Q.S Al Fath : 29

ِ َّ‫ُم َح َّم ٌد َرسُو ُل هَّللا ِ َوالَّ ِذينَ َم َعهُ أَ ِش َّدا ُء َعلَى ْال ُكف‬
‫ار ُر َح َما ُء بَ ْينَهُ ْم ت ََراهُ ْم ُر َّكعًا ُس َّجدًا يَ ْبتَ ُغونَ فَضْ ال ِمنَ هَّللا ِ َو ِرضْ َوانًا ِسي َماهُ ْم فِي‬
ُ‫ْجب‬ ْ ‫ع أَ ْخ َر َج َش‬
ِ ‫طأَهُ فَآ َز َرهُ فَا ْستَ ْغلَظَ فَا ْستَ َوى َعلَى سُوقِ ِه يُع‬ ٍ ْ‫ك َمثَلُهُ ْم فِي التَّوْ َرا ِة َو َمثَلُهُ ْم فِي اإل ْن ِجي ِل َكزَر‬ َ ِ‫ُوجُو ِه ِه ْم ِم ْن أَثَ ِر ال ُّسجُو ِد َذل‬
‫ت ِم ْنهُ ْم َم ْغفِ َرةً َوأَجْ رًا َع ِظي ًما‬
ِ ‫ار َو َع َد هَّللا ُ الَّ ِذينَ آ َمنُوا َو َع ِملُوا الصَّالِ َحا‬ َ َّ‫الزرَّا َع لِيَ ِغيظَ بِ ِه ُم ْال ُكف‬
ُّ

Artinya :

Muhammad itu adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersama dengan dia adalah keras
terhadap orang-orang kafir, tetapi berkasih sayang sesama mereka, kamu lihat mereka rukuk
 dan sujud mencari karunia Allah dan keridaan-Nya, tanda-tanda mereka tampak pada muka
mereka dari bekas sujud. Demikianlah sifat-sifat mereka dalam Taurat dan sifat-sifat mereka
dalam Injil, yaitu seperti tanaman yang mengeluarkan tunasnya maka tunas itu menjadikan
tanaman itu kuat lalu menjadi besarlah dia dan tegak lurus di atas pokoknya; tanaman itu
menyenangkan hati penanam-penanamnya karena Allah hendak menjengkelkan hati orang-
orang kafir (dengan kekuatan orang-orang mukmin). Allah menjanjikan kepada orang-orang
yang beriman dan mengerjakan amal yang saleh di antara mereka ampunan dan pahala yang
besar.

Mufrodat QS. Al-Fath : 29

Bekas sujud ‫ أَثَ ِر ال ُّسجُو ِد‬Nabi ‫ُم َح َّم ٌد‬

Muhammad

Seperti tanaman ٍ ْ‫ َكزَر‬Utusan Allah

‫ع‬ ِ ‫َرسُو ُل هَّللا‬

Mengeluarkan ‫ أَ ْخ َر َج‬Keras ‫أَ ِش َّدا ُء‬

Tunas ْ ‫ َش‬Berkasih
ُ‫طأَه‬ ‫ُر َح َما ُء‬
sayang

Kuat ‫ فَا ْستَ َوى‬Kamu melihat ‫تَ َراهُ ْم‬

Menjengkelkan َ‫ لِيَ ِغيظ‬Mencari ‫يَ ْبتَ ُغونَ ا‬

Janji ‫ َو َع َد‬Karunia ‫فَضْ ال‬

Ampunan ً‫ َم ْغفِ َرة‬Tanda-tanda ‫ِسي َماهُ ْم‬

mereka

B.            Asbabun Nuzul QS. Al-Fath 29

3. Q.S Al Dzariyat : 56
َ ِ ‫ َوٱإۡل‬ ‫ ۡٱل ِج َّن‬ ‫ت‬
٥٦ ‫لِيَ ۡعبُدُو ِن‬  ‫إِاَّل‬ ‫نس‬ ُ ‫خَ لَ ۡق‬ ‫َو َما‬

56. Dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka mengabdi
kepada-Ku.
 ‫َو َما‬ ُ ‫خَ لَ ۡق‬
‫ت‬ ‫ۡٱل ِج َّن‬ َ ِ ‫َوٱإۡل‬
‫نس‬ ‫إِاَّل‬ ‫لِيَ ۡعبُدُو ِن‬

supaya
mereka
Aku menyembah-
dan tidaklah menciptakan jin dan manusia kecuali Ku

 56. Dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka mengabdi
kepada-Ku.

DAFTAR PUSTAKA