RINCIAN PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Mandarin

Satuan Pendidikan : SMP LKIA
Kelas/ Semester : VIII/ Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong. kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemamisiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
 Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember KET
KOMPETESI DASAR
Pokok JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

CLASSMEETING
LIBUR SEMESTER

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

LIBUR SEMESTER
PENILAIAN AKHIR SEMESTER

PEMBAGIAN RAPOR
3.1 mendemonstrasikan 2 2
makna kosa kata dan
Mampu mendeskripsikan
benda. 我有两本
书 4 JP
4.1 mempraktikan tindak
tutur berbentuk teks
interaksi lisan dan tulisan
yang sederhana yang 2 2
melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima
你家有电
kasih, dan meminta maaf 4 JP
脑吗
serta meresponnya.

3.2 Mengemukakan 书在书架 4 JP 2 2

keinginan,kemauan, 上
kesukaan, fakta, perasaan,
dan sikap terkait topik
identitas diri.

4.2 Menyusun teks lisan

dan tulis sederhana
tentang cara menanyakan
fakta, perasaan dan sikap
terkait topik identitas diri.
3.3 Mendemostrasikan 2 2
tindak tutur yang pendek
dan sederhana untuk
memberi dan meminta
informasi terkait jati diri.

4.3 Mempraktikan tindak

tutur berupa teks kisan dan 我的房间 4 JP
tulis sederhana yang
melibatkan jati diri.

3.4 mendeskripsikan 2 2
tindakan/kejadian/peristiw
a yang dilakukan/ terjadi
secara rutin. 西瓜大苹 4 JP
果小
4.5 mendemonstrasikan
tindak tutur berupa teks
interaksi transaksional 今天的天 4 JP 2 2
lisan dan tulis dalam 气很好
memberi dan meminta
informasi terkait dengan
tindakan/kegiatan/kejadian
/peristiwa yang dilakukan
secara rutin.
3.6 menafsirkan tindak 2 2
tutur yang melibatkan
tindakan berbentuk
instruksi.
我们真高 4 JP
4.6 memproduksi tindak 兴啊
tutur yang melibatkan
tindakan berbentuk
instruksi.
Judul Jam Efektif 32 JP 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 32 JP
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Mandarin
Satuan Pendidikan : SMP LKIA
Kelas/Semester : VIII/ Genap
Tahun Ajaran : 2021/2022

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong. kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemamisiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
KOMPETENSI DASAR Materi Jumlh Januari Februari Maret April Mei Juni
Pokok JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

CLASSMEETING
PENILAIAN TENGAH SEMESTER

LIBUR IDUL FITRI

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

PEMBAGIAN RAPOR
LIBUR SEMSTER
3.4 mendeskripsikan 2 2
tindakan/kegiatan atau
peristiwa yang
dilakukan/terjadi secara 小狗非常 4 JP
rutin. 可爱

4.4 mendemonstrasikan
tindak tutur berupa teks 2 2
interaksi transaksiomal
lisan dan tulis dalam
memberi dan meminta 这个公园
informasi terkait dengan 4 JP
真热闹
tindakan kejadian atau
peristiwa yang dilakukan
secara rutin.
3.7 mendeskripsikan 这双筷子 2 2
4 JP
benda. 是我的
小花的衣 2 2
4.4 menyatakan dan 4 JP
服是红的
menanyakan kegiatan 书包里有 2 2
yang sedang 4 JP
什么
berlangsung/dilakukan. 学校前面 2 2
是马路
我们的教 2 2
师
 Jumlah Jam Efektif 28 JP 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Jumlah Jam Semester Genap 28 JP