KURIKULUM 2013 SMK AS SALAM GEGESIK [2014/2015]

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas limpahan
rahmat dan hidayah-Nya, SMK AS SALAM Kecamatan Gegesik Kabupaten
Cirebon Provinsi Jawa Barat telah dapat mengembangkan Kurikulum 2013 untuk
Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan.

Kurikulum 2013 SMK AS SALAM dikembangkan dengan berpedoman kepada

panduan yang ditetapkan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dengan
mengacu pada ketentuan Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan melalui Permendikbud Nomor 70 Tahun 2013.

Kurikulum 2013 SMK AS SALAM telah mendapat persetujuan dari Komite

Sekolah dan telah diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat untuk
dilaksanakan mulai Tahun Pelajaran 2014/2015.

Keluarga besar SMK AS SALAM menyampaikan penghargaan dan ucapan terima

kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan Kurikulum tersebut.

Cirebon, 30 Juni 2014

Kepala SMK AS SALAM,

DIDIEK KUSDIONO, ST
NIP. -

Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

 KURIKULUM 2013 SMK AS SALAM GEGESIK [2014/2015]

DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PENETAPAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN 1
A. Rasional 1
1. Latar Belakang 1
1.1. Kondisi Nyata 2
1.2. Kondisi Ideal 2
1.3. Potensi dan Karakteristik Satuan Pendidikan 3
1.4. Nilai-nilai Pembentukan Karakter Bangsa 4
2. Landasan Dasar Hukum Yang Relevan 5
2.1. Landasan Yuridis 5
2.2. Landasan Filosofis 6
2.3. Landasan Ekonomis 8
2.4. Tujuan Penyempurnaan Kurikulum 2013 8
2.5. Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum 2013 8
2.6. Acuan Operasional Penyusunan Kurikulum 2013 10
B. Visi Satuan Pendidikan SMK As Salam 11
1. Visi 11
2. Tujuan SMK As Salam 11
3. Standar Paket Lulusan 12
4. Berorientasi pada potensi, perkembangan, kebutuhan dan 25
kepentingan peserta didik
5. Berorientasi pada kepentingan daerah, nasional dan 26
internasional
6. Berorientasi pada perkembanagan ilmu pengetahuan, 26
teknologi dan seni
7. Memberikan inspirasi dan tantangan dalam meningkatkan 28

Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

 KURIKULUM 2013 SMK AS SALAM GEGESIK [2014/2015]

prestasi secara berkelanjutan untuk mencapai keunggulan

8. Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga satuan 29
pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil
pendidikan
9. Mengarahkan langkah-langkah strategis yang konsisten 30
dengan penjabaran misi satuan pendidikan
10. Mengandung nilai-nilai pembentukan karakter bangsa 30
C. Misi Satuan Pendidikan 31
1. Seluruh indikator 32
3. Mengandung nilai-nilai pembentukan karakter bangsa 33
D. Tujuan Satuan Pendidikan 35
1. Seluruh indikator 35
2. Sebagian indikator 35
3. Mengandung nilai-nilai pembentukan karakter bangsa 35
E. Tujuan Paket Keahlian 35
1. Seluruh indikator 35
2. Sebagian dari tujuan Paket Keahlian 36
3. Mengandung nilai-nilai pembentukan karakter Bangsa
4. Standar Paket dan Paket Dasar Mata Pelajaran SMK As
Salam Tapel 2014/2015
BAB II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM 2013
A. Struktur Kurikulum 2013 44
1. Daftar Mata Pelajaran dan Muatan Lokal sesuai dengan 44
Standar Isi
2. Pengaturan alokasi waktu per mata pelajaran sesuai standar 47
isi, kebutuhan peserta didik dan sekolah dengan total
waktu 48 –52 jam per minggu
3. Pengaturan alokasi waktu per mata pelajaran sesuai dengan 49
kebutuhan peserta didik dan sekolah dengan
memanfaatkan tambahan 4 jam per minggu
B. Program Muatan Lokal
1. Jenis dan strategi pelaksanaan Muatan Lokal yang 52
dilaksanakan sesuai dengan Kebijakan Daerah
2. Jenis dan strategi pelaksanaan Muatan Lokal yang 52
dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan
karakteristik sekolah
3. Daftar KI dan KD Muatan Lokal yang dikembangkan oleh 53

Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

 KURIKULUM 2013 SMK AS SALAM GEGESIK [2014/2015]

sekolah
4. Jenis dan strategi pelaksanaan program muatan lokal
C. Kegiatan Pengembangan diri 55
1. Jenis dan strategi pelaksanaan program layanan konseling 55
dan atau layanan akademik/belajar, sosial dan
pengembangan karier peserta didik
2. Jenis dan strategi pelaksanaan program pengembangan 57
bakat, minat dan prestasi peserta didik
D. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa 59
1. Pengintegrasian pendidikan budaya dan karakter bangsa 59
pada mata pelajaran, pengembangan diri, dan budaya
sekolah
2. Indikator nilai-nilai budaya dan karakter bangsa yang 59
dikembangkan dan diprioritaskan
3. Strategi/pendekatan pelaksanaan program 60
penanaman/pendidikan budaya dan karakter bangsa
E. Pengaturan Beban Belajar 61
1. Rasionalisasi pemanfaatan tambahan 4 (empat) jam 61
pelajaran per minggu
2. Pengaturan alokasi waktu pembelajaran per jam tatap 61
muka, jumlah jam pelajaran per minggu, jumlah minggu
efektif per tahun pelajaran, jumlah pelajaran per tahun
3. Pemanfaatan 60 % dari jumlah waktu kegiatan tatap muka 62
pada mata pelajaran tertentu, untuk penugasan terstruktur
(PT) dan kegiatan mandiri tidak terstruktur (KMTT)
F. Ketuntasan Belajar 63
1. Daftar kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk semua 63
mata pelajaran pada setiap tingkatan kelas
2. Mekanisme dan prosedur penentuan KKM 64
3. Upaya sekolah dalam meningkatkan KKM ideal (100%) 66
G. Kenaikan Kelas 67
1. Kriteria kenaikan kelas sesuai dengan kebutuhan sekolah 67
dengan mempertimbangkan ketentuan pada Permendikbud
Nomor 54 Tahun 2013
2. Penilaian hasil belajar siswa (ulangan harian, ulangan 68
tengah semester, ulangan akhir semester dan ulangan
kenaikan kelas).
3. Mekanisme dan prosedur pelaporan hasil belajar peserta 73
didik

Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

 KURIKULUM 2013 SMK AS SALAM GEGESIK [2014/2015]

4. Program remedial dan pengayaan 74

H. Kelulusan 74
1. Kriteria kelulusan berdasar pada ketentuan PP 19/2005 74
Pasal 72 ayat 1
2. Uraian tentang pelaksanaan ujian nasional dan ujian 78
sekolah
3. Target kelulusan yang akan dicapai oleh sekolah 79
4. Program-program sekolah dalam meningkatkan kualitas 80
lulusan.
I. Penilaian Paket Keahlian 80
1. PSG/Prakerin (Program PSG/Prakerin) 80
2. Tujuan Pelaksanaan PSG/Prakerin 82
3. Pelaksanaan program PSG/Prakerin 83
4. MOU dengan institusi pasangan 84
J. Pemilihan Paket Keahlian 85
1. Kriteria pemilihan Paket keahlian sesuai dengan kebutuhan 85
sekolah dengan mempertimbangkan ketentuan yang diatur
dalam keputusan Direktur Pembinaan SMK No.
2873/C5.3/MN/2008 dan Keputusan DirJen Mandidasmen
No.251/C/Kep/MN/2008.
2. Program penelusuran bakat, minat dan prestasi peserta
didik 86
3. Mekanisme dan proses pelaksanaan pemilihan Paket 86
keahlian.
K. Pendidikan Kecakapan Hidup dan Pendidikan Berbasis 86
Keunggulan Lokal dan Global
1. Penerapan pendidikan kecakapan 86
2. Penyelenggaraan pendidikan berbasis keunggulan lokal 87
3. Upaya sekolah dalam menuju berwawasan global 88
BAB III KALENDER PENDIDIKAN 90
1. Pengaturan tentang permulaan tahun pelajaran 93
2. Jumlah minggu efektif belajar satu tahun pelajaran 95
3. Jadwal waktu libur (jeda tengah semester, antar semester, 96
libur akhir tahun pelajara, libur keagamaan, hari libur
nasional dan hari libur khusus)

Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan