Tugas individu manajemen pendidikan

Dosen pengampu: Nisa Aulia m.pd

“mencari jurnal tentang Hubungan sekolah dan masyarakat”

Disusun Oleh:

Nopridayanti
NIM. 204201946
KELAS 2J

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN 2021
A.PENGERTIAN PENGELOLAAN BIAYA PENDIDIKAN
Pengelolaan berasal dari kata manajemen (administrasi). Manajemen berasal dari kata
tomanage yang berarti mengatur, mengurus atau mengelola. Manajemen pendidikan
merupakan rangkaian kegiatan atau keseluruhan proses pengendalian usaha kerja sama
sejumlah orang untuk mencapai tujuan pendidikan secara berencana dan sistematis yang
diselenggarakan pada lingkungan tertentu, terutama dalam bentuk lembaga pendidikan yang
bersifat formal. manajemen pembiayaan pendidikan adalah segenapkegiatan yang berkenaan
dengan penataan sumber, penggunaan, dan pertanggungjawaban dana pendidikan di sekolah
atau lembaga pendidikan. Sedangkan pembiayaan dapat didefinisikan sebagai kemampuan
interval sistem pendidikaan untuk mengelola dana pendidikan dengan efisien. Pembiayaan
muncul sebagai input yang digunakan untuk setiap kegiatan pendidikan. Tidak hanya terkait
dengan mengetahui ataupun menganalisa sumber dana, melainkan juga bagaimana cara
penggunaan dana yang efektif danefisien. Keuangan dan pembiayaaan sangat menentukan
ketercapaian tujuan pendidikan yangmemerlukan sejumlah investasi dari anggaran pemerintah
dan dana masyarakat.

B.PERENCANAAN BIAYA PENDIDIKAN

Perencanaan biaya pendidikan merupakan kegiatan mengidentifikasi tujuan,
menentukan prioritas, menjalankan tujuan ke dalam penampilan operasional yang dapat
diukur, menganalisis alternatif pencapaian tujuan dengan analisis cost-efectiveness, dan
membuat rekomendasi alternatif pendekatan untuk mencapai sasaran. Dalam pembiayaan
sekolah, lebih utama pembiayaan difokuskan pada dana langsung, dan tak langsung, sumber-
sumber dana pendidikan, kriteria keputusan, kriteria kesejahteraaan sosial maksimum, kriteria
keputusan, dan beberapa masalah dalam analisis keuangan atau biaya.
Ada pun dana langsung dan dana tidak langsung, dana masyarakat yaitu :
- Dana langsung merupakan dana yang digunakan untuk operasional sekolah serta
langsung dikeluarkan untuk kepentingan pelaksanaan proses belajar mengajar.
- dana tidak langsung adalah dana yang berupa keuntungan yang hilang dalam bentuk
kesempatan yang hilang yang dikorbankan oleh peserta didik selama mengikuti kegiatan
belajar-mengajara.
- dana masyarakat ialah dana yang dikeluarkan masyarakat untuk kepentingan
pendidikan yang berupa uangs ekolah, uang buku, dan dana lainnya.
dana langsung di antaranya:
1.Perbelanjaan untuk penyelenggaraan pendidikan dasar, menengah, dan tinggi.
2.Rata-rata anggaran penidikan untuk tiap peserta didik
3.Biaya sarana-sarana pendukung seperti ransportasi, buku, dan lain sebagainya.

Biaya program pengajaran akan dipengaruhi oleh :

1.Gaji guru dan tenaga administrasi
2.Dana ruangan
3.Dana perlengkapan dan alat
4.Dana bahan pelajaran.
C.PELAKSANAAN PENGELOLAAN BIAYA PENDIDIKAN
Mengelola pelaksaan anggaran ialah mempersiapkan pembukuan, melaksanakan
pembelanjaan dan membuat transaksi, membuat perhitungan, mengawasi pelaksanaan sesuai
dengan prosedur kerja yang berlaku, serta membuat laporan dan pertanggung jawaban
keuangan. Dana yang diperolehdari berbagai sumber perlu digunakan untuk kepentingan
sekola, khususnya kegiatan belajar mengajar secara efektif dan efisien. Maka setiap perolehan
dana, maupun pengeluarnnya harus didasarkan pada kebutuhan-kebutuhan yang telah
disesuaikan dengan rencana anggaran pembiayaan sekolah (RAPBS).
Dana yang berasal dari SPP dan DPP pada umumnya digunakan untuk proses belajar
mengajar, pengadaan sarana danprasarana, pemeliharaan saranadanprasarana, kesejahteraan
pegawa, kegiatan belajar, penyelenggaraan ujian, pengiriman atau penulisan SKHU/Ijasah,
perjalanan dinas supervisi, pengelolaan pelaksaan pendidikan, serta pendataan.

D.EVALUASI PENGELOLAAN BIAYA PENDIDIKAN

Evaluasi pembiayaan Pendidikan atau yang sering disebut evaluation involves auditing,
merupakan pertanggung jawaban terhadap keuangan sekolah menyangkut seluruh dana
sekolah yang berkaitan dengan apa yang telah dicapai sesuai dengan tujuan yang telah
ditetapkan.dalam implementasi manajemen berbasis sekolah setiap akhir tahun  anggaran
sekolah dituntut untuk mempertanggung jawabkan setiap dana yang dikeluarkan selam atahun
anggaran. Pertanggung jawaban ini dilakukan didalam rapat dewan sekolah, yang diikuti
komponen sekolah, komponen masyarakat dan pemerintah daerah.

Tujuan Evaluasi Pembiayaan pendidikan ialah untuk mengetahui berapa besar dana yang telah
dihabiskan dalam  anggaran tersebut serta untuk  mengetahui apakah program pendidikan yang telah
direncanakan dan yang telah diselenggarakan telah sesuai dengan yang diharapkan atau belum

Pertanggung jawaban adalah proses pembuktian dan penentuan bahwa apa yang dilaksanakan sesuai
dengan apa yang direncanakan, hal  ini meliputi pertanggung jawaban penerimaan dana, penyimpanan
dan pengeluaran dana sesuai dengan perencanaan, atau secara lebih rinci bisa ditegaskan bahwa
pertanggung jawaban keuangan lembaga  pendidikan yaitu yang berkaitan dengan pelaksanaan
pembiayaan proses pendidikan apakah sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat dan sejauh mana
tingkat pencapaian tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.

Pertanggung jawaban penerimaan dan penggunaan pembiayaan pendidikan berbasis sekolah

dilaksanakan dalam bentuk laporan bulanan dan triwulan kepada dinas pendidikan. Evaluasi dan
pertanggung jawaban pembiayaan pendidikan berbasis sekolah dapat diidentifikasi kedalam tiga hal,
yaitu: pengendalian penggunaan alokasi dana, bentuk pertanggung jawaban dana pendidikan tingkat
sekolah, dan keterlibatan pengawasan pihak eksternal sekolah
IV. KESIMPULAN

Pengelolaan berasal dari kata manajemen (administrasi). Manajemen berasal dari kata
tomanage yang berarti mengatur, mengurus atau mengelola. manajemen pembiayaan
pendidikan adalah segenapkegiatan yang berkenaan dengan penataan sumber, penggunaan,
dan pertanggungjawaban dana pendidikan di sekolah atau lembaga pendidikan. Keungan dan
pembiayaan merupakan salahsatu sumber daya yang secara langsung menunjang efektivitas
dan efisiensi pengelolaan pendidikan.
Perencanaan biaya pendidikan merupakan kegiatan mengidentifikasi tujuan, menentukan
prioritas, menjalankan tujuan ke dalam penampilan operasional yang dapat diukur,
menganalisis alternatif pencapaian tujuan dengan analisis cost-efectiveness, dan membuat
rekomendasi alternatif pendekatan untuk mencapai sasaran.
Mengelola pelaksaan anggaran ialah mempersiapkan pembukuan, melaksanakan
pembelanjaan dan membuat transaksi, membuat perhitungan, mengawasi pelaksanaan sesuai
dengan prosedur kerja yang berlaku, serta membuat laporan dan pertanggung jawaban
keuangan. Dana yang diperolehdari berbagai sumber perlu digunakan untuk kepentingan
sekola, khususnya kegiatan belajar mengajar secara efektif dan efisien.
Evaluasi pembiayaan Pendidikan atau yang sering disebut evaluation involves auditing,
merupakan pertanggung jawaban terhadap keuangan sekolah menyangkut seluruh dana
sekolah yang berkaitan dengan apa yang telah dicapai sesuai dengan tujuan yang telah
ditetapkan.dalam implementasi manajemen berbasis sekolah setiap akhir tahun  anggaran
sekolah dituntut untuk mempertanggung jawabkan setiap dana yang dikeluarkan selam atahun
anggaran.
Link :
https://www.academia.edu/34929735/PENGERTIAN_PENGELOLAAN_BIAYA_PENDIDIKAN

https://afidburhanuddin-wordpress-
com.cdn.ampproject.org/v/s/afidburhanuddin.wordpress.com/2014/01/07/konsep-dasar-
pengelolaan-biaya-pendidikan-2/amp/?
amp_js_v=a6&amp_gsa=1&usqp=mq331AQHKAFQArABIA%3D
%3D#aoh=16217831459754&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&amp_tf=Dari
%20%251%24s&ampshare=https%3A%2F%2Fafidburhanuddin.wordpress.com
%2F2014%2F01%2F07%2Fkonsep-dasar-pengelolaan-biaya-pendidikan-2%2F

https://afidburhanuddin-wordpress-
com.cdn.ampproject.org/v/s/afidburhanuddin.wordpress.com/2014/01/07/konsep-dasar-
pengelolaan-biaya-pendidikan-2/amp/?
amp_js_v=a6&amp_gsa=1&usqp=mq331AQHKAFQArABIA%3D
%3D#aoh=16217831459754&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&amp_tf=Dari
%20%251%24s&ampshare=https%3A%2F%2Fafidburhanuddin.wordpress.com
%2F2014%2F01%2F07%2Fkonsep-dasar-pengelolaan-biaya-pendidikan-2%2F

http://musfirahanwar.blogspot.com/2017/04/bab-i-pendahuluan-a.html?m=1