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Analizo, junto con mis compañeros, la lógica

Secuencia de trabajo 3. interna de las actividades y mejoro mi


competencia motriz
La finalidad de esta secuencia es que los alumnos analicen sus acciones
motrices y las de los compañeros, para reconocer las mejoras en el proceso
de realización. Conocer y jugar al tochito cinta representa una alternativa de
desarrollo personal y colectivo, porque no intervienen prácticas físicas de
tacleo o de roces violentos y es un juego que impulsa la convivencia y
actuación táctica.
La secuencia pretende que todos los alumnos participen en diferentes roles
(de interacción, de colaboración, oposición), en juegos y actividades motrices
de invasión.
Se propone jugar al tochito cinta, o bien, alternativas que surjan del interés
de los alumnos.

Actividad 1 Los investigadores


Realizar una investigación acerca del juego de futbol americano con base en tres
puntos de acopio de información: lo que conocen, lo que han visto en la televisión
y lo que han leído en los periódicos.
La información recopilada la concentran en un cuadro como el siguiente:

Lo que conozco Lo visto en la televisión Lo leído en el periódico

Posteriormente intercambian información entre compañeros y enriquecen el


cuadro.

Actividad 2 Iniciación al tochito cinta


Se pretende complementar la Características
información obtenida por los alumnos
en su investigación e iniciar el
conocimiento del tochito cinta.
•Implica desempeños motrices
complejos. La ubicación espacio-
Deberán practicarlo, analizarlo y temporal para manejar el balón se
luego hacer las modificaciones modifica: no es lo mismo lanzar o
necesarias para que participen todos. atrapar uno de forma esférica, que
uno de forma ovoide; tampoco es
Generalidades igual desplazarse por el área de juego
llevando el balón con los pies, que
sujetarlo con las dos manos o con
Con la finalidad de ofrecer a los una sola, y al mismo tiempo evadir
alumnos un punto de análisis y que contrarios.
logren hacer modificaciones, La exploración global del espacio
presentamos la información utilizado y la necesidad de realizar las
respectiva al tochito cinta. diferentes acciones en el menor
El tochito cinta es un juego que tiempo posible da variabilidad en el
contiene los aspectos tácticos y ritmo de actuación. Se adquiere
estratégicos del futbol americano, el progresivamente dominio en las
cual nace en el año de 1956 en acciones motrices, en el manejo del
Tucson, Arizona. Ambos juegos balón y del propio cuerpo, tanto al
comparten algunas características: el momento de avanzar como al
juego es intenso, y sobre todo, ofrece defender.
una oportunidad para que los
alumnos trabajen en equipo, se
distribuyan responsabilidades y
desarrollen habilidades de análisis y
comunicación. •Desarrolla el pensamiento y la
Tochito cinta es un juego colectivo de actuación estratégicos. Propicia
pelota y pequeñas cintas; dos equipos solucionar problemas, tanto
se disputan la pelota (la atrapan, la individualmente como en conjunto,
pasan y la interceptan), para intentar tomar decisiones y percibir
llegar al extremo final de la cancha consecuencias de las mismas.

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