KATA PENGANTAR

Peraturan Meteri Pendidikan dan Kebudayaan No: 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan menjelaskan bahwa penilaian Pendidikan pada Pendidikan dasar dan pendidikan
menengah terdiri atas penilaian hasil belajar oleh pendidik, satuan Pendidikan, dan
pemerintah. Penilaian hasil belajar oleh pendidik bertujuan untuk memantau dan
mengevaluasi proses, kemajuan belajar dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara
berkesinambungan. Penilaian hasil belajar dimulai dengan merencanakan penilaian,
menyusun instrument, melaksanakan penilaian, mengolah dan memanfaatkan, serta
melaporkan hasil penilaian.

Proses Penilaian hasil belajar peserta didik, baik oleh pendidik maupun oleh satuan
Pendidikan, akan lebih sistematis, komprehensif, lebih akurat, dan cepat dilakukan apabila
didukung dengan perangkat aplikasi komputer. Berkait dengan hal tersebut, sejak tahun
2017 Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menegah,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, telah mengembangkan aplikasi e-Rapor SMP versi
1.0 yang teritegrasi dengan Data Pokok Pendidikan (Dapodik), termasuk panduan
pengunaannya. Namun sejalan dengan perkembangan kebijakan penilaian, Dapodik, dan
kebutuhan di sekolah, maka saat ini telah dilakukan upaya pengembangan dan
penyempurnaan menjadi aplikasi e-Rapor SMP versi 2.0.

Tahun 2019 ini Direktorat Pembinaan SMP melakukan kegiatan Training of Trainers (ToT)
pengunaan aplikasi e-rapor untuk 200 SMP dari 200 kabupaten/kota di 34 provinsi serta 34
orang perwakilan dari masing masing LPMP provinsi.

Direktorat Pembinaan SMP menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang
setinggi-tingginya atas peran berbagai pihak dalam penyusunan dan pengembangan aplikasi
e-Rapor SMP. Secara khusus disampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan ke pada tim
pengembang yang telah bekerja keras dalam menuntaskan aplikasi e-Rapor SMPN versi 2.0
beserta panduannya.
Masukan dari berbagai pihak sangat diharapkan untuk penyempurnaan aplikasi e_Rapor
SMP versi 2.0 lebih lanjut.

Direktur
Pembinaan Sekolah Menengah Pertama,

Dr. Poppy Dewi Puspitawati, MA.

NIP. 19630521 198803 2 001

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah i

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .......................................................................................................................... i

DAFTAR ISI....................................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................................... 1
A. Latar Belakang .................................................................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................................................................... 1
C. Hasil yang Diharapkan ...................................................................................................... 2
BAB II PELAKSANAAN .................................................................................................................... 3
A. Pengorganisasian ............................................................................................................... 3
B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan..................................................................................... 3
C. Pengarah, Narasumber, Fasilitator, Moderator, dan Panitia..................................... 4
D. Peserta .................................................................................................................................. 4
E. Persyaratan Peserta .......................................................................................................... 4
F. Struktur Program ............................................................................................................... 5
G. Alur Kegiatan....................................................................................................................... 6
H. Tata Tertib Peserta ............................................................................................................ 7
I. Pembiayaan ......................................................................................................................... 8
Lampiran 1. Jadwal Kegiatan ....................................................................................................... 8
Lampiran 2. Daftar Nama Pengarah, Narasumber, dan Panitia .......................................... 10

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kurikulum 2013 telah diimplementasikan secara bertahap mulai tahun pelajaran

2013/2014.Komponen penting implementasi Kurikulum 2013 adalah pelaksanaan
pembelajaran dan penilaian yang berbasis proses dan otentik, untuk mencapai
kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang memadai pada para
peserta didik.
Seiring dengan perkembangan kebijakan pelaksanaan penilaian oleh pendidik dan
satuan pendidikan, serta upaya perubahan paradigma penilaian yang semula lebih
mengutamakan pengukuran hasil pembelajaran (assessment of learning), menjadi
penilaian sebagai upaya pembelajaran (assessment as learning) dan penilaian untuk
pembelajaran (assessment for learning), dibutuhkan sarana yang efektif dan
memadai untuk menindaklanjuti dan memanfaatkan proses dan hasil penilaian
tersebut.
Selain itu, dalam rangka peningkatan mutu dan layanan pendidikan di Sekolah
Menengah Pertama (SMP), khususnya di bidang pengelolaan penilaian oleh
pendidik dan satuan pendidikan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah
Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, pada tahun 2017 telah mengembangkan Aplikasi e-
Rapor SMP yang terintegrasi dengan Data Pokok Pendidikan (Dapodik).
Seiring dengan dinamika perkembangan implementasi kurikulum 2017 serta
kebutuhan pengguna e-Rapor, aplikasi ini terus mengalami perbaikan serte
penyempurnaan. Hingga saat ini e-Rapor SMP telah mengalami penyempurnaan
dari versi 1.0, 1.1, 1.2 dan versi 2.0 sebagai versi terbaru saat ini.
Aplikasi e-Rapor SMP ini dikembangkan dengan merujuk kepada panduan penilaian
tahun 2017 cetakan ketiga yang diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan SMP.
Hingga semester pertama tahun pelajaran 2018/2019, aplikasi e-Rapor SMP telah
digunakan oleh sekitar 4.000 sekolah sedangkan yang telah sinkronisasi nilai ke
Dapodik baru sekitar 1.000 sekolah baik SMP negeri maupun swasta. Angka ini
masih sangat kecil jika dibandingkan dengan jumlah SMP di seluruh Indonesia yang
jumlahnya sekitar 39.000 sekolah.
Salah satu kendala yang dihadapi agar e-Rapor SMP dapat digunakan oleh seluruh
SMP baik Negeri dan swasta adalah kurangnya tenaga fasilitator yang mendukung
layanan serta memebantu memfasilitasi mengatasi masalah-masalah teknis terkait
penggunaan e-Rapor di seluruh Wilaya Indonesia.
Dalam rangka mendukung ketersediaan sumber daya manusia sebagai fasilitator
tersebut, Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah memprogramkan kegiatan pelatihan untuk calon fasilitator di daerah
melalui kegiatan Training of Trainers (ToT) dengan melibatkan admin, wakasek
bidang kurikulum serta instansi terkait yang mendukung percepatan peningkatan
keterpakaian aplikasi e-Rapor SMP ini, yang selanjutnya disebut Training of
Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP.

B. Tujuan

Training of Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP, dilakukan dengan

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 1

 tujuan sebagai berikut:
1. Meningkatkan pemahaman tentang kebijakan penilaian Kurikulum 2013
berbasis TIK dengan menggunakan aplikasi e-Rapor SMP;
2. Meningkatkan pemahaman dan penguasaan aplikasi e-Rapor bagi para admin
dan Wakasek Kurikulum;
3. Meningkatkan kemampuan teknis pengoperasian aplikasi e-Rapor;
4. Mempersiapkan fasilitator untuk daerah-daerah kabupaten/kota dalam rangka
menangani permasalahan terkait implementasi aplikasi e-Rapor SMP;
5. Memberikan pembekalan kepada admin dan Wakasek terkait aplikasi e-Rapor
bagi SMP rujukan, SMP Model dan Sekolah Potensial untuk dapat mengimbaskan
penggunaan aplikasi e-Rapor kepada sekolah-sekolah kabupaten/kota.

C. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah:

1. Meningkatknya pemahaman tentang kebijakan penilaian Kurikulum 2013
berbasis TIK;
2. Meningkatnya pemahaman dan penguasaan aplikasi e-Rapor;
3. Meningkatnya kemampuan teknis bagi para admin dan wakasek kurikulum
mengimplementasikan aplikasi e-Rapor.
4. Tersedianya sumber daya manusia dalam hal ini fasilitator yang memiliki
kompetensi yang memadai untuk mengimbaskan pengetahuan dan
ketrampilannya ke sekolah-sekolah di kabupaten/kota di seluruh Indonesia ;
5. Kesiapan para fasilitator e-Rapor SMP untuk dapat mengimbaskan penggunaan
aplikasi e-Rapor pada sekolah di sekitarnya.

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 2

BAB II PELAKSANAAN

A. Pengorganisasian

Training of Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP dilaksanakan dan

dikoordinasikan oleh Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan
Dasar dan Menengah.

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Training of Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP dilakukan di 4 (empat)

Region, meliputi Region Jakarta, Region Medan, Region Yogyakarta dan region
Makassar, dilaksanakan selama 4 (empat) hari dengan waktu dan tempat kegiatan
sebagai berikut:

Region Jakarta
Hari, tanggal : Selasa – Jum’at / 14 – 17 Mei 2019
Registrasi : Selasa, 14 Mei 2019 pukul : 12.00 WIB
Pembukaan : Selasa, 14 Mei 2019 pukul : 16.00 WIB
Penutupan : Jum’at, 17 Mei 2019 pukul : 11.00 WIB
Tempat : Aston Cengkareng City Hotel - Jakarta

Region Medan
Hari, tanggal : Rabu – Sabtu / 15 s.d 18 Mei 2019
Registrasi : Rabu, 15 Mei 2019 pukul : 12.00 WIB
Pembukaan : Rabu, 15 Mei 2019 pukul : 16.00 WIB
Penutupan : Sabtu, 18 Mei 2019 pukul : 11.00 WIB
Tempat : Grand Antares Hotel - Medan

Region Yogyakarta
Hari, tanggal : Selasa – Jum’at / 21 – 24 Mei 2019
Registrasi : Selasa, 21 Mei 2019 pukul : 12.00 WIB
Pembukaan : Selasa, 21 Mei 2019 pukul : 16.00 WIB
Penutupan : Jum’at, 24 Mei 2019 pukul : 11.00 WIB
Tempat : Grand Quality Hotel - Yogyakarta

Region Makassar
Hari, tanggal : Rabu – Sabtu / 22 – 25 Mei 2019
Registrasi : Rabu, 22 Mei 2019 pukul : 12.00 WITA
Pembukaan : Rabu, 22 Mei 2019 pukul : 16.00 WITA
Penutupan : Sabtu, 25 Mei 2019 pukul : 11.00 WITA
Tempat : Hotel Best Westrn Plus - Makassar

Jadwal pelaksanaan kegiatan Training of Trainers (ToT) Pengunaan Aplikasi e-

Rapor SMP pada Lampiran 1.

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 3

C. Pengarah, Narasumber, Fasilitator, dan Panitia

1. Pengarah sebanyak 5 (lima) orang dari unsur Direktorat Pembinaan SMP.

2. Narasumber sebanyak 15 (lima belas) dari unsur Direktorat Pembinaan
SMP,Setditjen Dikdasmen, Sekolah Menengah Pertama dan Perguruan Tinggi
3. Panitia sebanyak 23 (dua puluh tiga) orang dari unsur Direktorat Pembinaan
SMP.

Daftar nama pengarah, narasumber, dan panitia pada Lampiran 2.

D. Peserta

Peserta sebanyak 400 orang berasal dari unsur SMP di 200 kabupaten/kota di
mana masing-masing sekolah terdiri atas seorang admin dapodik dan wakil kepla
sekolah bidang kurikulum, berikut dengan 34 orang yang berasal dari LPMP
provinsi yang ada.

Daftar nama peserta pada Lampiran 3.

E. Persyaratan Peserta
1. Peserta adalah utusan dari SMP dengan Kurikulum 2013, yang
direkomendasikan oleh Kabupaten/Kota terdiri atas seorang admin dan seorang
wakasek kurikulum
2. Bagi wakasek kurikulum memiliki pemahaman yang memadai mengenai
pembelajaran dan penilaian Kurikulum 2013
3. Bagi admin memiliki kemampuan dasar TIK serta jaringan dan internet
4. Masing-masing peserta membawa Laptop dengan spesifikasi minimal dual core,
dengan OS Windows 7 ke atas
5. Pada laptop admin telah terinstal Dapodik versi 2019.e dan telah sinkron ke
Dapodik Pusat khususnya pada data referensi siswa, guru, rombel dan anggota
rombel, pembelajaran dan ekstrkurikuler
6. Membawa akses point
7. Memiliki komitmen untuk mengimbaskan pengetahuan dan ketrampilannya
dalam impelemntasi e-Rapor di kabupaten/kota
8. Bersedia menandatangani pakta integritas
9. Bersedia mentaati tata-tertib yang berlaku dalam kegiatan Training of Trainers
(TOT) implementasi e-Rapor SMP.

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 4

F. Struktur Program

Struktur Program kegiatan Training of Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor

SMP sebagai berikut:

Alokasi
No. Materi Waktu Narasumber/Penyaji
(@ 60’)

A. MATERI UMUM

1. Pembukaan dan Pengarahan 2 Direktur Pembinaan SMP

Kebijakan Direktorat Pembinaan SMP
Tahun 2019

2. Penilaian oleh Pendidik dan Satuan 2 Nara Sumber Penilaian

Pendidikan pada Kurikulum 2013

3. Kebijakan Dapodik 2019 terkait 2

Implementasi Aplikasi e-Rapor SMP Tim Dapodikdasmen

B. MATERI POKOK

1. Pengenalan Aplikasi e-Rapor SMP 2

versi 2.0
2.
Praktik Penggunaan Aplikasi e-Rapor
SMP versi 2.0 :

a. Instalasi e-Rapor SMP versi 2.0 1 Tim Fasilitator

b. Penyiapan Data Referensi oleh 2
Admin
c. Setting Jaringan 1
d. Prosedur Input Nilai oleh Guru
Mata Pelajaran (Penyiapan 9
Referensi, Perencanaan Peniliaian,
Input Nilai, Proses Deskripsi, Kirim
Nilai Akhir)
e. Prosedur Input Data dan Nilai
oleh Guru BK 1
f. Prosedur Input Data dan Nilai
oleh Wali Kelas 2
g. Prosedur Cetak Rapor (Tengah
Semester, Akhir Semester, Akhir 1
Tahun) sampai dengan
Sinkronisasi dengan Dapodik
h. Trouble Shooting 1

3. Presentasi Hasil Kelompok 2 Perwakilan Kelompok

4. Rencana Tindak Lanjut (RTL) 1 Masing-masing peserta

5. Penutupan 1 Direktur Pembinaan SMP

Jumlah 30

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 5

G. Alur Kegiatan

Alur kegiatan Training of Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP sebagai
berikut:

Penjelasan alur kegiatan:

1. Pembukaan dan Pengarahan

Pembukaan kegiatan Training of Trainers (TOT) pengunaan Aplikasi e-Rapor
SMP oleh Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah atau Direktur Pembinaan SMP
diawali dengan pengarahan tentang Kebijakan Umum Direktorat Pembinaan
SMP tahun 2019.

2. Penilaian oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Kurikulum 2013

disampaikan oleh Narasumber

3. Kebijakan Dapodik 2019 terkait Implementasi Aplikasi e-Rapor SMP Materi ini
berisi informasi Sistem Dapodik terbaru dan kaitannya dengan e-Rapor SMP.
Materi akan disajikan oleh narasumber dari Setditjen Dikdasmen yang akan
dipandu oleh moderator.

4. Kerja Kelompok Training of Trainers (TOT) pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP.

Materi dalam kelompok akan dipandu oleh tim fasilitator. Peserta dalam kerja
kelompok juga akan mencoba semua menu serta prosedur yang terdapat dalam
aplikasi e-Rapor . Kerja kelompok bertujuan agar peserta dapat memperoleh
pengetahuan dan keterampilan lebih efektif. Strategi kerja kelompok adalah
sebagai berikut:

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 6

 a. Peserta dibagi dibagi menjadi 4 (lima) kelompok.
b. Masing-masing kelompok terdiri dari kurang lebih 20-25 orang paket admin
dan wakasek kurikulum.
c. Masing-masing kelompok didampingi oleh tim fasilitator.
d. Masing-masing peserta mempraktekan aktifitas sebagai berikut:
1) Instalasi e-Rapor
2) Setting Jaringan
3) Penyiapan Data Referensi oleh Admin
4) Input Nilai Oleh Guru Mata Pelajaran
5) Input Nilai Oleh Wali Kelas
6) Trouble Shooting (menyelesaikan permasalahan aplikasi e-Rapor)

e. Hasil atau output kerja kelompok adalah:

1) Tiap sekolah dalam kelompok dapat mempraktekan semua tahapan
terkait e-Rapor sejak instalasi hingga cetak rapor.
2) Setiap sekolah menyerahkan output berupa softcopy cetak rapor yang
f. Pembagian anggota masing-masing kelompok seperti pada Lampiran 4.

5. Presentasi Hasil Kerja Kelompok

Sesi ini mempresentasikan hasil kerja kelompok tentang aplikasi e-Rapor, dan
permasalahan aplikasi e-Rapor, serta disampaikan oleh perwakilan kelompok
yang dipilih oleh anggota kelompok dengan dipandu oleh fasilitator.

6. Penyusunan RTL
Kegiatan ini dimaksudkan untuk memastikan rencana tindak lanjut serta
komitmen peserta dalam rangka mengimbaskan ketrampilan dan
kemampuannya di kabupaten/kota dan sekitar sekolah asal peserta.
7. Penutupan
Penutupan diawali dengan kesan dan harapan dari peserta, dan penjelasan
kebijakan dan tindak lanjut hasil Bimbingan Teknis implementasi e-Rapor SMP.
Selanjutnya dilakukan penutupan oleh Kasubdit Kurikulum atau pejabat yang
mewakilinya.

H. Tata Tertib Peserta

Tata tertib peserta adalah sebagai berikut:

1. Hadir 10 menit sebelum sesi dimulai;
2. Menggunakan tanda pengenal pada setiap sesi;
3. Tidak menggunakan sandal dan/atau baju kaos ketika mengikuti sesi;
4. Mengikuti semua sesi secara penuh mulai pembukaan sampai dengan
penutupan;
5. Mengaktifkan HP pada mode getar atau sunyi ketika berada di kelas;
6. Aktivitas menelpon dan SMS dilakukan di luar kelas;
7. Tidak merokok di dalam kelas;
8. Berperan aktif dalam setiap sesi kegiatan;
9. Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, harus melapor kepada
panitia;
10. Pembiayaan selama mengikuti kegiatan di luar yang telah ditetapkan panitia,
menjadi tanggung jawab yang bersangkutan.

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 7

I. Pembiayaan

Pembiayaan kegiatan Training of Trainers (TOT) pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP

dibebankan kepada Direktorat Pembinaan SMP, melalui Kegiatan Pembinaan
Sekolah Menengah Pertama tahun 2019, sesuai dengan peraturan keuangan yang
berlaku.

Lampiran 1. Jadwal Kegiatan

Jadwal Kegiatan
Training of Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP

1. Hari Pertama
Narasumber/
Waktu Materi Keterangan Notulis
Fasilitator
14.00-16.00 Pembukaan dan Direktur Pembinaan SMP Pleno
Pengarahan Kebijakan
Direktorat Pembinaan
SMP Tahun 2019
16.00-16.15 ISTIRAHAT
16.15-18.15 Penilaian oleh Pendidik Nara Sumber Pleno
dan Satuan Pendidikan
pada Kurikulum 2013
18.15 – 20.00 ISHOMA
20.00 – 22.00 Kebijakan Dapodik 2019 Tim Dapodikdasmen Pleno
terkait Implementasi
Aplikasi e-Rapor SMP

2. Hari kedua
Narasumber/
Waktu Materi Keterangan Notulis
Fasilitator
08.00-10.00 Pengenalan Aplikasi e-Rapor Tim
SMP versi 2.0 Pengembang/Fasilitator Pleno

10.00-10.15 ISTIRAHAT
10.15-12.15 Kerja Kelompok: Fasilitator Pleno/Kelo
Pengenalan Aplikasi dan mpok
Instalasi e-Rapor SMA
12.15-13.30 ISTIRAHAT
13.30-15.30 Kerja Kelompok: Setting Pleno/Kelo
Jaringan sda mpok
15.30-15.45 ISTIRAHAT
15.45-9.45 Kerja Kelompok: Pleno/Kelo
Penyiapan Data Referensi sda mpok
oleh Admin
9.45-19.30 ISTIRAHAT
19.30-21.30 Kerja Kelompok: Pleno/Kelo

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 8

 Penyiapan Data Referensi sda mpok
oleh Admin
3. Hari ketiga
Narasumber/
Waktu Materi Keterangan Notulis
Fasilitator
08.00-10.00 Kerja Kelompok: Fasilitator Pleno/Kelo
Input Nilai Oleh Guru mpok
Mata Pelajaran
10.00-10.15 ISTIRAHAT
10.15-12.15 Kerja Kelompok: Fasilitator Pleno/Kelo
Input Nilai Oleh Wali mpok
Kelas
12.15-13.30 ISTIRAHAT
13.30-15.30 Kerja Kelompok: Pleno/Kelo
Trouble Shooting sda mpok
15.30-15.45 ISTIRAHAT
15.45-9.45 Kerja Kelompok: sda Pleno/Kelo
Trouble Shooting mpok
9.45-19.30 ISTIRAHAT
19.30-21.30 Kerja Kelompok: Pleno/Kelo
Penyusunan RTL dan Panitia mpok
penanda tanganan Pakta
Integritas

4. Hari keempat,
Narasumber/
Waktu Materi Keterangan Notulis
Fasilitator
08.00-10.00 Presentasi Hasil Kerja Perwakilan Peserta ToT Pleno
Kelompok
10.00-12.00 Penutupan Panitia Pleno

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 9

Lampiran 2. Daftar Nama Pengarah, Narasumber, dan Panitia

Daftar Nama Pengarah, Narasumber, dan Panitia

Training of Trainers (TOT) Pengunaan Aplikasi e-Rapor SMP

No. Nama Jabatan/Instansi

A. Pengarah
1. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah
2. Direktur Pembinaan SMP
3. Kasubdit Kurikulum
4. Kasi. Penilaian Subdit Kurikulum
5. PPK Penilaian (Pembinaan SD-SMP Satu Atap)

B. Narasumber
1. Edi Supriyadi FT UNY Yogyakarta
2. Deni Hadiana, M.Si Puspendik - Balitbang
3. Yusuf Rokhmat Setditjen Dikdasmen
4. Hasan Chori Setditjen Dikdasmen
5. Dody Bayu Artaputra Direktorat Pembinaan SMP
6. Suyudi Suhartono SMAN 1 Sewon, Kab. Bantul
SMAN 2 Amlapura, Kab. Karang
7.
I Nyoman Pasek Asem
8. Sukaryadi SMAN 1 Karanggeda, Kab. Boyolali
9. Esman Ariadji SMPN 3 Balung, Kab. Jember
10. Nurul Hudaeri SMPN 1 Jatiroto, Kab. Lumajang
11. Mustahal SMPN 3 Sugio, Kab. Lumajang
12. Harry Haryono SMPN 2 Tulang Bawang Tengah
13. Subkhan Febrianto SMPN 1 Paguyungan, Kab. Brebes
14. Hendriyanto SMP Swasta Jayakarta, Jak-Sel
15. Arie Rinaldy SMP Islam Assalam, Psr. Minggu

D. Panitia
1. Dany Riyadi Direktorat Pembinaan SMP
2. Ali Wibawa Direktorat Pembinaan SMP
3. Marlen Leo T Direktorat Pembinaan SMP
4. Noprigawati Direktorat Pembinaan SMP
5. Tri Mulya Purwiyanti Direktorat Pembinaan SMP
6. Isyana Kuncoro Dewi Direktorat Pembinaan SMP
7. Sinthya Indriana Direktorat Pembinaan SMP
8. Esdiata Direktorat Pembinaan SMP
9. FX. Sukatno Direktorat Pembinaan SMP
10. Deny Gemulya Direktorat Pembinaan SMP
11. Farah Fitriana Direktorat Pembinaan SMP
12. Heny Harsian Direktorat Pembinaan SMP
13. Paryono Direktorat Pembinaan SMP
14. Setiyanto Direktorat Pembinaan SMP
15. Solichatun A. Rahmawati Direktorat Pembinaan SMP
16. Murdiati Direktorat Pembinaan SMP

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 10

 No. Nama Jabatan/Instansi
17. Nailus Sa’adah Direktorat Pembinaan SMP
18. Tri Idawati Direktorat Pembinaan SMP
19. Ina Fitriani Direktorat Pembinaan SMP
20. Acil Murdani Direktorat Pembinaan SMP
21. Asiyah Direktorat Pembinaan SMP
22. Agus Setiadi Direktorat Pembinaan SMP
23. Merry Rosalina Direktorat Pembinaan SMP

 2019-Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 11