Struktur Materi Dan Indikator Revisi 3
Struktur Materi Dan Indikator Revisi 3
2.1 Menunjukan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin 2.1.1. Siswa menunjukan rasa ingin tahu saat menjelaskan
tahu ; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; konsep energi dan sumber energi
inovatif ;dan peduli lingkungan dalam aktivitas 2.1.2. Siswa dapat menunjukan sikap kritis
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap 2.1.3. Siswa dapat menunjukan sikap tanggung jawab
dalam memilih pengunaan bahan kimia untuk pada saat diskusi kelompok
menjaga kesehatan diri dan lingkungan. 2.1.4. Siswa dapat menunjukan sikap kerjasama saat
melakukan percobaan fotosintesis pada tumbuhan hijau
3.6 Mengenali Konsep Energi,berbagai sumber 3.6.1 Menjelaskan konsep energi dan sumber energi
energi,energi dari makanan,transformasi energi
3.6.2. Mendeskripsikan Bentuk-bentuk energi
dalam sel ,metabolisme sel,respirasi,sistem 3.6.3. Menyebutkan berbagai sumber energi
pencernaan makanan dan fotosintesis 3.6.4 Menentukan apa saja energi dari makanan
3.6.5 Menjelaskan transformasi energi dalam sel.
3.6. 6 Memberikan contoh tentang metabolisme sel
3.6.7. Menguraikan respirasi ,sistem pencernaan dan
fotosintesis
3.6.8 Menganalisis proses fotosintesis
3.6.9 Menjelaskan mekanisme fotosintesis yang
menghasilkan energi.
4.6 Melakukan pengamatan atau percobaan sederhana 4.6.1 Menganalisis tentang energi dalam sistem
untuk menyelidiki proses fotosintesis pada kehidupan
tumbuhan hijau. 4.6.2 Melakukan percobaan uji ingenhouse ditempat
terang dan gelap.
4.6.3 Mengevaluasi hasil percobaan tentang uji
ingenhouse ditempat terang dan gelap.
STRUKTUR MATERI
Pengertian Energi
Bentuk-bentuk energi
Metabolisme sel
Respirasi
Sistem Pencernaan
Fotosintesis
Proses fotosintesis
Manfaat fotosintesis
Reaksi fotosintesis