KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2011/2012
SMP NEGERI 7 BITUNG

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kelas : IX

NO. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal No.Soal Butir Soal Kunci KTR
1 Kemampuan memahami dan menyim- Mampu membaca, mengartikan * Siswa dapat :
pulkan ayat-ayat al-quran dan dan menyalin Q.S.At-Tien ayat 1-8 - menyebutkan arti kata perkata Pilihan 1-5 Terlampir b, a, b,
al hadits serta mengamalkan yang tardapat dalam al-quran Ganda a, c
ajaran-ajarannya surat At-Tien ayat 1-8
- menyimpulkan kandungan makna
Q.S.At-Tien 1-8

2 Menyebutkan arti hadits tentang me- * Siswa dapat :

nuntut ilmu - menjelaskan pengertian hadits Pilihan 6 - 10 Terlampir a, a, a,
tentang menuntut ilmu Ganda c, b
- menyebutkan tentang keutamaan
menuntut ilmu
- menyebutkan pengertian al-qur'an,
tentang kedudukan orang berilmu

3 Kemampuan menerapkan akidah Siswa beriman kepada Hari Akhir * Siswa dapat :
Islam dalam kehidupan sehari-hari - menyebutkan pengertian tentang Pilihan 11 - 16 Terlampir c, b, b,
hari akhir (hari kiamat) Ganda b, b, c,
- menyebutkan tentang hal-hal yang
berhubungan dengan hari akhir Uraian 41 - 42 Terlampir
- menyebutkan pengertian tentang
sabar dan tawakal
- menjelaskan tentang kehidupan
sesudah terjadinya hari akhir
NO. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal No.Soal Butir Soal Kunci KTR
4 Kemampuan menerapkan akhlak al- Siswa berperilaku dengan sifat Qana'ah * Siswa dapat :
karimah (akhlak yang mulia) dan dan Toleransi - menyebutkan arti qana'ah Pilihan 17 - 22 Terlampir b, d, a,
menghindari akhlak tercela dalam - menyebutkan arti tamak Ganda c, a, a,
kehidupan sehari-hari - menjelaskan tentang hikmah sifat
qana'ah
- menyebutkan arti toleransi Uraian 43 Terlampir
- menjelaskan sikap toleransi
- menjelaskan fungsi toleransi

5 Kemampuan memahami hukum Islam Menjelaskan tentang ketentuan aqiqah * Siswa dapat : Pilihan 23 - 28 Terlampir c, b, b,
tentang penyembelihan hewan dan dan qurban - menyebutkan pengertian aqiqah Ganda a, a, c
mengamalkannya dalam kehidupan dan perintah melaksanakan qurban Uraian 44 Terlampir
- menyebutkan dasar hukum aqiqah
dan penyembelihan hewan qurban

6 Kemampuan memahami hukum Islam Siswa memahami ibadah haji dan umrah * Siswa dapat : Pilihan 29 - 40 Terlampir a, a, a,
tentang haji dan umrah serta dapat - menjelaskan pengertian haji dan Ganda b, b, b, b
mengamalkan ajaran-ajarannya umrah beserta dasar hukumnya c,b,a,a,a
- menyebutkan cara-cara melaksana- Uraian 45 Terlampir
kan ibadah haji dan umrah
- menyebutkan dalil naqli tentang
perintah haji dan umrah

Bitung, November 2011

Guru Mata Pelajaran

Suratni Pilomonu, S.Ag

 NIP.197107062006042025

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2011/2012
SMP NEGERI 7 BITUNG
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kelas : VIII
NO. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal No.Soal Butir Soal Kunci KTR
1 Kemampuan menerapkan hukum Mampu menjelaskan hukum bacaan * Siswa dapat :
bacaan qalqalah dan ra qalqalah dan ra - menyebutkan arti bacaan qalqalah Pilihan 1-5 Terlampir b, d, a,
yang tardapat dalam al-quran Ganda 41 a, a,
- menyebutkan jumlah ayat al-qur'an
surat al-qadar
- menyebutkan jumlah huruf qalqalah Uraian Terlampir Terlampir
- menyebutkan arti bacaan tafkhim
dan tarqiq
2 Meningkatkan keimanan kepada Mampu menjelaskan pengertian iman * Siswa dapat :
kitab-kitab Allah kepada kitab-kitab Allah dan menyebut- - menyebutkan hukum beriman ke- Pilihan 6-15 Terlampir d, c, a, a,
kan nama-nama kitab Allah dan Rasul pada kitab-kitab Allah Ganda b, a, c, a,
yang menerimanya - menyebutkan jumlah kitab-kitab 42 a, b,
Allah dan Rasul yang menerimanya
- menjelaskan perbedaan antara kitab
shuhuf
- menjelaskan pengertian al-qur'an
dan menyebutkan peristiwa turun-
nya
- menjelaskan isi kandungan pokok
kitab Allah

3 Menghindari perilaku tercela(akhlak Siswa mampu menghindari sifat-sifat * Siswa dapat :

buruk) dalam kehidupan sehari-hari egois, pemarah, ghibah dan namimah - menjelaskan tentang pengertian Pilihan 16-20 Terlampir a, a, a,
ananiyah (egois) Ganda c, b,
- menyebutkan contoh perilaku egois
 - menyebutkan contoh perilaku pe-
marah dan ghibah

NO. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal No.Soal Butir Soal Kunci KTR
4 Mengenal tatacara shalat sunnah dan Siswa mampu menjelaskan ketentuan * Siswa dapat :
memahami macam-macam sujud shalat sunnah dan macamnya - menyebutkan pengertian shalat Pilihan 21- 25 Terlampir c, c, b,
tahiyatul masjid Ganda c, d
- menyebutkan pengertian shalat Uraian 43 Terlampir Terlampir
tarawih dan witir
- menyebutkan pengertian shalat
sunnah malam hari
- menjelaskan tentang pengertian
shalat rawatib

5 Siswa mampu menjelaskan pengertian * Siswa dapat :

sujud di luar shalat dan macamnya - menyebtukan arti sujud syukur Pilihan 26 - 30 Terlampir a, a, b,
- menyebutkan arti sujud tilawah Ganda a, b,
- menyebutkan arti sujud syahwi
- menjelaskan tentang tatacara Uraian 44 Terlampir Terlampir
melaksanakan sujud sahwi

6 Memahami tatacara puasa Siswa mampu menjelaskan ketentuan * Siswa dapat :

puasa wajib dan sunnah
- menjelaskan pengertian puasa Pilihan 31 - 40 Terlampir a, a, a, a,
dan macam-macamnya Ganda a, a, a, a,
- menyebutkan pengertian fidyah c, b
- menjelaskan pengertian puasa
sunnah dan macamnya
- menjelaskan pengertian tentang Uraian 45 Terlampir Terlampir
hari tasyrik
Bitung, November 2011
Guru Mata Pelajaran
Suratni Pilomonu, S.Ag
NIP.197107062006042025