Jl. Letjen. S. Parman No. 1 Jakarta 1140 Telp. (021) 5663124, 5672548, 5638335 Fax.

5663277

Website: www.untar.ac.id

Nama Fakultas PPS - PASCASARJANA Nama Dosen Koordinator 10100001 - MIHARNI TJOKROSAPUTRO
Pengembang RPS

Nama Program Studi 117 - MAGISTER MANAJEMEN Nama Dosen Kepala Program Studi Dosen Tidak Ditemukan

Kode Mata Kuliah/SKS EM64021 / 3 SKS Nama Matakuliah PEMSR.PROD.BR.& MNJ.MEREK

Semester 20192 - GENAP 2019 Matakuliah Prasyarat

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang dibebankan Pada Mata Kuliah

S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

KK1 Memiliki kemampuan memecahkan masalah masalah dalam manajemen dan dalam berwirausaha dengan pendekatan yang relevan dan akurat.

KK2 Memiliki kemampuan mengembangkan model-model bisnis yang dapat membuat perusahaan lebih mampu bersaing baik pada tingkat nasional
maupun internasional dengan mengedepankan semangat entrepreneurial.

KK3 Mampu melakukan penelitian di bidang manajemen sesuai kaidah kelimuan dan mampu mengkomunikasikan hasilnya bagi kepentingan
pengelolaan perusahaan maupun berwirausaha.

KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

KU4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;

KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data;
 KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;

KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

P1 Memahami konsep-konsep manajemen bisnis dan kewirausahaan dalam menunjang ilmu manajemen dan bisnis secara umum.

P2 Menguasai pendekatan inter atau multidisipliner dalam memecahkan permasalahan pengetahuan dan teknologi di bidang Manajemen dan
kewirausahaan.

P3 Menguasai perkembangan teknologi informasi dan sistem informasi dan mampu mengintegrasikan dan mensinergikannya dengan konsep
manajemen untuk mengembangkan praktik professional Manajemen maupun praktik wirausaha.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK1
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki pendalaman pengetahuan tentang penciptaan produk baru dan
manajemen merek, dapat mengaplikasikan berbagai teori tersebut dalam kasus-kasus terkait di Indonesia serta mampu untuk menyampaikan
dan mempresentasikan materi tersebut, degnan menjiwai prinsip integritas , profesionalisme dan kewirausahaan yang telah ditanamkan.
(S5, S6, S8, S9, S10, P1, P2, P3, KU1, KU2, KU4, KU5, KU7, KU8, KU9, KK1, KK2, KK3)

Deskripsi Mata Kuliah
Dengan mengambil mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mendapatkan pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai aspek yang
penting dalam penciptaan produk baru dan manajemen merk sisi pemasaran, memiliki pendalaman pengetahuan tentang penciptaan produk baru
dan manajemen merek, dapat mengaplikasikan berbagai teori tersebut dalam kasus-kasus terkait di Indonesia serta mampu untuk
menyampaikan dan mempresentasikan materi tersebut, serta penerapannya di dunia praktis, dengan berdasar pada prinsip integritas,
profesionalisme dan entrepreneurship.

Referensi

1. Crawford, Merle & Di Benedetto, Anthony. 2006. New Product Management. Eight Edition. Mc Graw Hill, Singapore.
2. Keller, K.L. 2008. Strategic Brand Management. Third Edition. Pearson. Singapore
3. Kotler, P. & Keller, K.L. (2012). Marketing Management, 14th ed. New York, NY: Pearson.

Perangkat Keras Perangkat Lunak

1. laptop / komputer 1. usb

2. Layar
3. spidol
Pertemuan Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Penilaian

Ke- (Kemampuan akhir yg (Materi Pembelajaran) Metode Waktu Mahasiswa Kriteria & Indikator Bobot
direcanakan) Pembelajaran Bentuk

1 1. Dosen memberikan gambaran Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

umum perkuliahan, rincian tiap Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
pertemuan dan overview mata kuliah Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
2. Mahasiswa diingatkan kembali Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
tentang pemasaran secara umum 1. Presentasi mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Studi kasus BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Mahasiswa mengerti tentang arti 3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
produk baru secara luas. 4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.
( CPMK1 )

2 Mahasiswa paham tentang pentingnya Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

segmentasi,target pasar dan Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
positioning untuk produk baru. Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
( CPMK1 ) Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
1. Presentasi mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Studi kasus BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

3 1. Mahasiswa memahami tentang Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

proses penciptaan produk baru secara Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
umum Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
2. Mahasiswa memahami cara Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
mengidentifikasi peluang dalam 1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
penciptaan produk baru. 2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
( CPMK1 ) permasalahan
yang muncul.

4 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

dan pemilihan peluang dalam Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
pendekatan strategis untuk Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
manajemen pemasaran produk baru. BT : nyata. kasus di seputar teori
Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
( CPMK1 ) 1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.
5 Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0
Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

6 Mahasiswa memahami pentingnya Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

team manajemen dalam memasarkan Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
produk baru, dan mengerti berbagai Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
fungsi dalam team tersebut. BT : nyata. kasus di seputar teori
Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
( CPMK1 ) 1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

7 1. Mahasiswa paham tentang Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

pentingnya berbagai cara peluncuran Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
produk baru. Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
2. Mahasiswa memahami tentang Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
perencanaan strategis serta 1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
manajemen peluncuran produk baru. 2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
( CPMK1 ) permasalahan
yang muncul.

8 mahasiswa paham tentang Merek dan Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0
perlunya manajemen merk. Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
( CPMK1 ) BT : nyata. kasus di seputar teori
Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

9 Mahasiswa paham tentang Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

pentingnya Customer-based Brand Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
Equity dan brand positioning. Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
( CPMK1 ) Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.
10 Mahasiswa mengerti tentang elemen- Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0
elemen merk dan cara mendesain Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
program marketing untuk membangun Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
ekuitas merk. BT : nyata. kasus di seputar teori
Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
( CPMK1 ) 1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

11 Mahasiswa mengerti tentang Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

bagaimana mengintegrasikan Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
komunikasi pemasaran dan asosiasi Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
merk untuk membangun ekuitas merk BT : nyata. kasus di seputar teori
Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
( CPMK1 ) 1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

12 Mahasiswa mmemahami cara untuk Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

mengukur sumber ekuitas merk dilihat Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
dari sisi konsumen. Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
( CPMK1 ) Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

13 Mahasiswa memahami cara Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

mendesain dan mengimplementasikan Tatap muka 150 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
strategi merk. Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
BT : nyata. kasus di seputar teori
( CPMK1 ) Metode : 150 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
1. Studi kasus mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Presentasi BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 150 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Perkuliahan sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.

14 mahasiswa memahami cara Bentuk : TM : - Mengerti pembahasan Kriteria: - Bisa 0

mengelola merk secara Tatap muka 100 menit dari textbook dan Penguasaan menjawab
berkesinambungan / dari waktu ke Referensi : penerapannya di dunia teori, Studi pertanyaan
waktu. BT : nyata. kasus di seputar teori
Metode : 100 menit - Berbagi ilmu dengan Indonesia yang dibahas.
( CPMK1 ) 1. Presentasi mahasiswa lainnya. - Mengetahui
2. Studi kasus BM : - Berdiskusi tentang Bentuk Non- penerapan teori
3. Diskusi 100 menit berbagai kasus nyata Test : yang sesuai
4. Tugas sesuai dengan bab yang Tanya jawab, untuk
5. Perkuliahan dibahas. Presentasi menyelesaikan
permasalahan
yang muncul.