NAMA : .........................................

NO.ABSEN : .........................................

PEMERINTAH KABUPATEN BOYOLALI

KOORDINATOR PAUD DIKDAS DAN LS KECAMATAN SAWIT
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 MANJUNG
Alamat : Sidodadi, Manjung, Sawit, Boyolali

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TEMA : 5.WIRAUSAHA HARI / TANGGAL : RABU,8 DESEMBER 2021
MAPEL : 1PA. 1PS,SBDP WAKTU : 09.00 – 11.00 WIB

IPA. KD. 3.5

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
( SKORE : 10 X 2 = 20 )
1. Bahan yang dapat ditarik magnet dengan kuat disebut ....
a. feromagnetik c. nonmagnetik
b. paramagnetik d. diamagnetik

2. Sifat kemagnetan sebuah magnet tidak akan hilang walaupun magnet tersebut ....
a. dipanaskan c. dipukul-pukul
b. dialiri arus listrik bolak-balik d. digosokkan pada batang besi

3. Apabila dua kutub magnet yang sama saling didekatkan akan ....
a. tolak-menolak c. tarik-menarik
b. diam d. menempel

4. Magnet dapat dibuat dengan cara digosok, induksi, dan elektromagnetik. Pembuatan
magnet dengan cara induksi menghasilkan magnet yang bersifat ....
a. kuat c. tetap
b. kekal d. sementara

5. Pembuatan magnet yang menghasilkan magnet dengan sifat tetap atau permanen
adalah ....
a. digosok c. induksi
b. dibakar d. dialiri listrik

6. Jenis benda yang ditarik secara lemah oleh magnet adalah ....
a. alumunium c. baja
b. besi d. seng
7. Sebuah magnet dipukul dengan palu, hal yang akan terjadi pada magnet tersebut adalah ....
a. magnet menjadi semakin kuat c. magnet menjadi semakin banyak
b. magnet menjadi semakin lemah d. tidak terjadi perubahan apa-apa pada magnet
 8. Benda di bawah ini yang dapat ditembus gaya magnet adalah ....
a. kain dan kertas c. kayu dan busa
b. kaca dan plastik d. tembok dan mika

9. Pernyataan yang benar tentang sifat-sifat kutub magnet adalah ....

a. kutub sejenis magnet akan tarik-menarik
b. kutub sejenis magnet akan tolak-menolak
c. kutub tidak sejenis akan tolak-menolak
d. gaya magnet di kutub kecil

10. Daerah di sekitar magnet yang dipengaruhi gaya magnet disebut ....
a. ujung magnet c. medan magnet
b. kutub magnet d. pusat magnet

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

( SKORE : 6 X 5 = 30 )
11. Cara membuat magnet dengan menempelkan benda magnetis pada magnet disebut . . . .
12. Makin dekat jarak magnet dengan benda magnetis, maka gaya tarik magnet akan semakin . . .
13. Alumunium, tembaga, dan platina adalah contoh . . . .
14. Daerah di sekitar magnet yang bmasih dipengaruhi oleh gaya tarik magnet disebut . . . .
15. Dua kutub magnet yang senama jika didekatkan akan . . . .

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar !
(SKORE : 10 X 5 = 50 )
16. Jelaskan apa yang dimaksud dengan benda feromagnetik, paramagnetik dan diamagnetik
beserta contohnya !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17. Jelaskan cara membuat magnet dengan cara menggosok !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18. Jelaskan bentuk - bentuk magnet !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19. Bagaimana sifat magnet dapat menghilang atau melemah ?
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20. Jelaskan perbedaan antara magnet remanen dengan magnet permanen !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IPS KD. 3.3
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
( SKORE : 10 X 2 = 20 )
1. Berikut ini yang merupakan pemanfaatan daerah pesisir pantai adalah ....
a. pertanian c. tempat peristirahatan
b. pariwisata d. pelabuhan

2. Tanah pegunungan sangat subur. Oleh karena itu, sangat cocok untuk ....
a. pertanian c. peternakan
b. perkebunan d. perikanan

3. Contoh perilaku manusia yang dapat mengakibatkan terjadinya banjir adalah ....
a. membuang sampah di sungai c. mendaur ulang sampah
b. membuang sampah pada tempatnya d. membakar sampah

4. Hari ini hujan turun dengan lebatnya. Jika hal ini terjadi secara terus menerus, maka dapat
mengakibatkan ....
a. banjir c. gunung meletus
b. gempa bumi d. angin topan

5. Menanam sayur-sayuran seperti kol, wortel dan buncis biasanya dilakukan oleh penduduk
yang tinggal di daerah sekitar ....
a. lembah c. danau
b. pegunungan d. selat

6. Perhatikan permasalahan-permasalahan berikut!

(1) Pencemaran lingkungan.
(2) Pelanggaran lalu lintas
(3) Peningkatan angka pengangguran.
(4) Penyaluran bantuan bagi korban banjir.
Di bawah ini yang merupakan masalah sosial adalah ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

7. Perhatikan permasalahan-permasalahan berikut!

(1) Jalan-jalan yang rusak.
(2) Sungai yang kotor.
(3) Kemacetan lalu lintas.
(4) Bangunan liar.
Jenis permasalahan sosial yang sering terjadi di jalan raya adalah ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

8. Berikut ini yang termasuk penyebab kebakaran hutan adalah ....

a. penebangan hutan secara liar
 b. pembuangan sampah ke sungai
c. pemukiman di bantaran sungai
d. adanya pembukaan lading secara berpindah –pindah.

9. Sekarang ini banyak terjadi pengangguran dimana – mana. Hal tersebut terjadi karena
kurangnya ....
a. lapangan pekerjaan c. kemampuan kerja
b. tenaga ahli d. lulusan sekolah

10. Akibat dari timbulnya masalah sosial dalam masyarakat adalah ....
a. kenyamanan c. keresahan
b. kedamaian d. keamanan

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

( SKORE : 6 X 5 = 30 )
11. Pada musim hujan, petani menanam padi. Musim kemarau petani menanam jagung. Hal
ini mencerminkan bahwa interaksi manusia dengan lingkungnnya memperhatikan . . . . .
12. Membuka lahan pertanian dengan ccara membakar hutan dapat menyebabkan . . . . . .
13. Pemanfaatan lahan subur untuk pertanian bagian dari interaksi manusia dengan . . . .
14. Mudah mendapat sayuran dan makanan pokok merupakan hasil interaksi antara manusia
dengan alam di budang . . . .
15. Manusia harus menjagabkeseimbangan alam. Hal ini karena di lingkungan alam menjadi
tempat . . . .

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar !
( SKORE : 10 X 5 = 50 )
16. Sebutkan kegiatan manusia yang dapat berdampak negative terhadap lingkungan alam !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17. Bagaimana kegiatan ekonomi penduduk di daerah dataran rendah ?
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18. Sebutkan macam – macam pencemaran berdasarkan jenisnya !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19. Mengapa kita tidak boleh membuang sampah di saluran air ?
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20. Sebutkan dampak yang ditimbulkan dari pencemaran udara. !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SBDP. KD. 3.1

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
( SKORE : 10 X 2 = 20 )

1. Suatu sarana atau media untuk memperkenalkan produk tertentu kepada umum dan
diharapkan dapat memengaruhi cara hidup masyarakat disebut ....
a. poster c. tiket
b. reklame d. cover

2. Jenis reklame yang digunakan untuk mengingatkan kepada masyarakat adalah reklame ....
a. komersial c. peringatan
b. non komersial d. penerangan

3. Reklame berasal dari bahasa ....

a. Spanyol c. Yunani
b. Inggris d. Prancis

4. Contoh reklame yang menggunakan media gabungan dari audio dan visual ditayangkan
melalui ....
a. radio c. majalah
b. koran d. televise

5. Logo merupakan sebuah visi penyampaian citra positif melalui sebuah tampilan sederhana
dalam bentuk ....
a. simbol c. garis
b. titik d. gambar

6. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri poster adalah ....

a. komposisi yang terdiri atas huruf dan gambar
b. menggunakan bahasa yang singkat, jelas, tidak rancu
c. mampu menarik minat khalayak
d. disajikan dengan media audio visual

7. Syarat yang harus diperhatikan dalam membuat reklame adalah ....

a. benar, indah, menarik, dan unik c. menarik, unik, jelas, dan tegas
b. jelas, indah, dan mahal d. indah, mahal, dan benar

8. Berikut ini yang tidak termasuk reklame visual adalah ....

a. iklan televisi c. spanduk
b. poster d. baliho

9. Poster yang berisi ajakan untuk melakukan hal yang lebih baik kepada masyarakat,
dinamakan poster ....
 a. hiasan c. komersial
b. kegiatan d. layanan masyarakat

10. Di bawah ini yang bukan merupakan langkah-langkah untuk membuat sebuah poster
adalah ....
a. menentukan topik dan tujuan
b. membuat kalimat singkat dan mudalı diingat
c. menggunakan gambar
d. menentukan suara latar yang menarik

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

( SKORE : 6 X 5 = 30 )
11. Seruan yang berulang-ulang atau kembali diserukan disebut . . . .
12. Reklame yang dibuat untuk kepentingan sosial, seperti mengajak, menghimbau,
menyampaikan informasi kepada masyarakat adalah . . . .
13. Reklame yang dibuat dengan tujuan untuk mendapatkan keuntungan sebesar – besarnya
disebut reklame . . . .
14. Reklame audio visual dan non audio visual merupakan jenis reklame menurut . . . .
15. Logo suatu perusahaan dapat diibaratkan dengan . . . .

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar !
(SKORE : 10 X 5 = 50 )
16. Apa yang kamu ketahui tentang logo ?
Jawab : . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17. Sebutkan reklame audio visual !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18. Dalam dunia bisnis kita tidak bisa lepas dai reklame. Apa yang dimaksud Dengan
reklame?
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19. Sebutkan ciri – ciri reklame !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20. Jelaskan jenis – jenis reklame menurut tujuan pengadaannya !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .