KISI-KISI PENULISAN SOAL semester 1(satu)

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 Karangan Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 40 pilihan ganda
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : Dra. SUMARMI
Paket Soal : PG

Ranah No.
Kelas / Tingkat Kesukaran
No KI / KD Indikator Soal Bentuk Soal Kognitif Soal
Smt
Md Sd Sk

Menganalisis hak dan kewajiban

warga negara Siswa dapat memahami hak PG
1 XII/ 1 Sd C3
dan kewajiban
1

Siswa dapat menganalisis

XII/ 1 pelanggararan hak dan PG sk C3
2 Menganalisis pelanggararan hak dan
kewajiban warga negara 2
kewajiban warga negara

Siswa dapat menganalisis

XII/ 1 PG sd C4 3
hak dan kewajiban semua
3 Menganalisis hak dan kewajiban
warga negara
semua warga negara

Menganalisis semua warga negara Siswa dapat menganalisis

4 berhak mendapat perlindungan dari semua warga negara berhak PG
XII/ 1 sd C3 4
Negara mendapat perlindungan dari
Negara

Siswa dapat menganalisis

Menganalisis hak warga negara hak warga negara dalam
dalam mengeluarkan pendapat UUD mengeluarkan pendapat UUD PG
5 XII/ 1 md C4 5
1945 1945

Mengidentifikasi kewajiban warga Siswa dapat mengidentifikasi

6 negara XII/ 1 kewajiban warga negara PG sd C5 6
 Siswa dapat pelanggaran hak
Menganalisis pelanggaran hak
7 XII/ 1 warga negara PG sk C5 7
warga negara
Menyebutkan jenis pelanggaran hak Siswa dapat Menyebutkan jenis
8 XII/ 1 PG sd C4 8
warga negara pelanggaran hak warga negara
Siswa dapat Siswa dapat
Mendiskripsikan Contoh dari
9 XII/ 1 nyebutkan Contoh dari PG sk C2 9
pengingkaran kewajiban
pengingkaran kewajiban
MendiskrIpsikan tiga nilai Pancasila Siswa dapat MendiskrIpsikan
10 XII/ 1 PG sd C2 10
tiga nilai Pancasila
Memahami Warga negara Hak dan Memahami Warga negara Hak
11 kedudukan sama dalam perlindungan XII/ 1 dan kedudukan sama dalam PG sk C3 11
hukum perlindungan hukum
Siswa dapat Menganalisis sikap
Menganalisis sikap positif pada sila-
12 XII/ 1 positif pada sila-sila Pancasila PG md C4 12
sila Pancasila pada sila ke- 5
pada sila ke- 5

Siswa dapat Mengamalkan

Mengamalkan niali-nilai Prasis dalam
niali-nilai Prasis dalam
13 kehidupan sehari- hari khususnya sila XII/ 1 PG sd C4 13
kehidupan sehari- hari
ke dua
khususnya sila ke dua
Siswa dapat Menganalisis
Menganalisis perasamaan kedudukan
14 XII/ 1 perasamaan kedudukan warga PG sk C5 14
warga Negara di bidang hukum
Negara di bidang hukum
Siswa dapat Menganalisis nilai
15 Menganalisis nilai dasar Pancasila XII/ 1 PG sd C4 15
dasar Pancasila

16 Memahami Makna pengingkaran

XII/ 1 Siswa dapat memahami Makna PG sd C3 16
kewajiban
pengingkaran kewajiban

Siswa dapat menyebutkan

Siswa dapat menyebutkan beberapa
beberapa factor yang
17 factor yang menyebabka tejadinya XII/ 1 PG md C4 17
menyebabka tejadinya
pengingkaran kewajiban
pengingkaran kewajiban
Siswa dapat memahami
Memahami pelanggaran hak dan
pelanggaran hak dan
18 pengingkaran kewajiban warga XII/ 1 PG sd C5 18
pengingkaran kewajiban warga
Negara
Negara
 Siswa dapat memehami tujuan
19 Memahami tujuan hokum di Indonesia XII/ 1 PG sk C5 19
hokum di Indonesia
Siswa dapat memahami
Memahami pentingnya perlindungan
20 XII/ 1 pentingnya perlindungan dan PG sd C4 20
dan penegakan hukum
penegakan hukum
Menganalisis fungsi utama Negara Siswa dapat Menganalisis
21 XII/ 1 PG sk C2 21
hukum fungsi utama Negara hukum
Menganalisis lembaga yang membuat Siswa dapat Menganalisis
22 XII/ 1 PG sd C2 22
UU lembaga yang membuat UU
Menganalisis peranan hokum
Menganalisis peranan hokum ssesuai
23 XII/ 1 ssesuai pasal 1 ayat 3 UUD PG sk C3 23
pasal 1 ayat 3 UUD 1945
1945
Siswa dapat Menganalisis
24 Menganalisis terwujudnya keadilan XII/ 1 PG md C4 24
terwujudnya keadilan
Siswa dapat menganalisis
Menganalisis upaya pemerintah untuk
upaya pemerintah untuk
25 meningkatkan kesadaranhukum thd XII/ 1 PG sd C4 25
meningkatkan kesadaran
masyarakat
hokum thd masyarakat
Siswa dapat Menganalisis
Menganalisis tanggung jawab hokum
26 XII/ 1 tanggung jawab hokum yang PG sk C5 26
yang utama
utama
Siswa dapat Menganalisis nilai
27 Menganalisis nilai dasar Pancasila XII/ 1 PG sd C4 27
dasar Pancasila

28
Memahami Peranan POLRI XII/ 1 Siswa dapat memahami PG sd C3 28
Peranan POLRI

Siswa dapat memahami peran Siswa dapat memahami peran

29 XII/ 1 PG md C4 29
lembaga peradilan lembaga peradilan
Memahami manfaat hokum di Siswa dapat memahami
30 XII/ 1 PG sd C5 30
Indonesia manfaat hokum di Indonesia
Siswa dapat memehami tujuan
31 Memahami tujuan hokum di Indonesia XII/ 1 PG sk C5 31
hokum di Indonesia
Siswa dapat memahami
Memahami pentingnya perlindungan
32 XII/ 1 pentingnya perlindungan dan PG sd C4 32
dan penegakan hukum
penegakan hukum
33 Menganalisis peran serta masyarakat XII/ 1 Siswa dapat Menganalisis PG sk C2 33
dalam pemberantasan korupsi peran serta masyarakat dalam
 pemberantasan korupsi
Siswa dapat Menganalisis
Menganalisis peran serta siswa dalam
34 XII/ 1 peran serta siswa dalam PG sd C2 34
penegakan hukum
penegakan hukum
Menganalisis peran lembaga Menganalisis peran lembaga
35 XII/ 1 PG sk C3 35
peradilan peradilan
Siswa dapat Menganalisis
Menganalisis pedoman KPK dalam
36 XII/ 1 pedoman KPK dalam PG md C4 36
melaksanakan tugas nya
melaksanakan tugas nya
Siswa dapat menganalisis
Menganalisis peranan hokum sesuai
37 XII/ 1 peranan hokum ssesuai UU PG sd C4 37
UU No.18 Tahun 2003
No.18 Tahun 2003
Siswa dapat Menganalisis
Menganalisis keberhasilan proses
38 XII/ 1 keberhasilan proses penegakan PG sk C5 38
penegakan dan perlisdungan hokum
dan perlisdungan hokum
Siswa dapat Menganalisis
39 Menganalisis perlindungan dan
XII/ 1 perlindungan dan penegakan PG sd C3 39
penegakan hukum
hukum
Siswa dapat Menguraikan
40 Menguraikan pelanggaran hukum XII/ 1 PG md C4 40
pelanggaran hukum
Mengetahui Karangan , 19 Nopember 2021
Kepala SMAN 1 Karangan Guru Mata Pelajaran,

TOYIB MASHURI, S.Pd, M.M Dra. SUMARMI

Pembina Tk I NIP. 196212311989032045
NIP.197105091998031011