TUGAS TERSTRUKTUR

MATA KULIAH PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Dosen Pengampu Prof. Dr. H. TOTO SUTARTO GANI UTARI, M.Pd.

Oleh :

SARKIM
NIM. 82362122017

UNIVERSITAS GALUH CIAMIS

PROGRAM PASCA SARJANA
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DASAR
TAHUN 2021
 RUMUSAN TUJUAN OPERASIONAL

Muatan Pelajaran (Mupel) : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IV (Enam)
Kompetensi Dasar (KD) : 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari

No Tujuan Operasional Kategori

1. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menuliskan pengertian dari rotasi bumi dengan benar C1
2. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menuliskan pengertian dari revolusi bumi dengan benar C1
3. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menuliskan pengertian dari rotasi dan revolusi bulan C1
4. Melalui kegiatan literasi dan diskusi, peserta didik dapat menyebutkan dampak dari rotasi bumi dengan benar C1
5. Melalui kegiatan literasi dan disikusi, peserta didik dapat menyebutkan dampak dari revolusi bumi dengan benar C1
6. Melalui kegiatan literasi dan diskusi, peserta didik dapat menyebutkan pengaruh gerak bulan pada bumi dengan benar C1
7. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menunjukan letak benda langit dalam peristiwa gerhana matahari dengan benar C1
8. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menunjukan letak benda langit dalam peristiwa gerhana bulan dengan benar C1
9. Melalui kegiatan literasi dan diskusi, peserta didik dapat mengidentifikasi penggunaan kalender masehi dan hijriah dalam kehidupan C1
10. Melalui kegiatan literasi dan diskusi, peserta didik dapat menjelaskan tentang penghitungan kalender masehi dan kalender hijriah C2
11. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menjelaskan terjadinya peristiwa gerhana matahari dengan benar C2
12. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menjelaskan terjadinya peristiwa gerhana bulan dengan benar C2
13. Melalui kegiatan literasi dan diskusi, peserta didik dapat meramalkan jika bumi tidak berotasi dengan benar C2
14. Melalui kegiatan literasi dan diskusi, peserta didik dapat meramalkan jika bumi tidak berevolusi dengan benar C2
15. Melalui kegiatan literasi dan diskusi, peserta didik dapat meramalkan jika bulan tidak berotasi dan berevolusi terhadap bumi dengan
C2
benar
16. Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat mendemontrasikan peristiwa rotasi bumi dengan benar C3
17. Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat mendemonstrasikan peristiwa revolusi bumi dengan benar C3
18. Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat mendemonstrasikan peristiwa gerhana matahari dengan benar C3
19. Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat mendemontrasikan peristiwa gerhana bulan dengan benar C3
20. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menghubungkan dampak dari rotasi dan revolusi bumi dengan kehidupan manusia
C3
dengan benar
21. Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik dapat menghubungkan dampak dari gerak bulan terhadap bumi dengan kehidupan manusia
C3
dengan benar